第一篇：高校語委辦工作總結(jié)

一年來，我們鎮(zhèn)江高專語委按照省、市教委、語委的工作部署，積極開展工作，認(rèn)真完成了有關(guān)推普宣傳、文字規(guī)范化管理等任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將情況簡要總結(jié)匯報(bào)如下。

鎮(zhèn)江高專語言文字工作委員會成立于年月，由副校長副教授任主任，中文系主任副教授、教務(wù)處副處長副教授任副主任，成員由教務(wù)處、團(tuán)委、中文系的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成。語委會認(rèn)真履行工作職責(zé)，定期召開例會，學(xué)習(xí)語言文字工作的法規(guī)和文件，落實(shí)上級語委布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，組織開展校內(nèi)的有關(guān)活動。一年多來，校語委組織參加了市教委、市語委開展的“全國推廣普通話宣傳周”、和“大中學(xué)生暑期社會用字規(guī)范協(xié)查”兩項(xiàng)大型活動。同時(shí)，在校內(nèi)有計(jì)劃地開展了一系列宣傳和專題活動。

年月和年月，校語委參加了第一、第二屆“全國推廣普通話宣傳周”活動。兩次活動都受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)從活動組織、人員安排、活動經(jīng)費(fèi)上給予了大力支持，并親臨現(xiàn)場，保證了推普工作的順利進(jìn)行。

今年7月，校語委組織參加了鎮(zhèn)江市“暑期大中學(xué)生社會用字規(guī)范協(xié)查”。根據(jù)市語委的統(tǒng)一布置，我校負(fù)責(zé)鎮(zhèn)江市區(qū)金融、郵電、文化系統(tǒng)各單位、營業(yè)點(diǎn)的協(xié)查工作，范圍廣，任務(wù)重，難度大。為了不折不扣完成任務(wù)，校語委做了周密準(zhǔn)備，成立了以校長祝誠教授為組長、副校長潘天華副教授為副組長的“協(xié)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由教務(wù)處、團(tuán)委、中文系聯(lián)合組織實(shí)施。學(xué)校主動與被查單位聯(lián)系，提前由校團(tuán)委派員摸清各系統(tǒng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的地址，分地段組合，安排協(xié)查路線；由中文系派員選取典型，進(jìn)行試查，擬訂協(xié)查工作具體要求和工作程序。學(xué)校語委還將抽調(diào)參加協(xié)查工作的師生和有關(guān)人員集中起來，進(jìn)行了專題培訓(xùn)，祝誠校長親自作動員，中文系主任陶曉春副教授和錢興老師開設(shè)了培訓(xùn)講座。這些措施，促使參加協(xié)查的師生進(jìn)一步提高了認(rèn)識，端正了態(tài)度，調(diào)動了積極性，在業(yè)務(wù)上也得到了有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，為協(xié)查工作打好了基礎(chǔ)�！皪徢芭嘤�(xùn)”后，由14名指導(dǎo)教師帶隊(duì)、46名學(xué)生組成的14個(gè)協(xié)查小組分赴我市銀行、郵電、文化三個(gè)系統(tǒng)的251家單位進(jìn)行用字協(xié)查。每個(gè)小組本著“三個(gè)一”——“一絲不茍、一家不缺、一字不漏”的要求，從單位門口的招牌到門內(nèi)的柜臺等各處進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的查找、登記，并向被查單位宣傳規(guī)范用字的重要性。此次協(xié)查251個(gè)單位，共查出1398個(gè)不規(guī)范用字，整理了500多張整改通知單上報(bào)市語委�；顒悠陂g，鎮(zhèn)江電視臺、鎮(zhèn)江日報(bào)都進(jìn)行了報(bào)道，在社會上產(chǎn)生了一定的影響。在這次社會實(shí)踐活動中，許多學(xué)生積極撰寫了調(diào)查報(bào)告和有關(guān)文章，共有21名學(xué)生參加了市語委的征文比賽，其中劉子杰等4名同學(xué)分別獲二、三等獎(jiǎng)。

一年來，校語委還注意將工作重點(diǎn)放在校園，運(yùn)用多種形式學(xué)習(xí)宣傳國家語言文字工作的法規(guī)和政策，宣傳貫徹省、市社會用字管理規(guī)定，制定了《關(guān)于加強(qiáng)校園用字規(guī)范化工作的實(shí)施意見》，會同校有關(guān)部門利用校報(bào)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等媒體，知識競賽、演講朗誦比賽等形式宣傳我國語言文字的方針政策。在校內(nèi)廣泛開展推普宣傳咨詢活動，并邀請市語委領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)專業(yè)教師開設(shè)普通話知識等專題講座，配合學(xué)�！八刭|(zhì)教育年”活動，組織了全校性的普通話大賽；為加強(qiáng)語言文字應(yīng)用管理，校語委定期對校園用字和普通話使用情況進(jìn)行調(diào)查研究，并對存在的問題下發(fā)整改意見書，還制作了永久性宣傳標(biāo)語牌40多塊，懸掛于教學(xué)樓、辦公樓樓道等公共場所，在校園內(nèi)形成了良好的語言文字規(guī)范化環(huán)境。另外，我們還積極組織師生參加校際和社會上的有關(guān)活動，如：丁藝等同學(xué)參加了駐鎮(zhèn)高�！笆讓么髮W(xué)生普通話演講朗誦比賽”，分獲二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校組隊(duì)參加揚(yáng)州大學(xué)“省首屆大學(xué)生普通話大賽”（揚(yáng)州賽區(qū)），獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)等。

我校為加強(qiáng)師范生的專業(yè)技能，開設(shè)了“教師口語”課，并克服困難，組織師范畢業(yè)生參加合格證書測試，為走上工作崗位做好準(zhǔn)備。學(xué)校還創(chuàng)造條件籌建普通話測試站，選派了優(yōu)秀專業(yè)教師參加省普通話水平測試委員會主持的省級普通話水平測試員培訓(xùn)班，已有4人獲得省級普通話水平測試員資格。1999年8月，經(jīng)省語委批準(zhǔn)，鎮(zhèn)江高專普通話測試站已正式成立，現(xiàn)已積極開展工作，計(jì)劃于年內(nèi)組織一次校內(nèi)測試。

總結(jié)一年來的工作，我們有幾點(diǎn)體會：第一，作為以發(fā)展高等職業(yè)教育為主的普通高等�？茖W(xué)校，同樣有必要加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作。這既是為了貫徹落實(shí)國家語言文字工作的政策、法規(guī)，也是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要措施，也是高校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)的重要措施之一。為此，我們采取在校內(nèi)開展咨詢、印發(fā)宣傳資料、出宣傳櫥窗、在校報(bào)設(shè)專欄編發(fā)專題文稿等形式，加大宣傳力度，使師生逐步提高了認(rèn)識，從而增強(qiáng)了語言文字規(guī)范化意識。第二，領(lǐng)導(dǎo)重視，擺上位置，是高校加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的重要保證。目前已經(jīng)做到了學(xué)校(更多請你搜索m.weilaioem.com)行政一把手親自過問語言文字規(guī)范化工作，有分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，并明確校語委組成單位和各有關(guān)部門職責(zé)，使語言文字規(guī)范化工作真正得到了應(yīng)有的重視，有人管、有人抓、有人干。第三，建立一支從事語言文字規(guī)范化工作的骨干力量。我們本著務(wù)實(shí)的精神，以校語委委員為主，將語言文字水平較高、直接從事教學(xué)或?qū)W生管理工作的同志推選出來，共同研究學(xué)校語委工作計(jì)劃，策劃和組織有針對性的活動，形成了一支骨干隊(duì)伍，保證了語委各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。第四，高校語言文字規(guī)范化工作要常抓不懈。語言文字工作有其特殊性，高校更不斷有老生畢業(yè)、新生入學(xué)、新教師到崗等情況，這就決定了高校的語言文字規(guī)范化工作不可能一蹴而就、一勞永逸，而必須反復(fù)抓、抓反復(fù)，聯(lián)系各個(gè)時(shí)期的實(shí)際，采取針對性措施，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，不斷提高語言文字規(guī)范化工作的整體水平。

一年多來，我們在上級語委和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，為推普和使用規(guī)范漢字做出了努力，得到了上級有關(guān)部門的肯定。我們一定注意總結(jié)工作，彌補(bǔ)不足，以國家語言文字工作的政策、法規(guī)和上級語委的文件精神為依據(jù)，

更加積極主動地開展工作，為祖國的語言文字規(guī)范化工作爭做貢獻(xiàn)。

第二篇：淮北市語委辦201*年工作總結(jié)及201*年工作思路

淮北市語委辦201*年工作總結(jié)及

201*年工作要點(diǎn)

201*年，在推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作的進(jìn)程中，淮北市語委辦在省語委辦、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞貫徹落實(shí)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》精神，以普通話水平培訓(xùn)測試為突破口，以開展城語工作為契機(jī)，緊緊抓住學(xué)校這塊基礎(chǔ)陣地，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，進(jìn)一步加大了各項(xiàng)工作的力度，積極、穩(wěn)妥地開展工作，書寫了我市語言文字工作的新篇章。

一、主要工作及成效

（一）充分重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把語言文字工作擺在重要位臵。

我市教育局領(lǐng)導(dǎo)對語言文字工作十分重視，每年至少召開一次專題會議研究部署語言文字工作，把語言文字規(guī)范化工作和普通話培訓(xùn)、測試、推廣工作列入市局全年工作安排，聽取語委辦的工作匯報(bào)，并在經(jīng)費(fèi)、場地等方面予以大力支持。這些都為我市語言文字工作的開展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

（二）規(guī)范操作、嚴(yán)格要求，加大對測試站的管理力度根據(jù)省語委、省教育廳的安排，從201*年開始，我省的普通話水平測試工作將全面啟用“國家普通話水平智能測試系統(tǒng)”，以計(jì)算機(jī)測試的方式替代以往的現(xiàn)場人工測試的方式。這種測試將對我市普通話水平測試及其管理工作全面走上科學(xué)化、規(guī)范化、信息化管理軌道，起到很大的推動作用。為保證此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，我市決定在全市符合條件的學(xué)校建立起1—2個(gè)普通話水平測試站，來具體承擔(dān)此項(xiàng)工作，并組織相關(guān)籌建人員到有經(jīng)驗(yàn)的地市進(jìn)行了學(xué)習(xí)。1

（三）科學(xué)規(guī)范地推進(jìn)普通話水平測試工作。

普通話水平測試是促進(jìn)國家通用語言普及與提高的創(chuàng)新性手段，屬于國家級考試，為維護(hù)嚴(yán)肅性，語委辦嚴(yán)格按《普通話水平測試管理規(guī)定》，《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》及《普通話水平測試規(guī)程》等指導(dǎo)普通話水平測試工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的重要文件，堅(jiān)持“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一規(guī)程、統(tǒng)一證書”的原則和“嚴(yán)密組織、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)肅管理、嚴(yán)防不正之風(fēng)”的要求，完成了201*年春、秋兩季的普通話水平測試工作，人員涉及全市中小學(xué)教師及中專學(xué)生等，從反饋的情況看，測試工作中的組織管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、質(zhì)量把握等都受到參測人員的認(rèn)可與好評。

（四）突出主題、創(chuàng)新舉措，抓好推普周活動。

201*年的推普周主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全市學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我市的推普周活動體現(xiàn)了以政府為主體、全社會共同參與的宗旨。推普周期間共印制發(fā)放淮北市第八屆推普周倡議書及普通話小知識1000份，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語、展板，在人員流動最多的市區(qū)老市政府門口和新區(qū)步行街開展了宣傳咨詢活動，10多個(gè)單位參與了推普活動。通過推普周活動，切實(shí)提高了廣大干部職工、師生和社會公眾的語言文字規(guī)范化意識和水平，普通話作為校園用語、公務(wù)用語、宣傳用語和社會服務(wù)用語的地位進(jìn)一步加強(qiáng)，充分展示了我市良好的城市形象和文明水平。

——黨政機(jī)關(guān)率先垂范。市委、市政府、市人大、市政協(xié)把推普周活動同提高公務(wù)員素質(zhì)、創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，帶頭懸掛宣傳橫幅，市人事局與市語委制定了開展公務(wù)

員普通話培訓(xùn)測試活動的方案。

——教育系統(tǒng)夯實(shí)基礎(chǔ)。9月8日，在市教育局會議室召開了座談會，參加的有市直各單位和幾位國家級、省級測試員，在會上征求各單位的意見及建議。9月15日，市教育局組織全體機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并要求在日常公務(wù)活動和公文處理中機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范漢字。認(rèn)真組織“知榮明恥”演講比賽和“相山風(fēng)景”杯征文比賽，組織人員參加全國語文規(guī)范化知識大賽和第二屆全國教師語言文字基本功大賽。各級各類學(xué)校的活動也是各具特色，如：201*年9月12日淮北一中再一次迎來了姊妹學(xué)校諾斯科特中學(xué)的訪問團(tuán)。在文化交流活動中，教師賀蓓教澳大利亞交流訪問師生用普通話學(xué)說繞口令"紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰."，外國友人興致盎然，積極參與。土樓中學(xué)、張集中學(xué)等組織教師和學(xué)生志愿者開展送教下鄉(xiāng)，就近開展推廣普通話便民服務(wù)--“推普農(nóng)村行”活動，將推廣普通話宣傳活動向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展和延伸，適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校利用國旗下講話要求全體師生說普通話、寫規(guī)范字，同時(shí)利用班會、黑板報(bào)、校園電視臺等形式向?qū)W生宣傳說普通話、寫規(guī)范漢字的知識和重要意義；市三實(shí)小在三、四年級學(xué)生開展了寫字比賽活動，五、六年級學(xué)生開展了征文活動，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際寫出了一篇篇極有趣又有意義的短文，令人深受啟發(fā)；黎苑小學(xué)要求學(xué)生做“推普員”，向家人進(jìn)行宣傳，帶動家人與其一同講普通話。

——新聞媒體發(fā)揮喉舌作用。在今年的推普周活動中，市內(nèi)各大新聞媒體充分發(fā)揮自己的宣傳陣地作用，對宣傳周期間的各類活動進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

——公共服務(wù)行業(yè)扮靚窗口。市公交公司精心挑選了“大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”、“說好普通話，

方便你我他”等宣傳口號，制作成公交車小貼士，張貼在公交車上，成為一道流動的風(fēng)景線。商場、建設(shè)銀行等單位把語言文字工作作為展現(xiàn)行業(yè)風(fēng)采，樹立行業(yè)形象的抓手，納入到日常管理和各項(xiàng)工作規(guī)范中。

(五)抓宣傳指導(dǎo)，城市語言文字評估工作穩(wěn)步推進(jìn)。 目前，我市城市語言文字評估工作正穩(wěn)步推進(jìn)，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整重新調(diào)整了市語委的委員名單，同時(shí)制訂了《淮北市二類城市語言文字工作評估實(shí)施方案》以及《淮北市二類城市語言文字工作評估任務(wù)分解表》，各單位、各部門也加大宣傳力度，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃部署，為扎實(shí)開展二類城市語言文字達(dá)標(biāo)評估工作做好思想和輿論準(zhǔn)備。

（六）語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作健康發(fā)展。 我市自開展創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范�；顒右詠�，得到各級教育主管部門和各級各類學(xué)校的積極響應(yīng)， 201*年又有4所學(xué)校參加了市級示范校的評估工作。此項(xiàng)工作正有序健康的發(fā)展。

二、201*年工作思路和要點(diǎn)

（一）工作思路

圍繞省語委辦的工作任務(wù)部署和市教育局的中心工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，開拓工作思路，用創(chuàng)新理論貫穿工作過程，緊緊圍繞貫徹落實(shí)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》精神，加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作的管理。

（二）主要工作

1、繼續(xù)以多種行之有效的途徑和方式加強(qiáng)對《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的學(xué)習(xí)、宣傳，不斷擴(kuò)大《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的社會影響。

2、創(chuàng)造性地開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動。

語委辦要調(diào)動各方面的積極性、創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)各種人們喜聞樂見、易與接受的形式，宣傳《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，推進(jìn)語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照國家語委、省語委的部署與要求，創(chuàng)造性地組織開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動。

3、按照教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》，進(jìn)一步開展好我市各級各類學(xué)校（包括幼兒園）的語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建與評比活動。抓好學(xué)校語言文字規(guī)范化示范校工作的長效管理機(jī)制。

4、進(jìn)一步建設(shè)好淮北市普通話測試站，配合全省語言文字政務(wù)信息化建設(shè)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和測試員管理。

6、以迎接省對二類城市語言文字工作評估檢查為契機(jī)，大力推進(jìn)我市語言文字工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)各級各部門語言文字工作機(jī)構(gòu)和管理體制建設(shè)，通過自查自糾，強(qiáng)化管理與監(jiān)督，爭取以優(yōu)異成績迎接省檢查組評估。

淮北市語委辦

二〇一四年三月二十二日

第三篇：甘谷縣語委辦201*年語言文字工作總結(jié)

甘谷縣語委辦201*年語言文字工作總結(jié)

今年，我縣認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，基本實(shí)現(xiàn)了本年度的語言文字工作目標(biāo)，推動了國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展�，F(xiàn)將甘谷縣201*年語言文字工作總結(jié)如下：

一、組織得力，制度完善，全縣語言文字工作有序展開 縣委、縣政府進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理，建立健全語言文字工作管理網(wǎng)絡(luò)，提高了我縣語言文字工作的效益，形成協(xié)調(diào)有序的執(zhí)法及監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮縣各級語言文字檢測網(wǎng)的作用，對本縣社會語言文字應(yīng)用情況進(jìn)行監(jiān)督和反饋，并協(xié)調(diào)各職能部門把貫徹國家語言文字的方針、政策貫穿在法律、法規(guī)的實(shí)施中。

二、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》

提升全社會語言文字的應(yīng)用水平，不僅要拓展工作領(lǐng)域，而且要提高全社會的規(guī)范意識。我們加大對《中華人民共和國國家通用語言文字法》的宣傳力度，深入、廣泛地開展法制宣傳教育活動，堅(jiān)持不懈地宣傳語言文字規(guī)范化知識，切實(shí)提高《中華人民共和國國家通用語言文字法》在我縣的知曉率和社會認(rèn)同度，使語言文字工作的法制意識、國 1

家意識、規(guī)范意識深入人心，全縣人民逐步形成了“說普通話，寫規(guī)范字”的共識。

三、以“第十屆全國推廣普通話宣傳周‘為切入點(diǎn)，推動語言文字工作健康發(fā)展

我縣第十屆推普周以“十六大”精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，舉行各種形式的語言文字工作宣傳活動，如舉行廣場文藝演出、設(shè)立街頭咨詢點(diǎn)，向市民散發(fā)了數(shù)以千計(jì)的宣傳資料，并在機(jī)關(guān)、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)都張貼宣傳畫等，進(jìn)一步提高了全縣人民的語言文字規(guī)范化意識和推普參與意識；提高了公民素質(zhì)；提升了全縣的文明程度。

結(jié)合推普周，我縣組織了檢查城區(qū)不規(guī)范用字行動，積極、穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行社會用字整治。

四、抓住重點(diǎn)領(lǐng)域，帶動全社會語言文字應(yīng)用水平的提高

第一，黨政機(jī)關(guān)加大對語言文字工作的管理力度，切實(shí)推動了全縣各級機(jī)關(guān)對公務(wù)用語用字的管理，進(jìn)一步提高了公務(wù)員規(guī)范使用語言文字的意識和能力，推動了高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)。目前，全縣廣大機(jī)關(guān)干部在召開會議、接受媒體采訪等公務(wù)活動中都能使用普通話，使普通話成為面向公眾的會議用語。各級機(jī)關(guān)的名稱牌、指示牌等，都達(dá)到了較高的規(guī)范水平。

第二，我縣學(xué)校推廣普通話、使用規(guī)范漢字的情況較好。 進(jìn)一步抓好各中小學(xué)、幼兒園語言文字工作的管理，堅(jiān)持為素質(zhì)教育服務(wù)，并以語文教學(xué)為主陣地，發(fā)揮語文教師的骨干作用，規(guī)范學(xué)校的用語用字，使語言文字工作貫穿到教育、教學(xué)的全過程。

今年，我縣開始了新一輪教師普通話水平培訓(xùn)測試工作，我們始終堅(jiān)持以測促培、以培促測，把普通話培訓(xùn)課程化，繼續(xù)探索測前培訓(xùn)課程化、多樣化的培訓(xùn)模式，進(jìn)一步提高了教師規(guī)范使用語言文字的意識和能力，使學(xué)校真正成為語言文字工作的基礎(chǔ)和主陣地。

第三，縣廣播站以普通話為播出用語，專業(yè)節(jié)目主持人普通話水平達(dá)到規(guī)定等級，在來稿的審發(fā)、審播、欄目文稿核校過程中督促、檢查、嚴(yán)格把關(guān)，力求普通話語音純正、標(biāo)準(zhǔn)，用字規(guī)范，對我縣有關(guān)語言文字工作的重大活動，都及時(shí)報(bào)道，擴(kuò)大了對語言文字規(guī)范化的宣傳力度。

第四，社會公共服務(wù)行業(yè)是精神文明的窗口，也是語言文字工作的重要載體。在創(chuàng)建文明城市的大背景下，我們注意拓展深化文化、體育、衛(wèi)生、旅游、交通等系統(tǒng)的語言文字工作，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮典型單位的先導(dǎo)作用和示范作用，指導(dǎo)和推動全縣語言文字工作的進(jìn)程。

我縣的語言文字工作取得了一些實(shí)效，但按照省、市語言文字工作要求尚有一定的差距。隨著形勢的發(fā)展，語言文

字規(guī)范化的要求將越來越高，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，扎實(shí)有效地推進(jìn)語言文字工作，使之更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

甘谷縣語言文字工作委員會

二○○七年十一月二日

第四篇：市語委辦201*普通話培訓(xùn)測試工作總結(jié)

ｘｘ市語委辦201*普通話培訓(xùn)測試工作總結(jié)

根據(jù)全省語言文字工作統(tǒng)一部署，結(jié)合我市的具體情況，201*年我市開展的普通話培訓(xùn)測試工作扎實(shí)有效，努力創(chuàng)新，取得了新的進(jìn)展，培訓(xùn)測試人數(shù)近萬人。所做的主要工作如下：

一、嚴(yán)格規(guī)范，全面推進(jìn)，順利開展公務(wù)員普通話培訓(xùn)測試工作。

公務(wù)員因其工作性質(zhì)、內(nèi)容等的特殊性，普通話培訓(xùn)測試工作有著比較大的難度，有些公務(wù)員對普通話的重視程度不夠，認(rèn)識不到普通話測試的現(xiàn)實(shí)意義，抱以無所謂的態(tài)度，甚至有個(gè)別公務(wù)員對考普通話有抵觸情緒；有的公務(wù)員的工作性質(zhì)千差萬別，公務(wù)繁忙，經(jīng)常出差、開會，沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和提高普通話；還有些公務(wù)員大多有優(yōu)越感，不了解測試的嚴(yán)肅性，慣于疏通關(guān)系，給測試工作帶來負(fù)面影響。面對這些困難，市語委辦與人事局公務(wù)員管理處以及受測單位的相關(guān)同志積極協(xié)商，形成共識，確立了嚴(yán)格規(guī)范的工作原則，并根據(jù)實(shí)際情況做好分工，由人事局制定初步的培訓(xùn)計(jì)劃，并做好初步的協(xié)調(diào)工作，受測單位做好培訓(xùn)的組織工作，語委辦則始終堅(jiān)持以訓(xùn)保測的原則，積極宣傳推普的重要意義以及和城市發(fā)展的密切關(guān)系，強(qiáng)化公務(wù)員對普通話測試的認(rèn)同感，并通過細(xì)致生動、有針對性的輔導(dǎo)切實(shí)提高公務(wù)員的普通話水平，將普通話培訓(xùn)落到實(shí)處。第二，要求各單位做好測前的報(bào)名工作，根據(jù)各單位的實(shí)際情況，市語委辦統(tǒng)籌安排測試的時(shí)間，并將測試的時(shí)間、地點(diǎn)和相關(guān)事宜及時(shí)準(zhǔn)確地通知到每一位受測的公務(wù)員。第三，在測試環(huán)節(jié)中始終嚴(yán)格按照上級的規(guī)定和大綱的要求，加大測試過程管理的力度，進(jìn)一步規(guī)范測試過程，堅(jiān)決杜絕替考、作弊和走后門現(xiàn)象，保證測試的嚴(yán)肅性和公正性；要求測試員在長時(shí)間、高強(qiáng)度的工作中始終保持高度的注意力和一致的評分標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)了視導(dǎo)環(huán)節(jié)，安排國家級測試員分別通過現(xiàn)場抽測和測后復(fù)審的形式對測試員的評分情況進(jìn)行復(fù)核。嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)管理軟件的程序進(jìn)行操作，及時(shí)將測試結(jié)果反饋給受測的公務(wù)員。

在各方的共同努力下，公務(wù)員普通話培訓(xùn)測試工作組織嚴(yán)密，操作規(guī)范，積極穩(wěn)妥。參加考試的公務(wù)員積極準(zhǔn)備，認(rèn)真考試；人事局和語委的領(lǐng)導(dǎo)高度重視、親臨指導(dǎo)；巡考人員始終在場，實(shí)行有效監(jiān)督。具體組織的同志考慮周全、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分，確保良好的考試紀(jì)律；測試員老師樂于奉獻(xiàn)、評判公正。各方面形成合力，有力地保證了普測工作的順利完成，并在社會上取得了良好的反響。

一年來，市測試站共培訓(xùn)測試ｘｘ市區(qū)公務(wù)員2228人，縣區(qū)公務(wù)員1975人，測試的過關(guān)率為95%左右。

二、積極拓展，不斷完善，面向社會開展普通話培訓(xùn)測試工作取得成效。

ｘｘ市面向社會教師資格認(rèn)證已經(jīng)開始兩年了，根據(jù)文件規(guī)定，無相應(yīng)的普通話等級證書者不能取得教師資格。市測試站根據(jù)新形勢下的新問題進(jìn)行認(rèn)真分析：

今年的普測工作面向社會人員測試，面廣量大，來源復(fù)雜，給培訓(xùn)和測試的組織工作帶來了很多困難；而且時(shí)間緊，任務(wù)重，必須在4月份完成測試，并將資格證書發(fā)到考生手中。

為了圓滿完成培訓(xùn)測試任務(wù)，市測試站在去年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善工作方法，采取以下舉措：首先，召開各培訓(xùn)輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人會議，組織再次學(xué)習(xí)普通話水平測試軟件使用方法，重申考試的各項(xiàng)規(guī)則；其次，要求各地始終堅(jiān)持以測促訓(xùn)，以訓(xùn)保測的原則，切實(shí)提高受測人的普通話水平，將普通話培訓(xùn)落到實(shí)處。第三，要求各輔導(dǎo)站上報(bào)報(bào)名情況、測試組織工作的進(jìn)度，進(jìn)行測試員的測前培訓(xùn)，做好測前的一切準(zhǔn)備工作。測試站根據(jù)各輔導(dǎo)站上報(bào)的情況，統(tǒng)籌安排測試時(shí)間和相關(guān)事宜。第四，在測試環(huán)節(jié)中始終嚴(yán)格按照上級的規(guī)定和大綱的要求，進(jìn)一步規(guī)范測試過程，要求各輔導(dǎo)站組織嚴(yán)密，堅(jiān)決杜絕替考、作弊和走后門現(xiàn)象，保證測試的嚴(yán)肅性和公正性；市測試站統(tǒng)籌安排測試員進(jìn)行測試，測試過程中，要求測試員在長時(shí)間、高強(qiáng)度的工作中始終保持高度的注意力和一致的評分標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)了視導(dǎo)環(huán)節(jié)，安排國家級測試員分別通過現(xiàn)場抽測和測后復(fù)審的形式對測試員的評分情況進(jìn)行復(fù)核。在這次普測工作中，各地領(lǐng)導(dǎo)高度重視、親臨指導(dǎo)，有的教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢委的同志連續(xù)幾天坐鎮(zhèn)考點(diǎn)，確保良好的考試紀(jì)律；具體組織的同志考慮周全、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分；測試員老師克服種種困難、全身投入、樂于奉獻(xiàn)，有力地保證了普測工作的順利完成，有效地促進(jìn)了推普工作的進(jìn)一步開展。

201*年，ｘｘ市普通話培訓(xùn)測試站共對申請教師資格的社會人員1400人和師范類（中師）學(xué)生1091人進(jìn)行了培訓(xùn)和測試，達(dá)到二級乙等的為2491人，合格率為96.1%，有力地保證了教師資格認(rèn)證制度的實(shí)施。

今年12月份，我們又進(jìn)行了201*年報(bào)考教師資格的社會人員普通話測試的報(bào)名和培訓(xùn)工作。報(bào)名歷時(shí)一周，并在報(bào)紙和廣播等媒體上刊發(fā)消息，報(bào)名者人數(shù)眾多，涉及面廣，除了需要普通話等級證書的教師和學(xué)生外，有賓館、飯店、銀行、商店等服務(wù)行業(yè)人員、有軍人、社區(qū)干部、律師、工程師、企業(yè)工人、個(gè)體經(jīng)營者、還有許多普通話愛好者等等。

為了加大推廣普通話的力度，拓展推普工作的空間，滿足社會人員參加普通話測試的需求，更好地為廣大群眾服務(wù)，根據(jù)省語委的部署，在第七屆全國推廣普通話宣傳周期間測試站面向社會開展了一次義務(wù)的普通話水平測試。這次測試采用免費(fèi)報(bào)名、免費(fèi)測試和免費(fèi)辦證的方式進(jìn)行，測試對象涵蓋ｘｘ市轄區(qū)的各界人士（教師和學(xué)生除外）。從報(bào)名者的情況來看，涉及面廣，人員分布有層次、有梯度，可以說涵蓋了社會的方方面面，各個(gè)階層：有賓館、銀行、商店等服務(wù)行業(yè)人員、社區(qū)干部、律師、工程師、企業(yè)工人、個(gè)體經(jīng)營者、待業(yè)青年，還有許多普通話愛好者等等，年齡層次分明，從十七、八歲到五十多歲的都有。一時(shí)間，普通話成了人們的熱門話題�？梢钥闯鲭S著時(shí)代的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對自身的語言素質(zhì)的提高有了迫切的要求，普通話水平測試的社會需求量將會逐漸加大。經(jīng)過細(xì)致周密的前期準(zhǔn)備，第七屆全國推廣普通話宣傳周的第一天，語委組織開展對參加測試的100名應(yīng)測人員進(jìn)行了普通話測試，測試在嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)、公開、公正、公平的原則指導(dǎo)下有序地進(jìn)行。

我們還在省語委辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與高校語委加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合。市語委組織挑選市轄骨干測試員協(xié)助ｘｘ師范大學(xué)、ｘｘ醫(yī)學(xué)院、彭城大學(xué)等高校共進(jìn)行了數(shù)次的普通話培訓(xùn)測試工作，取得了很好的反響。在測試中我們既鍛煉了隊(duì)伍，又提高了能力，在與高校良好的互動中形成了“雙贏”的良好局面。

三、積極探索，全力以赴，圓滿完成我市省級測試員后續(xù)培訓(xùn)工作。

為迎接新大綱的的頒布和實(shí)施 ，受省語委辦委托，我市語委辦分別與201*年5月和七月舉辦了三期省級測試員后續(xù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)對象涵蓋ｘｘ地區(qū)及駐徐高校的近三百名省級測試員。為了圓滿完成省語委交給的任務(wù)，切實(shí)提高測試員們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，市語委辦主要作了以下幾項(xiàng)工作：首先，協(xié)調(diào)駐徐各高校，形成合力，共同完成省級測試員的后續(xù)培訓(xùn)工作。在3月份召開了ｘｘ市及駐徐高校語委辦負(fù)責(zé)人會議，商討培訓(xùn)班的組織形式及其他具體事宜；其次，及時(shí)向省語委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)備情況，做好培訓(xùn)班的各項(xiàng)物質(zhì)準(zhǔn)備。第三，制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，下發(fā)培訓(xùn)通知；第四，分別聘請富有經(jīng)驗(yàn)的國家級測試員賀建國、陳旻、潘文三位老師授課；第五，嚴(yán)格培訓(xùn)和考試紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)和討論氛圍，力爭培訓(xùn)見實(shí)效，保證今后的普通話培訓(xùn)測試工作的順利進(jìn)行。通過大家的共同努力，三期培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，共有224人參加培訓(xùn)和考試，211人順利過關(guān)，受到了省語委領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、規(guī)范科學(xué)、管理嚴(yán)密，普通話測試效率和信度得到很大提高。

我市普通話培訓(xùn)測試站自201*年開始使用計(jì)算機(jī)管理軟件，不斷提高應(yīng)用水平，不僅保證了工作的高效率，輸入資料、分組、準(zhǔn)考證打印、測試員安排、考場安排等前期準(zhǔn)備工作能夠做到有條不紊，更保證了測試工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性；測試的過程管理也真正落到了實(shí)處，從工作實(shí)踐上看，測試員們在評分時(shí)更加細(xì)致負(fù)責(zé)，測試結(jié)果令人滿意，使得測試更具有公正性、可信度和權(quán)威性。在測后的評分、統(tǒng)計(jì)和查找環(huán)節(jié)，管理軟件更顯示出優(yōu)越性，突破了以前測后整理和查找工作的種種難點(diǎn)，保證測試成績的準(zhǔn)確性以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和信息查找方面的準(zhǔn)確、迅速和暢通。

工作中我們勇于創(chuàng)新，不斷提高工作質(zhì)量，譬如我們根據(jù)計(jì)算機(jī)管理的特點(diǎn)，采用了準(zhǔn)考證和等級證書通用一張照片的方式，基本杜絕了替考的現(xiàn)象。再如每一次測試前對測試員進(jìn)行培訓(xùn)，提出解決前次測試的問題，并提出具體要求，有力地保證測試的規(guī)范性、科學(xué)性和公正性，圓滿地完成每一次測試任務(wù)。

在測后復(fù)審環(huán)節(jié)，我們聘請國家級測試員進(jìn)行背對背打分，將測后結(jié)果進(jìn)行分項(xiàng)對比、細(xì)致分析，發(fā)現(xiàn)評分差異并分析其原因，尋找解決辦法，不斷提高測試的準(zhǔn)確性。

五、積極指導(dǎo)下屬11個(gè)培訓(xùn)輔導(dǎo)站工作，形成全市普測工作“一盤棋”的良好局面。

市普通話培訓(xùn)測試站還負(fù)有指導(dǎo)下屬培訓(xùn)輔導(dǎo)站普通話培訓(xùn)測試工作的職責(zé)，一年來，市測試站對11個(gè)培訓(xùn)輔導(dǎo)站統(tǒng)一部署，積極指導(dǎo)，按照省語委要求，采用了培訓(xùn)輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)報(bào)名、培訓(xùn)以及測試的組織工作，市站負(fù)責(zé)測試的內(nèi)容（如試卷、分組等）安排、過程管理以及測后把關(guān)的管理模式，形成了分工明確、職責(zé)確定、工作到位的良好局面。每次測試前由各培訓(xùn)輔導(dǎo)站提出申請，由市站統(tǒng)一部署，測試時(shí)因地制宜，聘請當(dāng)?shù)販y試員進(jìn)行測試，市站派出國家級測試員分別赴豐縣、沛縣、銅山、邳州、睢寧、幼師、運(yùn)師等培訓(xùn)輔導(dǎo)站進(jìn)行視導(dǎo)，認(rèn)真督查各輔導(dǎo)站的測試管理工作，并下到考場聽測，對測試員的評分進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在測后整理工作中需要接待各培訓(xùn)輔導(dǎo)站來測試站處理測試資料，測試站的相關(guān)人員能夠做到熱情接待，積極幫助，認(rèn)真把關(guān)，在分組、打印試卷、準(zhǔn)考證、工作表、輸入成績、打印證書、粘貼照片等方面盡可能提供方便，保證了測試任務(wù)的順利完成，也得到了各培訓(xùn)輔導(dǎo)站的好評。201*年縣區(qū)及幾所師范學(xué)校共培訓(xùn)測試教師、公務(wù)員、學(xué)生6194人。

一年來，在省語委、市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，普通話培訓(xùn)測試工作卓有成效，但也存在著不少問題有待于進(jìn)一步提高。在新的一年里，我們將不斷地開拓進(jìn)取、努力創(chuàng)新，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)重視、社會宣傳的合力作用，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)普測工作的新局面。

第五篇：語委辦工作制度

商丘市語言文字工作委員會辦公室工作制度

一、努力學(xué)習(xí)語言文字工作的方針、政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。熱愛語言文字工作，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、宣傳、貫徹國家和省語言文字工作的方針、政策和法律、法規(guī)，努力提高全市廣大公民的語言文字規(guī)范意識。

三、認(rèn)真執(zhí)行上級管理部門的各項(xiàng)決定，服從上級的領(lǐng)導(dǎo)。

四、在河南省語言文字工作委員會的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督全市國家通用語言文字的使用，主動協(xié)調(diào)全市有關(guān)部門，依法對全市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、幼兒園、出版物、公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施的社會用字情況進(jìn)行管理和檢查。

五、結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩、行之有效的宣傳活動，協(xié)調(diào)、組織全市各部門積極做好每年九月份的推廣普通話宣傳周活動。

六、認(rèn)真按照國家規(guī)定搞好全市各行業(yè)系統(tǒng)的普通話推廣和普及工作，

七、嚴(yán)密組織、科學(xué)管理，認(rèn)真做好普通話水平測試工作和普通話水平測試試卷的保密工作。嚴(yán)格執(zhí)行《商丘市普通話水平測試管理辦法》，確保測試工作的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。嚴(yán)格按照規(guī)定收費(fèi)，不亂收費(fèi)。

八、嚴(yán)格遵守商丘市教育局的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立服務(wù)意識，盡職盡責(zé)，努力做好本職工作。

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