九年級班的主任工作計劃 本文簡介：

九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（X）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。　　班級目標(biāo)：　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝

九年級班的主任工作計劃 本文內(nèi)容：

　九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)
培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中
的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（X）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。　　班級目標(biāo)：　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力�！　�2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想�！　�3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作�！　」ぷ髦攸c：　　1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范�！　�2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)�！　�4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電�！　“嗉壙谔枺簣F結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績�！　【唧w措施　　1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)�！　∽袷丶o(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使x班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象�！　。�1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等�！　。�2）針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)�！　。�3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題�！　。�4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到
不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律
，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率�！　。�5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的
學(xué)習(xí)標(biāo)兵
�！　�2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)�！　。�1）制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃�！　、贅淞⒅锌寄繕�(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向�！　、跇淞�學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以
定分?jǐn)?shù)
和
找對手
為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。　�、鄱ê弥苡媱�。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進�！　。�2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！　〗�(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等�！　、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣�！　≈饕�做三項工作：　　第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備�！　〉诙�，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。　　第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲�！　、谧粤�(xí)習(xí)慣�！　≈饕�是三方面的工作：　　第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到
不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律
。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。　　第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣�！　〉谌�，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。　�。�3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績�！　”竟ぷ鲝娜�方面入手：　　第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。　　第二，差生由科任老師
一對一
輔導(dǎo)�！　〉谌�，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施
一幫一
及
學(xué)習(xí)小組
的互助學(xué)習(xí)�！　。�4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）　　（5）在班內(nèi)展開
三比
活動�！　、賰�(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦�！　、诰唧w措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核�？己藘�(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等�！　、郦剟钷k法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵�！　�3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活�！　≡鰪妼W(xué)生競爭意識，促進班級活力，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等�！　�4．加強學(xué)生體育鍛煉�！　〈罅ψズ脙审w、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。）　　5．加強心理輔導(dǎo)�！　∽龊们啻浩诮逃�。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。　　6、抓好學(xué)生思想工作�！　。�1）注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。　�。�3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習(xí)，積極向團組織靠攏。

九年級班的主任工作計劃 本文關(guān)鍵詞：工作計劃，九年級，主任

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