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寒假工作心得及大學(xué)生選購方式調(diào)查報告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 06:00:35 | 移動端:寒假工作心得及大學(xué)生選購方式調(diào)查報告(精選多篇)

第一篇:寒假工作心得及大學(xué)生選購方式調(diào)查報告

調(diào)查報告:寒假工作心得及大學(xué)生選購方式調(diào)查報告

單位:

報告人:

學(xué)號:

時間:xx年2月

工作單位:

在迷茫與無限的向往,在探知與自信滿滿的闖蕩中大學(xué)已是半載!寒假,如期而至,還在新年喜悅氣氛中我經(jīng)介紹來到了大石橋高級中學(xué)校內(nèi)的金榜高中書店開始了我短暫但充實的假期社會實踐工作生活!大石橋高級中學(xué)是我高中三年的母校,由于曾在這里學(xué)習(xí),所以工作環(huán)境還是比較熟悉,在這里我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是向前來書店購書的高中生介紹各類相關(guān)書籍,面對著這些和當(dāng)初我自己一樣生活在這里的學(xué)弟學(xué)妹們,我深諳他們的購書心理,因此,和他們溝通起來還是比較容易的,每次看見他們買下自己心愛的書離開書店的時候,我都會想起當(dāng)初的自己,感觸韶華易逝,希望這些書能夠給他們帶來收獲。古人說:書尤藥也,善讀可以醫(yī)愚!高爾基也曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯!所以,我知道深處如此工作崗位的光榮與責(zé)任重大,當(dāng)他們向我詢問書的情況時,我都會小心翼翼地介紹給他們聽,這 是我的職責(zé)所在,每次為他們服務(wù)完,我都感到很自豪,大概這就是工作的樂趣!我每天的工作時間是早晨的六點半到晚上的八點半,說實話很辛苦,尤其是早晨賴床不愛起來,可每每想到這時候的自己一定要好好磨練自己,讓自己吃點苦,這樣才能成大事,都會精神一振迅速地起床,投入到一天緊張而又讓人無比亢奮的工作當(dāng)中,生活一定要有目標(biāo),渾渾噩噩度日,還不如動物了!作為一名學(xué)生難得有這么長的假期去充實自己,去全身心投入社會,去體驗生活,而且現(xiàn)在生活在大學(xué)校園中的我們不久將要走入社會,正式成為社會中的一員,有多少人當(dāng)從大學(xué)畢業(yè)的那天開始被激烈無情的社會潮流吞噬?讀萬卷書,行萬里路,理論永遠(yuǎn)要與實踐相結(jié)合,脫離了實踐,理論將一文不值!我是學(xué)市場營銷專業(yè)的,與賣書這份臨時工作還算對口,我對營銷也是相當(dāng)熱愛,借這個機(jī)會我在積累經(jīng)驗,試著和各種品性的人打交道,在營銷商品的同時我也是在營銷自己,只有自己讓消費者接受了,自己推銷的商品才會被消費者所接受!這段時間的工作我發(fā)現(xiàn)了工作其本身就是一種藝術(shù),而自己就是藝術(shù)的締造者!創(chuàng)造藝術(shù)是需要付出汗水的,當(dāng)書本上的知識同身臨其境的實踐會讓人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙發(fā)的舒適!每次工作都會給人帶來耳目一新的感覺,更多的是對生活,對社會的一種深層次的認(rèn)識,人終究逃離不了社會,總要為社會做點什么,從某種意義上講也是在為自己做事,有的人暢游社會游刃有余,也有的人四處碰壁碰的頭破血流,現(xiàn)在的很多年輕人都是幻想家,在大學(xué)校園里,或者初出校門個個是斗志昂揚,可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振,曾經(jīng)的躊躇滿志早已忘卻,這次工作實踐很大程度上鍛煉了自己,歷練了心智,懂得了吃苦,賣書的過程中會遇到各種人,有的脾氣非常暴躁,他們的話語會讓自己下不來臺,可是百人百性,作為一名服務(wù)行業(yè)中的工作人員來說顧客就是上帝,要學(xué)會忍讓,學(xué)會沉潛,學(xué)會面對生活中的打擊,不是我自己沒有脾氣,而是我所扮演的社會角色不允許我有脾氣,有時候忍忍也就過去了,別人不會因為你的忍讓而笑話你,挖苦你,聰明的人一定知道心胸的大小決定著人的前途!當(dāng)然了,在書店的賣書過程,面臨著每天巨大的客流量,我隱隱約約的看見了一個事實,那就是:學(xué)生的錢好掙!對于高中生來說學(xué);旧隙际欠忾]的,所以造成了學(xué)生“有錢沒地花”的局面,他們會主動的選擇校內(nèi)炙手可得的所需物品,就拿我工作的書店來說每天的銷售額多達(dá)一萬五六千塊,成本及開銷不過一萬就夠了,對于一個不足五十平方米的書店換在校外就很難出現(xiàn)這種業(yè)績,正因占據(jù)了高中校內(nèi)這樣得天獨厚的優(yōu)良位置,加上高中學(xué)生學(xué)習(xí)的硬式需求,才產(chǎn)生了營業(yè)額過萬的喜人業(yè)績!然而中作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生,或多或少的對大學(xué)生生活習(xí)慣有一定的了解,好奇心使我對生活在大學(xué)這樣一個半校園半社會的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項學(xué)生校內(nèi)生活必需品選購方式調(diào)查(其中包括:中國石油、中國航空、中國刑事警察、中國醫(yī)科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數(shù)十個國內(nèi)在校本專科大學(xué),調(diào)查問卷見檔案袋內(nèi)),分別就以下幾個方面進(jìn)行了調(diào)查: 1校內(nèi)是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商場選購生活用品的次數(shù)? 次左右3較校外商場相比,校內(nèi)超市商品價格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價4是否接受上寢室推銷的與超市同等且低于超市價的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷大約多少錢?6大部分生活費花費在哪種生活用品上?7您更愿意選擇哪個方式選購生活用品?a校內(nèi)超市(價高) b校外商場(價低) c上門送貨(價低) (注:abc商品質(zhì)量相同,校外商品需要考慮路費和時間因素,校內(nèi)上門送貨可電話訂購,送貨上門免費。)8您是否愿意選擇上門服務(wù)這項生活用品選購方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上門送貨這項服務(wù):調(diào)查結(jié)果顯示:94%的大學(xué)校內(nèi)是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場選購生活用品的次數(shù)為1.6次;較校外商場相比,校內(nèi)超市商品價格48%高于校外,10%低于校外,42%等價;有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷的與超市同等且低于超市價的生活用品,所有參與調(diào)查學(xué)生平均每月生活用品花銷大約395元;其中大部分生活費小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場和上門送貨均為36%,28%選擇校內(nèi)商場購買生活用品;75%表示愿意選擇上門服務(wù),22%不愿意選擇上門服務(wù),3%非常不愿意選擇上門服務(wù)。由上述調(diào)查結(jié)果所得數(shù)據(jù)可知絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)設(shè)有超市,價格幾乎與上門服務(wù)的商品價格持平,在調(diào)查過程中我詢問了一些學(xué)生更愿意選擇上門送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時間相對較多,而這些時間主要在寢室中度過,學(xué)生懶惰心理較強,而對于上門送貨這項服務(wù)既滿足了學(xué)生的日常生活用品需求,而且價格不貴,更易被大學(xué)生之類消費人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每個人日常生活必不可少的東西,這些物品便于運輸攜帶,自然有利于帶至各個學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。在調(diào)查中,熱心的學(xué)生反映個別學(xué)校不允許外來人員進(jìn)入學(xué)生公寓,因此上門服務(wù)在該校難以實施!我認(rèn)為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作,加大各類產(chǎn)品宣傳力度,由學(xué)校組織,超市提供貨源,學(xué)生運作開啟上門服務(wù)新時代,如此一來可提高超市營業(yè)額及利潤,為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué),更是一次鍛煉機(jī)會。送貨上門的確是校內(nèi)的一項可由學(xué)生參與運作的生財之道,其抓住一些大學(xué)生生活特點,投其所好,既服務(wù)于人們,又有利于個人,可以嘗試!

調(diào)查、分析人:

xxxx-2-20

第二篇:寒假工作心得及大學(xué)生選購方式調(diào)查報告

單位:遼寧工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場營銷111班

報告人:馬云鵬

學(xué)號111606006

時間:xx年2月

工作單位:大石橋高級中學(xué)金榜書店

在迷茫與無限的向往,在探知與自信滿滿的闖蕩中大學(xué)已是半載!寒假,如期而至,還在新年喜悅氣氛中我經(jīng)介紹來到了大石橋高級中學(xué)校內(nèi)的金榜高中書店開始了我短暫但充實的假期社會實踐工作生活!大石橋高級中學(xué)是我高中三年的母校,由于曾在這里學(xué)習(xí),所以工作環(huán)境還是比較熟悉,在這里我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是向前來書店購書的高中生介紹各類相關(guān)書籍,面對著這些和當(dāng)初我自己一樣生活在這里的學(xué)弟學(xué)妹們,我深諳他們的購書心理,因此,和他們溝通起來還是比較容易的,每次看見他們買下自己心愛的書離開書店的時候,我都會想起當(dāng)初的自己,感觸韶華易逝,希望這些書能夠給他們帶來收獲。古人說:書尤藥也,善讀可以醫(yī)愚!高爾基也曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯!所以,我知道深處如此工作崗位的光榮與責(zé)任重大,當(dāng)他們向我詢問書的情況時,我都會小心翼翼地介紹給他們聽,這 是我的職責(zé)所在,每次為他們服務(wù)完,我都感到很自豪,大概這就是工作的樂趣!我每天的工作時間是早晨的六點半到晚上的八點半,說實話很辛苦,尤其是早晨賴床不愛起來,可每每想到這時候的自己一定要好好磨練自己,讓自己吃點苦,這樣才能成大事,都會精神一振迅速地起床,投入到一天緊張而又讓人無比亢奮的工作當(dāng)中,生活一定要有目標(biāo),渾渾噩噩度日,還不如動物了!作為一名學(xué)生難得有這么長的假期去充實自己,去全身心投入社會,去體驗生活,而且現(xiàn)在生活在大學(xué)校園中的我們不久將要走入社會,正式成為社會中的一員,有多少人當(dāng)從大學(xué)畢業(yè)的那天開始被激烈無情的社會潮流吞噬?讀萬卷書,行萬里路,理論永遠(yuǎn)要與實踐相結(jié)合,脫離了實踐,理論將一文不值!我是(本站向您推薦:m.weilaioem.com)學(xué)市場營銷專業(yè)的,與賣書這份臨時工作還算對口,我對營銷也是相當(dāng)熱愛,借這個機(jī)會我在積累經(jīng)驗,試著和各種品性的人打交道,在營銷商品的同時我也是在營銷自己,只有自己讓消費者接受了,自己推銷的商品才會被消費者所接受!這段時間的工作我發(fā)現(xiàn)了工作其本身就是一種藝術(shù),而自己就是藝術(shù)的締造者!創(chuàng)造藝術(shù)是需要付出汗水的,當(dāng)書本上的知識同身臨其境的實踐會讓人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙發(fā)的舒適!每次工作都會給人帶來耳目一新的感覺,更多的是對生活,對社會的一種深層次的認(rèn)識,人終究逃離不了社會,總要為社會做點什么,從某種意義上講也是在為自己做事,有的人暢游社會游刃有余,也有的人四處碰壁碰的頭破血流,現(xiàn)在的很多年輕人都是幻想家,在大學(xué)校園里,或者初出校門個個是斗志昂揚,可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振,曾經(jīng)的躊躇滿志早已忘卻,這次工作實踐很大程度上鍛煉了自己,歷練了心智,懂得了吃苦,賣書的過程中會遇到各種人,有的脾氣非常暴躁,他們的話語會讓自己下不來臺,可是百人百性,作為一名服務(wù)行業(yè)中的工作人員來說顧客就是上帝,要學(xué)會忍讓,學(xué)會沉潛,學(xué)會面對生活中的打擊,不是我自己沒有脾氣,而是我所扮演的社會角色不允許我有脾氣,有時候忍忍也就過去了,別人不會因為你的忍讓而笑話你,挖苦你,聰明的人一定知道心胸的大小決定著人的前途!當(dāng)然了,在書店的賣書過程,面臨著每天巨大的客流量,我隱隱約約的看見了一個事實,那就是:學(xué)生的錢好掙!對于高中生來說學(xué);旧隙际欠忾]的,所以造成了學(xué)生“有錢沒地花”的局面,他們會主動的選擇校內(nèi)炙手可得的所需物品,就拿我工作的書店來說每天的銷售額多達(dá)一萬五六千塊,成本及開銷不過一萬就夠了,對于一個不足五十平方米的書店換在校外就很難出現(xiàn)這種業(yè)績,正因占據(jù)了高中校內(nèi)這樣得天獨厚的優(yōu)良位置,加上高中學(xué)生學(xué)習(xí)的硬式需求,才產(chǎn)生了營業(yè)額過萬的喜人業(yè)績!然而中作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生,或多或少的對大學(xué)生生活習(xí)慣有一定的了解,好奇心使我對生活在大學(xué)這樣一個半校園半社會的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項學(xué)生校內(nèi)生活必需品選購方式調(diào)查(其中包括:中國石油、中國航空、中國刑事警察、中國醫(yī)科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數(shù)十個國內(nèi)在校本專科大學(xué),調(diào)查問卷見檔案袋內(nèi)),分別就以下幾個方面進(jìn)行了調(diào)查: 1校內(nèi)是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商場選購生活用品的次數(shù)? 次左右3較校外商場相比,校內(nèi)超市商品價格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價4是否接受上寢室推銷的與超市同等且低于超市價的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷大約多少錢?6大部分生活費花費在哪種生活用品上?7您更愿意選擇哪個方式選購生活用品?a校內(nèi)超市(價高) b校外商場(價低) c上門送貨(價低) (注:abc商品質(zhì)量相同,校外商品需要考慮路費和時間因素,校內(nèi)上門送貨可電話訂購,送貨上門免費。)8您是否愿意選擇上門服務(wù)這項生活用品選購方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上門送貨這項服務(wù):調(diào)查結(jié)果顯示:94%的大學(xué)校內(nèi)是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場選購生活用品的次數(shù)為1.6次;較校外商場相比,校內(nèi)超市商品價格48%高于校外,10%低于校外,42%等價;有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷的與超市同等且低于超市價的生活用品,所有參與調(diào)查學(xué)生平均每月生活用品花銷大約395元;其中大部分生活費小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場和上門送貨均為36%,28%選擇校內(nèi)商場購買生活用品;75%表示愿意選擇上門服務(wù),22%不愿意選擇上門服務(wù),3%非常不愿意選擇上門服務(wù)。由上述調(diào)查結(jié)果所得數(shù)據(jù)可知絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)設(shè)有超市,價格幾乎與上門服務(wù)的商品價格持平,在調(diào)查過程中我詢問了一些學(xué)生更愿意選擇上門送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時間相對較多,而這些時間主要在寢室中度過,學(xué)生懶惰心理較強,而對于上門送貨這項服務(wù)既滿足了學(xué)生的日常生活用品需求,而且價格不貴,更易被大學(xué)生之類消費人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每個人日常生活必不可少的東西,這些物品便于運輸攜帶,自然有利于帶至各個學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。在調(diào)查中,熱心的學(xué)生反映個別學(xué)校不允許外來人員進(jìn)入學(xué)生公寓,因此上門服務(wù)在該校難以實施!我認(rèn)為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作,加大各類產(chǎn)品宣傳力度,由學(xué)校組織,超市提供貨源,學(xué)生運作開啟上門服務(wù)新時代,如此一來可提高超市營業(yè)額及利潤,為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué),更是一次鍛煉機(jī)會。送貨上門的確是校內(nèi)的一項可由學(xué)生參與運作的生財之道,其抓住一些大學(xué)生生活特點,投其所好,既服務(wù)于人們,又有利于個人,可以嘗試!

調(diào)查、分析人:

xx-2-20

第三篇:大學(xué)生選購方式調(diào)查報告

調(diào)查單位:遼寧工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場營銷111班 馬云鵬

調(diào)查時間:201*年2月

調(diào)查對象:各校大學(xué)生

作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生,或多或少的對大學(xué)生生活習(xí)慣有一定的了解,好奇心使我對生活在大學(xué)這樣一個半校園半社會的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項學(xué)生校內(nèi)生活必需品選購方式調(diào)查(其中包括:中國石油、中國航空、中國刑事警察、中國醫(yī)科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數(shù)十個國內(nèi)在校本?拼髮W(xué),調(diào)查問卷見檔案袋內(nèi)),分別就以下幾個方面進(jìn)行了調(diào)查:

1校內(nèi)是否有提供生活用品的超市?a是 b否

2每周去校外商場選購生活用品的次數(shù)? 次左右

3較校外商場相比,校內(nèi)超市商品價格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價

4是否接受上寢室推銷的與超市同等且低于超市價的生活用品?a是 b否

5每月生活用品花銷大約多少錢?

6大部分生活費花費在哪種生活用品上?

7您更愿意選擇哪個方式選購生活用品?a校內(nèi)超市(價高) b校外商場(價低) c上門送貨(價低) (注:abc商品質(zhì)量相同,校外商品需要考慮路費和時間因素,校內(nèi)上門送貨可電話訂購,送貨上門免費。)

8您是否愿意選擇上門服務(wù)這項生活用品選購方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意

調(diào)查結(jié)果顯示:94%的大學(xué)校內(nèi)是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場選購生活用品的次數(shù)為1.6次;較校外商場相比,校內(nèi)超市商品價格48%高于校外,10%低于校外,42%等價;有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷的與超市同等且低于超市價的生活用品,所有參與調(diào)查學(xué)生平均每月生活用品花銷大約395元;其中大部分生活費小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場和上門送貨均為36%,28%選擇校內(nèi)商場購買生活用品;75%表示愿意選擇上門服務(wù),22%不愿意選擇上門服務(wù),3%非常不愿意選擇上門服務(wù)。

由上述調(diào)查結(jié)果所得數(shù)據(jù)可知絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)設(shè)有超市,價格幾乎與上門服務(wù)的商品價格持平,在調(diào)查過程中我詢問了一些學(xué)生更愿意選擇上門送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時間相對較多,而這些時間主要在寢室中度過,學(xué)生懶惰心理較強,而對于上門送貨這項服務(wù)既滿足了學(xué)生的日常生活用品需求,而且價格不貴,更易被大學(xué)生之類消費人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每個人日常生活必不可少的東西,這些物品便于運輸攜帶,自然有利于帶至各個學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。在調(diào)查中,熱心的學(xué)生反映個別學(xué)校不允許外來人員進(jìn)入學(xué)生公寓,因此上門服務(wù)在該校難以實施!

我認(rèn)為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作,加大各類產(chǎn)品宣傳力度,由學(xué)校組織,超市提供貨源,學(xué)生運作開啟上門服務(wù)新時代,如此一來可提高超市營業(yè)額及利潤,為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué),更是一次鍛煉機(jī)會。送貨上門的確是校內(nèi)的一項可由學(xué)生參與運作的生財之道,其抓住一些大學(xué)生生活特點,投其所好,既服務(wù)于人們,又有利于個人,可以嘗試!

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第四篇:關(guān)于大學(xué)生村官工作和生活方式的調(diào)查報告

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關(guān)于大學(xué)生村官工作和生活方式的調(diào)查報告

——以宿遷市三名大學(xué)生村官為例

學(xué) 院 名 稱:人文社科學(xué)院

專業(yè):旅游管理

班級:11旅游管理

姓名:徐涵

學(xué)號:11113136

關(guān)于大學(xué)生村官工作和生活方式的調(diào)查報告 ——以宿遷市三名大學(xué)生村官為例

一、前言

大學(xué)生村官走進(jìn)農(nóng)村,不僅帶動了基層文化發(fā)展,更重要的是帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,對中國基層建設(shè)起到了非常大的作用,而他們的生活及工作中的狀況,卻很少有人知道,對此,我展開了調(diào)查。

201*年3月,中央組織部會同教育部、財政部、人力資源和社會保障部召開選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作座談會,部署選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作,大學(xué)生村官工作進(jìn)入一個全面的發(fā)展時期。如今,共有20余萬名大學(xué)生村官工作在“新農(nóng)村建設(shè)”的一線,他們投身于基層,利用自己所學(xué)的知識,為農(nóng)村的發(fā)展而努力著。

他們相對于其他村官來說,有著不同的知識背景與經(jīng)歷,他們能否在農(nóng)村工作中利用自己的知識,發(fā)揮所長呢?他們能否很好地適應(yīng)于基層的工作與生活,被村民所認(rèn)可呢?根據(jù)這些疑問,我們在宿遷市進(jìn)行了實地調(diào)查,對大學(xué)生村官進(jìn)行了問卷調(diào)查,對他們的工作狀況進(jìn)行了實地考察,并走訪了農(nóng)村的基層干部與村民,對這些問題進(jìn)行了進(jìn)一步的深入研究。

二、 活動目的

選聘大學(xué)生到村任職是黨中央為保證社會主義事業(yè)薪火相傳、后繼有人作出的戰(zhàn)略決策。了解大學(xué)生“村官”的工作、生活狀況,掌握大學(xué)生村官工作的現(xiàn)實需求,可以讓我們了解大學(xué)生村官工作的意義,讓大學(xué)生更好的投入到建設(shè)社會主義和諧社會的進(jìn)程中來。

現(xiàn)下的大學(xué)生就業(yè)形式十分嚴(yán)峻,而選派高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,能夠在一定程度上緩解就業(yè)壓力。那么這樣一個就業(yè)方式對于我們大學(xué)生來說究竟如何,我們選擇這樣一個就業(yè)途徑又有何利弊呢?

選派優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,利用這些高校畢業(yè)生的專業(yè)知識,來為村民服務(wù),帶動村民致富。那么這項工作到底有什么成效呢,大學(xué)生村官們到底對農(nóng)村的建設(shè)做出了什么樣的貢獻(xiàn)?大學(xué)生村官們自己又對這項工作怎么看的呢?

三、 活動調(diào)查方法

(一)、問卷調(diào)查

我們通過問卷調(diào)查,進(jìn)一步了解了大學(xué)生村官的生活現(xiàn)狀、工作現(xiàn)狀、對工作的理解與感受以及對聘用期滿后的規(guī)劃與想法,更加深入地了解了他們的真實想法。

(二)、實地考察和采訪

我們來到鎮(zhèn)政府和村子里,對大學(xué)生村官們的工作進(jìn)行了實地考察,了解了

他們的工作內(nèi)容與現(xiàn)狀。

我們對大學(xué)生村官進(jìn)行了采訪,了解到了他們對自己工作、生活的感受,直面解了他們工作生活的現(xiàn)狀。我們又對村干部進(jìn)行了采訪,進(jìn)一步了解到了大學(xué)生村官在農(nóng)村工作中所發(fā)揮的作用。

(三)、搜集問卷資料

我們通過在互聯(lián)網(wǎng)上收集資料,更全面地了解到相應(yīng)的政策,更好地認(rèn)識大學(xué)生村官的現(xiàn)狀,使研究更加地全面、深入。

四、 活動結(jié)果及分析(一)、被調(diào)查大學(xué)生村官的生活狀況

1、根據(jù)調(diào)查訪問,被調(diào)查的大學(xué)生村官在生活上都總體感覺比較習(xí)慣。他每月工資1200元左右,由縣里直接發(fā)放。沒有住在各任職村,住宿是鎮(zhèn)里免費提供的,統(tǒng)一安排在臨近街道的兩層樓房里住,家具也是鎮(zhèn)里借房東的,不付費;鎮(zhèn)里還為他們裝了有線電視和寬帶,收視費和網(wǎng)費自己支付;伙食都由他們自己解決?梢哉f,他們的住宿條件相對于農(nóng)村平均水平,還是比較優(yōu)越的,但是對于城市里來的大學(xué)生村官就感覺有點不習(xí)慣。

2、當(dāng)問到他們在“生活上面臨的主要困難是哪些?”時,他們都提到 “交通出行不方便”、“住房條件差”、“生活單調(diào)娛樂少”、“飲食不習(xí)慣”和“缺少朋友感到孤獨”的問題。同時還了解到,家住在城市里的大學(xué)生,開始時不習(xí)慣農(nóng)村生活,特別是感到生活單調(diào),除了用電腦看電影、上網(wǎng)外,基本沒有其他娛樂活動。由于有時需要到村民家中路程較遠(yuǎn),而且沒有公交車直接到,他們只能是走路去,不方便,感覺很累,遇到惡劣天氣更是不便。

由上可以看出,這三位大學(xué)生在生活總體感覺比較習(xí)慣。但是由于農(nóng)村生活本身的單調(diào),娛樂場所少,所以這些剛剛走出校園的大學(xué)生感覺有些無聊,特別是對于生活在城里的大學(xué)生來說,在生活上有更多的煩惱。而交通條件的落后地方,公交車不能到達(dá)的,就只有步行,給他們的生活和工作上也添加了勞累和困難。筆者認(rèn)為,農(nóng)村的生活條件和生活方式不可能在短期內(nèi)發(fā)生較大變化,生活上的困難和煩惱總是有的,大學(xué)生村官需要進(jìn)一步適應(yīng)農(nóng)村生活,以便更好的開展工作。在訪談中,大學(xué)生村官們都表示,生活上的困難對他們來說并不是最難的的,他們有決心也有能力克服。

(二)、被調(diào)查大學(xué)生村官的工作狀況

1、這些大學(xué)生村官到任后,他們利用自己所學(xué)并結(jié)合農(nóng)村實際,做了一個實實在在的工作,受到了村民和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

(1)走訪群眾、了解村情,尋找工作的切入點

(2)積極參與村內(nèi)各項工作,協(xié)助村委工作。

(3)充分發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢,做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員。

(4)學(xué)以致用,發(fā)展大棚技術(shù),做農(nóng)民科技知識的輔導(dǎo)員。

(5)協(xié)助鎮(zhèn)里做好“關(guān)愛工程”工作,同時,盡自己所能關(guān)愛村民。

2、在調(diào)查大學(xué)生村官工作情況的時候,他們均積極提供了先前為鎮(zhèn)里做的工作成果展的相關(guān)資料。通過查看提供的資料,筆者認(rèn)為,大部分大學(xué)生村官都能利用自己知識面寬,思維活躍,掌握信息技術(shù)等優(yōu)勢,結(jié)合各任職村的實際情況,切實地做了一些工作。

五、活動總結(jié)

資金短缺是這三位大學(xué)生村官都提到的問題之一。由于大學(xué)生村官任職的都是經(jīng)濟(jì)薄弱村,村里自有資金基本沒有,本鎮(zhèn)也屬于經(jīng)濟(jì)薄弱鎮(zhèn),不能向大學(xué)生村官提供所需資金。市里為大學(xué)生村官提供的創(chuàng)業(yè)啟動資金,每個村實際能拿到的只有一萬元左右,而且手續(xù)過于繁瑣,實際拿到啟動資金的大學(xué)生村官很少。銀行(農(nóng)村信用合作社)貸款條件太多,輕易貸不到款。對此,這些剛剛踏入社會的大學(xué)生村官毫無辦法。資金短缺,成為制約大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)和開展工作的瓶頸。

對于此,大學(xué)生村官普遍表示,希望再出臺并切實落實相關(guān)配套政策措施,解決大學(xué)生村官融資難問題,特別是能增加創(chuàng)業(yè)基金的數(shù)額,并適當(dāng)放寬條件限制。最好縣鎮(zhèn)兩級也能撥出專款,用于支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)能出臺針對與大學(xué)生村官的專項服務(wù),在合法前提下,簡化貸款程序,便于大學(xué)生村官貸款。

另外村民關(guān)系復(fù)雜一方面是受宗族勢力矛盾的影響,大姓家族排擠小姓家族,不支持當(dāng)上村領(lǐng)導(dǎo)的異姓家族的工作,私下搞破壞等。另一方面是深受貧富差距的影響。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有很強的“仇富心理”和嫉妒心理,特別是對于那些靠不正當(dāng)手段發(fā)財?shù)娜,有的村民還很憤恨。在普通村民眼里,村中的有錢人一般是干了多年的村官與基層領(lǐng)導(dǎo)有親近關(guān)系的搞養(yǎng)殖辦廠子的人、建筑隊包工頭等,用學(xué)術(shù)語言說,就是先富的都是靠近權(quán)力中心的人,真正誠實勞動合法經(jīng)營而發(fā)家致富的很少,而且,有錢人大都“為富不仁”,在村里也缺少威望,不愿帶領(lǐng)村民共同富裕,對村里的公共事務(wù)如集資修橋修路捐款等不積極。所以,村民之間,特別是有錢人與普通人之間關(guān)系不好,村民心不齊。

對于上述復(fù)雜的農(nóng)村社會關(guān)系,初出茅廬的大學(xué)生村官一時了解不夠,應(yīng)付不過來。也正是由于農(nóng)村中復(fù)雜的社會利益關(guān)系和人際關(guān)系,而大學(xué)生村官不能洞察清楚并處理協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致很多情況下,工作得不到支持。大學(xué)生村官往往有很好的想法和項目,村民的致富想法也很強烈,但是村領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)只想為自己謀利益,不帶領(lǐng)大家一起干,村里還有所謂的“能人”從中作梗,最終,缺少帶頭人,人心不齊,有勁不往一處使,好的工作項目也難以開展。

最后專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不適合農(nóng)村,組織協(xié)調(diào)能力欠缺、信心干勁不足等等也是導(dǎo)致支持偏少,難以工作的重要原因,F(xiàn)實中,大學(xué)生村官,在上任伊始,大都躊躇滿志,信心百倍。但是,經(jīng)過一段不順心的工作時期后,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村原來不是他們原先設(shè)想的那樣簡單,農(nóng)民樸實的個性中也帶有特有的實在和“狡猾”;廣闊的農(nóng)村并不像宣傳的那樣“農(nóng)村天高地廣,大學(xué)生大有作為”,做成實事還是很難的;待遇落實也不盡如人意,加之未來去向不明朗,決心動搖了,信心不足了,有的甚至離開了,留下的大學(xué)生也沒有多少干勁了。

對于這些問題,大學(xué)生村官表示,要加強自身的能力鍛煉,特別是處理人際關(guān)系能力,還要加強對農(nóng)村基本情況的了解。同時,他們還普遍認(rèn)為,政府和高校的政策宣傳不能簡單地以鼓動為主,要向有志于當(dāng)村官的大學(xué)生提供更多的農(nóng)村真實情況的信息。還有,政府或高校最好能提供專門針對大學(xué)生村官的培訓(xùn),以幫助大學(xué)生村官更好的適應(yīng)農(nóng)村工作。

綜上所述,大學(xué)生村官自身要不斷地充實和學(xué)習(xí),融入農(nóng)村,發(fā)展農(nóng)村;而國家也應(yīng)該出臺相應(yīng)的政策,以解決大學(xué)生村官們的后顧之憂,全心全意的投入村鎮(zhèn)建設(shè)中。

第五篇:大學(xué)生寒假調(diào)查報告

景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個從藝術(shù)設(shè)計的大方向之中細(xì)分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計理論基礎(chǔ),掌握使用各種計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用軟件與獨特的設(shè)計理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場景設(shè)置,園林景觀設(shè)計,各種場所的功能分區(qū)的設(shè)計工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計理念人才的專業(yè)。

本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應(yīng)用的設(shè)計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德,具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計原理、創(chuàng)新設(shè)計的基本內(nèi)容、專業(yè)知識、基本技能,具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計能力和設(shè)計應(yīng)用的能力;具有一定的外語水平。

201*年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。

社會轉(zhuǎn)型時期,功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學(xué)生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無奈。凡此種種,直接導(dǎo)致極個別大學(xué)生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學(xué)生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會失去自信,出現(xiàn)孤獨、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學(xué)校園中的極個別現(xiàn)象,但也折射出學(xué)校教育的缺失和社會環(huán)境的嚴(yán)重問題。

觀念偏激

大學(xué)生求職時,通常會認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、外語或計算機(jī)水平,但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示,這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導(dǎo)地位,甚至是比較次要的地位,而大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔(dān)心和不滿的。另外,大學(xué)生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調(diào)查的用人單位中,每次批量招聘好范文的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

差距大

高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起201*年大有長足,但相對于廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求來看,我省職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求差距還較大。

“以技術(shù)工人為例,201*年,全省技術(shù)工人需求量達(dá)到502萬人,實際只有365萬人,缺口130多萬人;同時在201*年,全省高職(包括成人大專)只有畢業(yè)生12.2萬人,中職(包括技工)只有畢業(yè)生18萬人,二者加起來只有30萬人,比起原缺口的130多萬人,即實際硬缺口達(dá)100萬人左右。更不必說現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對技能型人才的需求緊缺了。”省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人舉例。

此外,調(diào)研發(fā)現(xiàn),到201*年底,全省的技能人才中,初級工290.56萬人,中級工257.64萬人,高技能人才27.51萬人,三者比例為50.5:44.7:4.8。

市場規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關(guān)系。廣東經(jīng)濟(jì)社會對技能人才的需求,是技工教育發(fā)展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大,培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和企業(yè)用工制度的市場化,技工學(xué)校畢業(yè)生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后,許多發(fā)達(dá)國家制造業(yè)開始向廣東進(jìn)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產(chǎn)基地建在廣東,使廣東形成一個產(chǎn)值上千億元的汽車支柱產(chǎn)業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實,技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。

根據(jù)我省“十一五”發(fā)展規(guī)劃,到201*年,我省對技術(shù)工人的需求將增加到1157萬人,而目前我省的技能勞動者約650萬,缺口巨大。據(jù)統(tǒng)計至201*年底,全省勞動力市場供求總量664.32萬人,其中需求365.30萬人,求職299.02萬人,求人倍率為1.22(求人倍率即市場總體需求人數(shù)除以求職人數(shù)的比率,是反映勞動力市場供求關(guān)系的重要指標(biāo)),比上年升高0.23。表明我省技能人才的有效供給還十分不足。

再者,現(xiàn)有的技能人才的結(jié)構(gòu)極不合理,全省4700多萬從業(yè)人員中,累計獲得各類技能資格證書(經(jīng)培訓(xùn)考試合格的技能人才)的只有453.2萬人,占全省從業(yè)人員的9.85%,現(xiàn)在有些技工學(xué)校和松下、萬寶空調(diào)、廣州本田等企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)后就可以到這些企業(yè)就業(yè)。近幾年,我省技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在97.8%以上,201*年達(dá)到98.12%。這充分說明我們的學(xué)生很受用人單位歡迎。廣闊的就業(yè)前景對技工教育的發(fā)展無疑是一個巨大的推動力。

在設(shè)計行業(yè)市場競爭越發(fā)激烈的今天,不管是本科的還是?飘厴I(yè)都不能逃脫市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的影響,在如此激烈的競爭環(huán)境中要想實現(xiàn)自自身價值,我們景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)員更要立足于自身基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用接合起來,善于捕捉信息,把自己學(xué)習(xí)的方向和社會的進(jìn)步盡可能的同步起來。

今天,高技術(shù)人才的供應(yīng)是短缺,成為技術(shù)人才不是目的。設(shè)計人才很多,但是并不是所有的從事設(shè)計工作的人都有過硬的素質(zhì)。在我們從事景觀設(shè)計的同時,我們必須廣泛的涉及我的本專業(yè)以為的各學(xué)科知識,因為每一門知識對我們來說,都是必須的……

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