第一篇：社區(qū)黨支部副書記工作總結(jié)

時間飛逝如流星，轉(zhuǎn)眼間，作為大學(xué)生村官到村任職已經(jīng)一年半時間了。在這一年多的工作和生活中，可以說是受益匪淺，不管是在工作方面還是在創(chuàng)業(yè)方面都收獲甚多。在這一年多里，我緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路和中心任務(wù)，盡職盡責(zé)地迅速開展好自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。在這一年多的工作、學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，積累了不少農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法，這些經(jīng)驗(yàn)和知識不僅在我今后“如何開展農(nóng)村工作”方面堪稱是錦囊妙計(jì)，也是我在以后工作中不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

一、在創(chuàng)業(yè)方面——立足“雙帶雙強(qiáng)”型村干部理念，大膽創(chuàng)業(yè)

帶民致富是我們大學(xué)生村官工作的重要部分，大學(xué)生村官有豐富的科學(xué)文化知識和開闊的創(chuàng)新思維，可以把先進(jìn)的理念帶到農(nóng)村，帶動農(nóng)民走上創(chuàng)業(yè)致富的道路，盡快擺脫貧困。

起初，我們在鎮(zhèn)黨委的支持下，打算把政府周圍的田地打造成我們的花卉苗圃基地。經(jīng)過一年多的努力，苗圃基地已經(jīng)有了一定的規(guī)模，然而由于苗圃基地在短期內(nèi)很難看到經(jīng)濟(jì)效益，其帶民致富的作用并不強(qiáng)，考慮到今年蔬菜價格上漲，反季節(jié)蔬菜的種植一定能帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益，我們打算引進(jìn)新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——承包位于溫室大棚，種植反季節(jié)作物。當(dāng)然，我們并沒有放棄苗圃基地，我們在做好溫室大棚種植的同時將繼續(xù)做好苗圃基地的管理。

目前，我們已經(jīng)簽訂了溫室大棚的承包合同，溫室大棚里的土地已經(jīng)施足底肥、整好地，已經(jīng)和育苗基地聯(lián)系好育苗的事，正等待合適的時候?qū)⒂酌缫圃赃M(jìn)去。

在創(chuàng)業(yè)的過程中我體會到了農(nóng)民的艱辛，也品嘗到了勞動的樂趣，當(dāng)看到果實(shí)累累的時候?qū)�會很欣慰。我們的�?chuàng)業(yè)成功不是目的，我們的目標(biāo)是：在我們創(chuàng)業(yè)成功的時候，我們還將通過努力帶動群眾進(jìn)行大規(guī)模的創(chuàng)業(yè)致富，真正成為“雙帶雙強(qiáng)”的要求。

二、“561”親民便民活動方面——從小事做起，全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員

大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。農(nóng)村的工作無大事，但農(nóng)村的工作更無小事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”，這就是農(nóng)村基層工作的實(shí)質(zhì)。

今年以來，我經(jīng)常下村了解情況，為農(nóng)民辦事，和他們交朋友。走訪農(nóng)戶200余戶，了解他們的家庭情況、生活狀況，讓他們提出寶貴意見和建議，從中熟悉基層的實(shí)際情況和農(nóng)民的需要；結(jié)交農(nóng)民朋友180余人，和他們經(jīng)常溝通，了解他們的思想動向以及生活變化，幫助他們解決實(shí)際困難，同時鼓勵他們克服困難，努力走上致富道路；為村民辦實(shí)事50余件，曾多次為村民解決家電下鄉(xiāng)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糾紛調(diào)解、脫貧攻堅(jiān)、技術(shù)咨詢、維權(quán)、就業(yè)、培訓(xùn)等事項(xiàng)。

另外，我到三星社區(qū)任職幾個月來，與三星社區(qū)群眾經(jīng)常交流，走訪90余戶，結(jié)交新朋友80余人，為群眾解決實(shí)際問題20余件。

借親民便民活動的東風(fēng)，通過走訪農(nóng)戶，我對所在村和社區(qū)的實(shí)際情況有了一定的了解，對我在村里開展工作非常有利。村干部對我的工作非常支持，在我開展工作遇到困難的時候，他們都會為我指導(dǎo)，讓我對工作很有信心；經(jīng)常深入農(nóng)村走訪農(nóng)戶使我體會到了農(nóng)村的需求，為我開展工作指出有了方向，農(nóng)民朋友們的寶貴意見給我的工作帶來了動力；在與村干部商討工作的時候，我時常會提出一些意見，其中有一些是適合農(nóng)村工作的，也得到村干部的支持和采納，更好地完成工作提供了保障。

三、履職方面——立足本職崗位，協(xié)助村干部管理好村日常公共事務(wù)

我今年的工作分為兩塊，一塊是在界南村，另一塊是在三星社區(qū)。在工作中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，盡職盡責(zé)、全力以赴地做好本職工作，利用自己所掌握的知識和技能，力爭高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

1、夏收夏種工作

六月份，是收獲的月份，也三夏工作是重中之重。

6月17日開始，隨著本地收割機(jī)械的回鄉(xiāng)，以及外地收割機(jī)械的到來，楊集鎮(zhèn)的麥?zhǔn)展ぷ鞯娜�面啟動。為了確保小麥及時收獲，保證全村各地收割工作同時進(jìn)行，我村將收割機(jī)械分配到各個田塊，村干部到田間協(xié)調(diào)收割機(jī)械進(jìn)行有序收割，確保收割機(jī)每到一塊收麥田割一塊，經(jīng)過全村干群的共同努力，我村所有小麥在三天內(nèi)全部收割完畢。

收割完小麥，便馬不停蹄地開始夏種工作，我村有一部分是水稻田，還有一些沒法抗旱，只能種植大豆和玉米。為了再最短時間做好夏種工作，我村6月22日開始向水稻田灌溉，由于全村土地面積很大，不可能同時灌溉，在沒有灌溉的地方先組織大豆和玉米的種植。全村的夏種工作在6月底已經(jīng)全部完成。

2、夏季費(fèi)用征收工作

隨著夏收夏種工作的完成，夏季費(fèi)用征收工作就要啟動，費(fèi)用征收是一件比較棘手的事，有些農(nóng)民不怎么配合，我們村先組織干部開會，討論征收辦法，分配任務(wù)，爭取征收工作主動。

費(fèi)用征收工作中，大部分農(nóng)民都很配合，全村廣播會動員之后就有一些農(nóng)民積極主動地繳納，絕大部分在上門做思想工作之后能夠按時繳納，只有極少數(shù)農(nóng)民一拖再拖，遲遲不想繳納，給我們完成工作任務(wù)帶來很大不便。到目前為止，一事一議費(fèi)用、工程水費(fèi)、打水費(fèi)等基本征收完成。

3、脫貧攻堅(jiān)工作

今年，脫貧攻堅(jiān)工作繼續(xù)進(jìn)行，我村新增了一些脫貧攻堅(jiān)戶，在脫貧攻堅(jiān)戶的確定、審核等工作中，我村始終堅(jiān)持公開透明，接受農(nóng)民監(jiān)督，對每一個攻堅(jiān)戶的條件進(jìn)行審查核算，堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。

確定攻堅(jiān)戶之后，協(xié)助并督促攻堅(jiān)戶上項(xiàng)目，確保脫貧資金�？顚Ｓ茫�能夠幫助攻堅(jiān)戶脫貧，讓他們真正擺脫貧困，過上富裕的生活。

4、為五保戶服務(wù)

隨著夏天雨季的到來，防洪防災(zāi)工作提上日程，在這項(xiàng)工作中，為五保戶服務(wù)也是一項(xiàng)很重要的工作。6月中旬，在鎮(zhèn)黨委、政府的號召下，開始統(tǒng)計(jì)五保戶的住房問題，民政部門對五保戶居住的草危房進(jìn)行改造，在此項(xiàng)工作中我村有3戶五保戶的住房被維修。

5、農(nóng)業(yè)直補(bǔ)

在農(nóng)業(yè)直補(bǔ)款發(fā)放期間，我與村兩委干部一起做直補(bǔ)資金發(fā)放工作，核對農(nóng)戶一折通的賬號，確保直補(bǔ)款能夠按時足額發(fā)放到位；由于各種原因，有一些農(nóng)戶的直補(bǔ)款沒能及時到位，為此我多次和鎮(zhèn)財(cái)政所聯(lián)系解決，保證了每一戶的直補(bǔ)款及時足額到位。

6、家電下鄉(xiāng)

家電下鄉(xiāng)補(bǔ)助政策是一項(xiàng)很好的惠農(nóng)政策，農(nóng)民從中得到了很多實(shí)惠。第三季度，我為農(nóng)民辦理家電下鄉(xiāng)手續(xù)20余次，為他們提供了很大的方便。

7、積極參加公推直選

9月份，我積極響應(yīng)黨組織的安排到三星社區(qū)參加公推直選，經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我在公推大會和直選大會上順利當(dāng)選三星社區(qū)黨支部副書記，成為三星社區(qū)的一員，到三星社區(qū)工作。

8、計(jì)劃生育工作

去年的計(jì)劃生育工作取得了明顯成效，今年上半年違反計(jì)劃生育政策的農(nóng)戶明顯減少，有很多人為了避免承重的負(fù)擔(dān)放棄了多生育的想法，這為我們開展計(jì)劃生育工作減少很大工作量。當(dāng)然，這并沒有降低狠抓計(jì)劃生育工作的力度。

9、稅收征收工作

到三星社區(qū)任職之后，我的工作有了一定的變化。每個月都要到經(jīng)營戶的門市去征收稅收，這一工作讓我體會到了與之前完全不同的經(jīng)歷。

10、人口普查工作

隨著人口普查工作的開始，我也把一部分經(jīng)歷投入到人口普查工作中，經(jīng)過幾次培訓(xùn)，我對業(yè)務(wù)知識有了深入的理解。在普查工作中，我和三星社區(qū)干部一起進(jìn)行普查小區(qū)的劃分、小區(qū)圖的繪制、上門摸底、普查表登記等工作，由于人口普查準(zhǔn)備工作做得的比較到位，普查登記工作比較順利，普查表的質(zhì)量也相當(dāng)好。經(jīng)過人口普查工作，我熟悉了三星社區(qū)的大體情況，也結(jié)交了很多朋友。

11、村委換屆選舉

村委換屆選舉的時候，在鎮(zhèn)黨委的安排下，我以工作人員的身份到城東村開展換屆選舉工作。從選舉的過程來看，換屆選舉工作是很成功的。從提名到最后的正式選舉都是比較順利，盡管期間有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾。當(dāng)然，從選舉中還顯示出有些選民并沒有用好手中的權(quán)利，選舉中也還有一些問題需要進(jìn)一步改進(jìn)。

12、環(huán)境整治

12月底，響應(yīng)號召對社區(qū)環(huán)境進(jìn)行大整治，我和三星社區(qū)干部一起到街道周邊居民家中動員整治(請關(guān)注：m.weilaioem.com]

五個多月來，我們得到了區(qū)鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和幫助。區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)專門召開座談會關(guān)心和了解我們的工作和生活情況，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也多次來到我們的宿舍了解我們的生活情況并為我們解決生活上的各種困難。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們倍受感動，也激發(fā)了我們更大的工作熱情，今后我將更加努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)和提高，實(shí)現(xiàn)作為一名大學(xué)生村官的價值，讓三年的村官生涯成為最美的回憶和最寶貴的財(cái)富！

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第四篇：副校長、黨支部副書記工作總結(jié)

201*—201*學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校副校長,黨支部副書記.負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時還擔(dān)任高201*級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下.

一,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟.

首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī).特別是在黨員先進(jìn)性教育活動期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民”三個代表”的重要思想,同時學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī).通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅(jiān)持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)鄧小平理論,”十六大”報(bào)告,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了江澤民”三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī).通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民”三個代表”的重要思想,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅(jiān)定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了實(shí)踐”三個代表”,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強(qiáng)了法律意識,法律知識和在學(xué)校管理中依法治校,依法施教的自學(xué)性和主動性.

其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力.在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績.在日常管理工作中,堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ).

通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸.在工作中,作為學(xué)校副校長,副書記,我堅(jiān)持上不越權(quán),下不越位.對分管工作中的重大問題,堅(jiān)持請示匯報(bào)集體研究;對分管的部門,堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理.在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備,講要求,授方法,共同進(jìn)步.

二,勤奮工作,開拓創(chuàng)新

自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長,副書記,特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大.為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作.

狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象

校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn).因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈.

首先,我以”教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表”為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè).

一年來,我利用教職工會議,暑期集中政治學(xué)習(xí),黨員會議,年級任課教師會議,班主任會議等,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,”三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)江澤民同志《關(guān)于教育的談話》精神,按照《中華人民共和國教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客,全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素,要求教師平等對待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生.

我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅(jiān)持”三查”,一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況.在考勤中,對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已,不徇私情,接受監(jiān)督.行課期間禁止任何教師,職員,參加打麻將等賭博,娛樂活動.全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動之中.

其次,以”勤學(xué),會學(xué),樂學(xué)”為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上.

首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校,社會,家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò).通過開展升旗儀式,國旗下的演講,主題班會的形式,以校園之聲廣播站,演講活動,節(jié)日慶典等活動為載體,經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀,人生觀,價值觀,理想前途教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義,愛國主義,集體主義和民族精神,其次,依據(jù)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明,禮貌,團(tuán)結(jié),協(xié)作,謙讓,尊重他人,關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué),會學(xué),樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí),容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了”三禁”活動,即嚴(yán)禁學(xué)生賭博,嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng),嚴(yán)禁抽煙,酗酒.為此,經(jīng)常組織政教處工作人員,班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧,巡視校園,學(xué)生寢室,教室.并在學(xué)生上課,休息期間一日三次巡視教室,檢查并督促班主任,科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果.

再次,狠抓學(xué)校安全工作.學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山.為確保我校的安全和穩(wěn)定,我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安全.主要加強(qiáng)了師生安全教育,提高安全意識,做好了安全防范工作;請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育,預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師,護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視;規(guī)范學(xué)生作息時間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強(qiáng)對校外網(wǎng)吧的檢查,禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教育,督促學(xué)生改正錯誤工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)督促,檢查工作.學(xué)校精神文明建設(shè),社會治安綜合治理,最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價.

目前,溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌,愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣,濃厚的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),社會各界朋友留下了深刻的印象,深受社會各界好評.

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長,發(fā)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境.一年來,我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容.一方面,指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》,按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn),培養(yǎng),培訓(xùn);另一方面,針對新教師多,課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn),分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差,上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,通過教師業(yè)務(wù)會,座談會,個別談心等形式,以赤誠之心,愛護(hù)之意,中肯地提出改進(jìn)意見,引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力,增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識,取得了顯著效果,形成了全體教職工齊抓共管的局面.同時,通過多種形式,扎實(shí)開展教研活動,采取走出去,請進(jìn)來,結(jié)對子,互聽課,專題研究等形式開展教研活動.鼓勵教師開展個人教研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教研論文,一年來全校教師在國家,省,地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇,3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎.

3,強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

扎實(shí),規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段.因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程.在過程管理中,主要抓了四個方面的工作:

一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對教師教學(xué),管理的滿意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》.

二是加強(qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查.有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo).此言一針見血.針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時加強(qiáng)對正課和輔導(dǎo)課的巡查,每天至少三次.堅(jiān)持高一,高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議,高三每月一次,了解學(xué)生對任課教師的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,每月召開一次高三任課教師會議,每期召開一次高一高二任課教師會議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況,新問題和解決辦法.堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會,一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生,生活,心理等方面存在的困難,苦惱,以及學(xué)生對教師的意見和建議.另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣.通過互動,溝通了學(xué)校,教師,學(xué)生的聯(lián)系,營造了和諧,平等,互愛的關(guān)系,提高了管理,教學(xué),學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實(shí)處.

三是立足實(shí)際,加強(qiáng)教改研究

努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對中差學(xué)生實(shí)際管理,教育教學(xué)的觀念和方法.在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ?在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn),因材施教的原則,教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗(yàn),教學(xué)要求上分段,分層教學(xué).高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,高二基礎(chǔ)與能力并重,高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)科能力,應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì).要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn),坡度,難度,備好每個教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲.

四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題.目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦.老師一講到底,把學(xué)生自主復(fù)習(xí),整理,消化再認(rèn)識的時間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時間也大多用來做題了.做了半天,題卻做不出來,浪費(fèi)了時間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有成功感,自信心,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán).部分教師,學(xué)生這種違背認(rèn)識規(guī)律的教法和學(xué)法,必須改變,并初步提出了解決辦法.在此基礎(chǔ)上,正在籌備成立課題組,進(jìn)行專題研究,形成規(guī)范,系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法.

通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高.在201*年秋全市統(tǒng)考中,高一,高二學(xué)生成績?nèi)�面進(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評價;在201*年高考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達(dá)的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競賽,一人榮獲省三等獎,二人分別獲廣安市一等獎和三等獎.

加強(qiáng)黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用.為了使黨支部工作程序化,科學(xué)化,改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度,考勤制度,支委會議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障.201*年9月,因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個個是新崗位,學(xué)校的制度建設(shè),作風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn).我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,在學(xué)校各項(xiàng)工作中,尤其是公物,財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行.

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè).為了充分發(fā)揮全校黨員的先鋒模范作用,我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工扎實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),從自我做起,從黨員同志做起,積極開展”黨員先鋒工程”,”雙向培養(yǎng)”工作,開展”三心一保持”,”四個好”競賽活動,在全校教職工中形成了你追我趕,昂揚(yáng)向上的良好工作風(fēng)貌.同時制定并實(shí)施了”以老帶新”工作制度,讓有敬業(yè)精神,教學(xué)閱歷豐富的教師,尤其是黨員同志定向幫扶青年教師,向青年教師傳授業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和工作作風(fēng).

抓好黨員先進(jìn)性教育活動專項(xiàng)工作,我高度重視開展黨員先進(jìn)性教育活動,帶領(lǐng)支部成員,精心制定了《溪口中學(xué)黨支部開展先進(jìn)性教育活動的實(shí)施方案》和《溪口中學(xué)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的實(shí)施方案》,成立了溪口中學(xué)黨支部先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了先進(jìn)性教育活動辦公室,意見箱.按照實(shí)施方案,放棄暑假休息的機(jī)會,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)動員階段的各項(xiàng)工作,提高了全體黨員對先進(jìn)性教育活動的目的和意義的認(rèn)識,提高了黨員政治理論水平,堅(jiān)定了黨員的革命理想和信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了黨員實(shí)踐”三個代表”,在本職崗位上發(fā)揮模范作用,永葆黨員先進(jìn)性和自覺性.受到了上級常委和學(xué)校師生好評,在第一階段檢查驗(yàn)收中,取得了98分的高分,作為先進(jìn)黨支部,在華鎣市學(xué)校先進(jìn)性教育活動工作會議上作為四個代表之一,在大會上作了經(jīng)驗(yàn)交流.

注意對黨員后備力量培養(yǎng).本著成熟一個發(fā)展一個的原則,積極將優(yōu)秀青年教師向黨組織推薦,培養(yǎng)了學(xué)生李容并發(fā)展為中共黨員.定期開辦面向?qū)W生的業(yè)余黨校培訓(xùn)班.將三十多名學(xué)生列為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng).

以人為本,關(guān)心教師疾苦,關(guān)心青年教師成長.經(jīng)常慰問教師,尤其是生病的老教師,慰問去逝教師家屬.經(jīng)常找青年教師談心,交換意見,幫助他們克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步.

注意充分發(fā)揮工會,教代會在學(xué)校民主管理中的作用.舉行”三·八”婦女節(jié),”五·四”青年節(jié)慶�；顒�,舉辦教職工冬季運(yùn)動會,豐富教職工生活.通過教代會,退休教師座談會,與教職工個別談心等形式,了解和解決教職工的生活疾苦和關(guān)心的熱點(diǎn)問題,誠懇地聽取并采納教職工對學(xué)校管理的合理意見和建議.因此,全校教職工心平氣順,齊心協(xié)力,主人翁意識強(qiáng),從而保證了學(xué)校各項(xiàng)工作卓有成效的開展.201*年保持廣安市模范之家和社會治安綜合治理先進(jìn)單位,并榮獲華鎣市最佳衛(wèi)生先進(jìn)單位.

指導(dǎo)團(tuán)委,學(xué)生會完善機(jī)構(gòu),加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會的作用,全面開展素質(zhì)教育.組建學(xué)生心理咨詢室,關(guān)心學(xué)生心理健康,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì).各團(tuán)支部開展了辦黑板報(bào),舉行文體方面的多種形式的活動;堅(jiān)持”校園之聲”廣播站的播音工作.在學(xué)生中開展了群眾性體育活動,每周二,周五,周六下午都定時開展學(xué)生籃球比賽,每年春季開展學(xué)生田徑運(yùn)動會,秋季開展籃球運(yùn)動會,并積極組隊(duì)參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動會,在運(yùn)動會上,榮獲團(tuán)體總分第二名.

由于辛勤的工作和出色的成績,201*年底溪口中學(xué)黨支部被市委評為先進(jìn)基層黨組織,201*年7月,我個人被評為華鎣市”優(yōu)秀黨務(wù)工作者”.

7,搞好教學(xué)工作

溪口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)少,管理任務(wù)繁重,但我仍然堅(jiān)持在教學(xué)第一線,擔(dān)任201*級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.以身作則,自覺按教學(xué)”六認(rèn)真”要求,做好教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié),深受學(xué)生歡迎.

三,無私奉獻(xiàn),廉潔奉公

自擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以來,我自覺學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定》,提高自己的政治思想素質(zhì),增強(qiáng)反腐防變能力,在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,始終保持清醒頭腦.在實(shí)際工作中,保持艱苦奮斗的作風(fēng),只講奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,堅(jiān)決反對以權(quán)謀私,堅(jiān)決制止有損集體利益的行為發(fā)生,樹立了良好的形象.

四,存在的主要問題

冷靜地反思自己,我認(rèn)為還應(yīng)更進(jìn)一步解放思想,提高創(chuàng)新能力.研究,解決在新的歷史條件下,如何公正,公平地評價教師,建立一套切合實(shí)際,科學(xué),全面的評價體系,進(jìn)一步激發(fā),調(diào)動教師的積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,為溪口中學(xué)的生存和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn).

二○○五年十月十九日

第五篇：副校長、黨支部副書記201*年工作總結(jié)

副校長、黨支部副書記201*年工作總結(jié)

201*—201*學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校副校長,黨支部副書記.負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時還擔(dān)任高201*級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下.

一,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,為了適應(yīng)工作的

需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟.

首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī).特別是在黨員先進(jìn)性教育活動期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民"三個代表"的重要思想,同時學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī).通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅(jiān)持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)鄧小平理論,"十六大"報(bào)告,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了江澤民"三個代表"的重要思想,學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī).通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民"三個代表"的重要思想,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅(jiān)定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了實(shí)踐"三個代表",永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強(qiáng)了法律意識,法律知識和在學(xué)校管理中依法治校,依法施教的自學(xué)性和主動性.

其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力.在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績.在日常管理工作中,堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ).

通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸.在工作中,作為學(xué)校副校長,副書記,我堅(jiān)持上不越權(quán),下不越位.對分管工作中的重大問題,堅(jiān)持請示匯報(bào)集體研究;對分管的部門,堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理.在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備,講要求,授方法,共同進(jìn)步.

二,勤奮工作,開拓創(chuàng)新

自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長,副書記,特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大.為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作.

狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象

校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn).因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈.

首先,我以"教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表"為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè).

一年來,我利用教職工會議,暑期集中政治學(xué)習(xí),黨員會議,年級任課教師會議,班主任會議等,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)江澤民同志《關(guān)于教育的談話》精神,按照《中華人民共和國教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客,全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素,要求教師平等對待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生.

我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅(jiān)持"三查",一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況.在考勤中,對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已,不徇私情,接受監(jiān)督.行課期間禁止任何教師,職員,參加打麻將等賭博,娛樂活動.全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動之中.

其次,以"勤學(xué),會學(xué),樂學(xué)"為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上.

首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校,社會,家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò).通過開展升旗儀式,國旗下的演講,主

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