201*年我校宣傳思想文化工作在上級部門和學校領(lǐng)導領(lǐng)導下，圍繞中心，服務(wù)大局，緊緊圍繞學校中心工作和重點開展了各項工作�，F(xiàn)將201*年度宣傳思想文化工作總結(jié)如下：

一、以學育人、強本固基，不斷凝聚促進學校發(fā)展的精神動力。

1、不斷推進學習型校園建設(shè)

以學習型黨組織建設(shè)為抓手，學校進一步健全完善了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經(jīng)驗交流和學習檢查考核等一系列規(guī)章制度，把定性與定量、考試與考核結(jié)合起來，變“軟”要求為“硬管理”，狠抓落實，力求實效。確保師生員工做到學習有計劃、有記錄、有體會、有交流。學校堅持打造學習型領(lǐng)導班子，不斷提高領(lǐng)導干部的政治理論素質(zhì)，力求真學、真懂，從而促進真用、真干。聯(lián)系黨員群眾路線教育實踐活動，堅持打造學習型學校，培養(yǎng)學習型教師，進一步依托學�；鶎狱h團組織、工會組織，建立了黨委中心組學習、教職工政治學習、學生班級理論學習等多層次學習體系，做到黨組織每月集中學習一次，教職工政治學習和學生班級理論學習每周集中學習一次，促使師生員工不斷提高理論水平，改善和更新知識結(jié)構(gòu)，研究新問題，積累新經(jīng)驗。

2、扎實開展形勢政策教育

形勢與政策課是學校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地。一年來，通過開展群眾路線教育實踐活動，學校在形勢與政策課教育教學工作上進一步加強管理、完善機制、明確職責。在課程地位上，學校每學期下發(fā)形勢與政策教育教學要點文件，將形勢政策課納入學生必修課程中，大大提高了師生對形勢與政策課的重視程度。在師資培訓上，黨委根據(jù)上級精神和學校要求，開展形勢與政策課教師培訓，不斷探索形勢與政策課教學新模式。有效提升了師生對中國特色社會主義事業(yè)的信心，堅定了師生走中國特色社會主義道路的信念。

3、深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)

社會主義核心價值體系是精神文明建設(shè)之“魂”，社會主義核心價值體系的宣傳學習貫徹程度，直接關(guān)系到精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。學校把課堂教學作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的主渠道，無論是思想品德課、還是其他課程，都全程滲透社會主義核心價值體系的內(nèi)容。在課堂教學中，教師普遍運用了多媒體等現(xiàn)代教學手段，采用了啟發(fā)式教學、案例式教學等方法，讓學生理解和把握基本內(nèi)容和豐富內(nèi)涵。通過實施課程管理、全員教育，努力讓社會主義核心價值體系植入學生頭腦。課外，學校從新生入學著手，在入學教育、生活教育、畢業(yè)教育中綜合滲透社會主義核心價值體系，不斷提高學生個人品德修養(yǎng)。

二、文化引領(lǐng)、深化內(nèi)涵，不斷提升學校文明創(chuàng)建的整體水平

1、全面推進校園文化建設(shè)

學校一直注重加強校園文化建設(shè)，成立了校園文化規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了校園文化建設(shè)實施方案。近年來學校專門撥出經(jīng)費用于校園文化建設(shè)，提升校風、校訓、教風、學風等理念的凝練和宣傳教育程度，努力培育團結(jié)和諧、積極向上的校園文化，為學校精神文明建設(shè)注入新理念、新思想、新環(huán)境。

2、大力推進校園文化活動

我校在十分重視加強校園文化建設(shè)的同時又通過多形式多渠道開展校園文化活動，在活躍師生校園文化生活的同時，達到環(huán)境育人、活動育人的目的。學生社團是由興趣相同的學生自愿組織起來的業(yè)余團體。由于共同的志向、愛好和興趣，使性格迥異、專業(yè)不同的成員團結(jié)一心，相互取長補短，共同提高。我校先后組建了秋楓文學社、和諧之音舞蹈協(xié)會、書畫協(xié)會等一些社團，制定了協(xié)會章程及相關(guān)制度，請校內(nèi)外老師上課，各社團利用雙休日及文體課開展豐富多彩的活動，如：文學社每學期出版1期《耕耘》刊，書畫協(xié)會舉辦了大型書畫比賽及展覽；足球協(xié)會組織了全校性足球比賽，并經(jīng)常與兄弟單位進行友誼賽；舞蹈協(xié)會舉辦了歡送畢業(yè)生等各類文藝演出。每年吸引近百名青年學生參加活動。社團活動把校園中一個個獨立的個體聯(lián)系在一起，形成了集體意識和向心力，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操，在促進學生成材的同時也為校園文化的建設(shè)作出了貢獻。

3、深入開展道德模范在校園活動

一年來，我們不斷深化和宣傳，以道德模范的示范帶動作用推動學校公民道德實踐活動廣泛開展。我們在校園內(nèi)張貼感動人物畫報，社會主義核心價值觀體系等并組織師生觀看了全國“十大道德模范”頒獎典禮和“焦裕祿”先進事跡光盤，師生們從新時期道德模范身上受益匪淺。學校組織了多名教師參加省上州上的教學大賽并獲得了驕人的佳績，為我校贏得了社會上更好地名譽；學校大力弘揚教師勤奮工作、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風范，積極推進以師德教育為核心教師隊伍建設(shè)。

4. 以加強宣傳陣地建設(shè)為重點，牢牢把握正確的輿論導向。

加強了宣傳陣地的管理，切實抓好環(huán)境宣傳。進一步明確了宣傳欄、板報、手抄報和“校園”主干道環(huán)境宣傳的管理體制，實行了統(tǒng)一管理，專人負責。宣傳欄圍繞學校的各項工作和重大節(jié)慶日主動做好環(huán)境宣傳，每月更換內(nèi)容。聯(lián)

系實際開展宣傳，把廣大師生員工的思想和注意力引導到謀求學校發(fā)展上來，引導到扎扎實實做好本職工作上來。真正做到學以致用，理論聯(lián)系實際。

三、以學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，精神文明建設(shè)工作不斷深化.

1.結(jié)合群眾路線教育實踐活動廣泛開展了“師德師風大討論”教育活動，每個教師、管理人員和教學輔助人員對照中央的“八項規(guī)定”、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等的要求，認真對照檢查、撰寫自我剖析材料，并進行了交流。

2、黨支部組織全校黨員干部學習“十八大”報告精神和中央的“八項規(guī)定’，對照自己的學習和工作寫心得體會，同時學習《中國共產(chǎn)黨黨章》，學習新《黨章》對黨員的要求，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，在工作中走在教師的前面，起到自己的模范帶頭作用。加強學習和宣傳“十八大”報告精神和中央的“八項規(guī)定”，學習討論了中央的“八項規(guī)定”，全校教師認真學習、討論，在工作中不斷提高。

四、盡職履責、練好內(nèi)功，鞏固提高學校文明創(chuàng)建的優(yōu)秀成果

1、深化對思想文明建設(shè)規(guī)律的認識和研究

為加強對新時期做好思想政治工作規(guī)律性、科學性的探索，把握思想政治教育新情況、新特點。我們在課堂內(nèi)外不斷組織師生學習黨的理論成果和思想政治教育創(chuàng)新理論，結(jié)合實際開展理論研究和成果交流，努力探索新形勢下思想政治工作的規(guī)律和途徑，有力地促進了師生政治思想和文明素質(zhì)的提高。

2、加強精神文明建設(shè)隊伍建設(shè)

精神文明建設(shè)的主體是人，一年來，學校組織和培訓學校各處室文明專干隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓，提高業(yè)務(wù)能力，為建設(shè)一支“政治意識好、責任意識強、理論水平高、業(yè)務(wù)水平精”的專兼職精神文明建設(shè)隊伍不斷努力。

五、加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。

1、將安全教育納入教學計劃，開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、科學用電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、等安全知識和技能教育；利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會，座談會、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。

2、完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應(yīng)急疏散演練。

3、定期重點檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬無一失根據(jù)市教育局有關(guān)文件的要求，結(jié)合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防溺水，防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學校還定期對院內(nèi)的安全設(shè)施進行摸底排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，學校有關(guān)部門及時進行整改。

六、切實抓好學校行風建設(shè)

1、統(tǒng)一思想統(tǒng)，提高認識。我校的行風建設(shè)工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹市教育局關(guān)于行風建設(shè)工作的相關(guān)精神，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設(shè)為重點，以服務(wù)群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設(shè)。

2、加強領(lǐng)導，落實責任。為保障行風建設(shè)工作取得實效，保證行風建設(shè)工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制，從而確保行風建設(shè)工作和學校的教育教學管理緊密結(jié)合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設(shè)，依法治校與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，層層落實責任制。

3、加強學習，提高素質(zhì)。在推進行風建設(shè)工作過程中，全體教職工是推進行風建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學校行風建設(shè)工作的進程。為此，近年來，我校制定了行風建設(shè)工作學習計劃及實施方案，有計劃地組織教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》，《預(yù)防青少年犯罪法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級部門下發(fā)的相關(guān)文件等，通過學習，使全體教職工能嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進學校行風建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點。

5、服務(wù)學生，規(guī)范行為。在行風建設(shè)過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念。切實規(guī)范財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行零收費制度；嚴格按規(guī)定征訂學習用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生；沒有索要學生及家長財務(wù)的事情發(fā)生；老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施進程。

一年來，我校宣傳思想工作順利推進，成效良好，師生員工的文明意識提高了，文明素養(yǎng)提升了，對學校發(fā)展的思想更加統(tǒng)一了，文明創(chuàng)建的氛圍更加濃厚了。學校安全在得到了加強，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故，學校加大治理亂收費等工作力度，得到了社會的好評。但是，就實際工作與學校未來發(fā)展目標來看，我校宣傳思想工作創(chuàng)建還需要繼續(xù)努力，在學生培養(yǎng)、做文明守紀的中學生、加強行風建設(shè)方面還有進一步提升和突破的空間。今后，我們要進一步加大宣傳思想工作力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我校精神宣傳思想工作大發(fā)展，提升全校師生思想道德素質(zhì)。

合作市中學

二0一4年十一月

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