教育是一件有難度但幸福的工作，當(dāng)我們看到我們的知識(shí)被傳承下去、我們的理念有人學(xué)習(xí)，這對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)，都是一件很自豪的事，在教育中，我們要不遺余力。下面給大家?guī)?lái)的是中學(xué)教師教育隨筆：我的人生我做主。
今天還是正月十四，元宵還沒(méi)過(guò)，在我們百姓生活傳統(tǒng)觀念里，年還沒(méi)算過(guò)完。在此，我代表初中部全體老師祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)，事業(yè)風(fēng)順，闔家幸福；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，青春快樂(lè)！
2019年的大幕已經(jīng)開(kāi)啟，新的一年，對(duì)于我們國(guó)家來(lái)講，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，全國(guó)各族人民正闊步邁進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)的新時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，百姓生活蒸蒸日上。國(guó)家富強(qiáng)、 民族振興、 人民幸福，中國(guó)人在全世界已成為幸福生活的代名詞。對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，站在新年的門檻上，我們的人生也要掀開(kāi)新的一頁(yè)。這一頁(yè)不僅意味著長(zhǎng)了一歲，更包涵著夢(mèng)想與責(zé)任。習(xí)近平主席在新年獻(xiàn)辭中指出：我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方、一個(gè)單位、一個(gè)家庭乃至每個(gè)人都要有夢(mèng)想。做家長(zhǎng)的，心里裝著家庭夢(mèng)想，家庭夢(mèng)想的很大的成分是孩子的學(xué)業(yè)和事業(yè)，孩子身心健康，學(xué)業(yè)順利，考上好大學(xué)，進(jìn)入好單位，基本上是我們中國(guó)家長(zhǎng)最普遍、最樸實(shí)的理想。今天在座的家長(zhǎng)，今年的夢(mèng)想肯定就是孩子中考能發(fā)揮好，考上高中，甚至是進(jìn)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。我想采訪幾個(gè)家長(zhǎng)，你對(duì)孩子的期盼是什么？
夢(mèng)想其實(shí)就是人生目標(biāo)，哈佛大學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的跟蹤調(diào)查報(bào)告：調(diào)查人群中3%有十分清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，10%有清晰但比較短期的目標(biāo)，60%只有一些模糊的目標(biāo)，27%根本沒(méi)有目標(biāo)；這些人在25年后，人生區(qū)別很大。3%成為社會(huì)各界頂尖成功人士，白手起家的精英，行業(yè)領(lǐng)袖等；10%成為社會(huì)中上層，各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等；60%處在社會(huì)中下層，有穩(wěn)定的工作，但都沒(méi)有特別的成績(jī)；最后27%幾乎都處在社會(huì)的最底層，生活不如意，常常失業(yè)，常常都在抱怨別人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。
從小培養(yǎng)目標(biāo)意識(shí)，制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，分步驟完成人生目標(biāo)，這是一門非常重要的課程，課程名字叫——生涯規(guī)劃。今天，我們?cè)趫?bào)名之前，利用一段時(shí)間和家長(zhǎng)一起討論的話題就是生涯規(guī)劃，也可以稱為職業(yè)規(guī)劃。
可能有家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在是讀書階段，關(guān)鍵是想辦法提高學(xué)習(xí)成績(jī)，談職業(yè)規(guī)劃還早了點(diǎn)。其實(shí)，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，小學(xué)階段就開(kāi)設(shè)了這門課程，孩子從小對(duì)自己的未來(lái)就有很多的設(shè)想。學(xué)生在小學(xué)就有了職業(yè)意識(shí)，初中就參與職業(yè)調(diào)查，在高中時(shí)能參與職業(yè)體驗(yàn)。相反，我們因?yàn)槿鄙龠@樣的課程指導(dǎo)，很多學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰，動(dòng)力不足。
我記得，我兒子讀高一有一次聊天時(shí)問(wèn)我，讀書到底是為了什么？成績(jī)好有什么用？我當(dāng)時(shí)非常緊張，這樣的心理狀態(tài)，怎么可能一心一意讀好書；可當(dāng)時(shí)又無(wú)法解釋清楚，僅僅用成績(jī)好就可以考好大學(xué)，以后就有好工作，來(lái)回答他，肯定是不能徹底澄清他心底的困惑。幸好，他基礎(chǔ)扎實(shí)，最后考了一個(gè)211大學(xué)。可進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)專業(yè)沒(méi)興趣，畢業(yè)以后從事的也與大學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)�，F(xiàn)在想一想，我是有責(zé)任的，學(xué)校也有責(zé)任。
我每年有兩次為親朋好友做咨詢，一次是高一分科，不知道選擇讀理科，還是文科；一次是填寫高考志愿，很多學(xué)生讀了十二年書，不知道大學(xué)開(kāi)的專業(yè)是干什么的。網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)面向大學(xué)生專業(yè)滿意度的調(diào)查，不滿意現(xiàn)在所讀專業(yè)的學(xué)生高達(dá)80%以上。這就說(shuō)明大部分學(xué)生是被動(dòng)學(xué)習(xí)，以后工作可能是自己不喜歡的，這種人生，有什么幸�？裳浴�
我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例。程忠同學(xué)在進(jìn)入初三后學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下跌，讓老師家長(zhǎng)感到十分緊張，詢問(wèn)過(guò)后得知，程忠認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，不如輟學(xué)做生意，父母感到無(wú)法理解，更不能接受。父母帶著他咨詢了生涯規(guī)劃師，以下是生涯規(guī)劃師和他的對(duì)話：
生涯規(guī)劃師：你聽(tīng)過(guò)“生涯規(guī)劃”這個(gè)詞嗎
程忠：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那是做什么用的？
生涯規(guī)劃師：就是找到適合自己發(fā)展的核心目標(biāo)，然后制定行動(dòng)方案，完善不足。聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在準(zhǔn)備做生意，那你準(zhǔn)備做什么生意呢？
程忠：不知道啊，反正是生意都可以
生涯規(guī)劃師：那你做生意是為了什么呢？
程忠：當(dāng)然是賺錢啦
生涯規(guī)劃師：那你知道一名合格的生意人，有什么要求嗎？
程忠：我沒(méi)想那么多
生涯規(guī)劃師：那如果讓你自由選擇職業(yè)，你最想做什么？
程忠：理財(cái)師吧
生涯規(guī)劃師：想要賺更多的錢，的確需要理財(cái)
程忠：真的？你也覺(jué)得理財(cái)師不錯(cuò)？”
生涯規(guī)劃師：職業(yè)無(wú)好壞，而在于你是否喜愛(ài)并擅長(zhǎng)。那么你了解理財(cái)師嗎？你要如何才能成為一名理財(cái)師？你需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？理財(cái)師的實(shí)際工作又是怎樣？
程忠被一連串的問(wèn)題引入了深思。
生涯規(guī)劃師：無(wú)論你想做什么職業(yè)，做為一名中學(xué)生，都需要為自己做生涯規(guī)劃。通過(guò)了解職業(yè)所需專業(yè)要求，高校的相關(guān)專業(yè)，職業(yè)所需要的個(gè)人能力等等。有了目標(biāo)后就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
程忠這才恍然大悟，開(kāi)始朝著目標(biāo)努力，家長(zhǎng)也感到十分欣慰。
中學(xué)生對(duì)未來(lái)迷茫的一般有四點(diǎn)原因：第一，自我目標(biāo)缺失。缺少人生定位，沒(méi)有榜樣人物引領(lǐng)。第二，對(duì)專業(yè)選擇不了解。不知道社會(huì)對(duì)職業(yè)的需求。第三，父母的意愿太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，自己沒(méi)有決定權(quán)。第四，職業(yè)目標(biāo)存在誤區(qū)，很多大學(xué)生都想找待遇又好，又不辛苦的職業(yè)，這是不存在的。
如何規(guī)劃我們的人生呢：
第一，確認(rèn)自我。1.個(gè)人志趣分析——首先必須了解真正的思想和情緒方面的自己。要認(rèn)真和實(shí)事求是地分析，自己的興趣愛(ài)好和厭惡之物是什么，要分析自己內(nèi)心真正的想法和愿望，明明白白地找出自己真正想要的、對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義和價(jià)值的東西。2.了解自己的性格類型——是為了讓自己能夠更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短，甚至變短為長(zhǎng)，不斷地理解和完善自我。而不是改變和對(duì)抗。如果自己的性格類型與職業(yè)要求能做到最佳匹配我們一定能成為更幸福更有效的工作者。換一句話來(lái)說(shuō)，就是最好的不一定適合自己，而適合自己的一定是最好的！3.社會(huì)需求分析——任何人都不是孤立地存在于世上，而是生存于現(xiàn)實(shí)的特定的社會(huì)環(huán)境之中。個(gè)人的成功、幸福、發(fā)展，必須以社會(huì)的某些客觀條件為前提，成功幸福的人生往往是領(lǐng)先超前或同步于、融合于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展大潮。個(gè)人人生的價(jià)值和意義，只有放在廣闊真實(shí)的社會(huì)背景之下，才能顯示出其真諦。4.家庭需求分析——成功人生還必須考慮一下家庭對(duì)自己人生的需求，這一點(diǎn)影響不大。現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭不會(huì)因?yàn)榧彝サ男枨�，而犧牲孩子的自我發(fā)展方向。5.要有人生定位——人生定位是確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。最好是找到你的理想人格、理想人生的榜樣人物，即為自己樹立一個(gè)代表追求目標(biāo)的典型。？
第二，要明白你自己所處的人生階段。明白自己各階段的目標(biāo)，為以后階段的規(guī)劃作準(zhǔn)備。
第三，知行合一，持之以恒地實(shí)施人生規(guī)劃，方能真正創(chuàng)造出如你所愿的美好人生。？？ ?
好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
當(dāng)然，我們今天的交流，不是要求大家馬上做出人生規(guī)劃，而是要培養(yǎng)出職業(yè)意識(shí)，去了解最真實(shí)自己，在人生不同階段里，做出適合自己的選擇和努力。
為了幫助大家了解自己的需求，我們來(lái)簡(jiǎn)要分析一下人生一般經(jīng)歷。小學(xué)——初中——高中——大學(xué)——工作——退休拿退休金。這是大部分家長(zhǎng)都希望的人生，為什么有這樣的想法呢？可能有兩個(gè)原因：一是傳統(tǒng)觀念，以前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中考和高考被看作是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，因?yàn)�，一旦闖過(guò)去了，就意味著有鐵飯碗，一輩子不愁。即使到今天市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，人們潛意識(shí)里，也認(rèn)為讀了大學(xué)后找的工作才既體面又有保障。二是在祁門，由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)體的一般職工沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位有保障，因此，讀書出來(lái)后考編制，進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍是很多家長(zhǎng)的最好選擇。
在這里，我并不是說(shuō)考大學(xué)不重要，在今天這個(gè)對(duì)文化要求越來(lái)越高的時(shí)代，讀書學(xué)習(xí)是需要終身堅(jiān)持的，只是，一定要了解自己，也要了解這個(gè)社會(huì)。現(xiàn)在的社會(huì)是多元的，走上社會(huì)后，你可以在傳統(tǒng)職業(yè)領(lǐng)域里（農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等）求職，做一名人人尊敬的律師、醫(yī)生、教師、工程師或政府官員，也可以到公司做白領(lǐng)，到企業(yè)做技術(shù)工人，還可以在更多的非傳統(tǒng)領(lǐng)域求職，只要有需求的地方就有職業(yè)。賓館試睡員、電影試片員、旅游線路攻略選手、職業(yè)差評(píng)師、網(wǎng)絡(luò)寫手、自媒體營(yíng)運(yùn)等等 ，這些職業(yè)在十年前怕是聞所未聞吧。當(dāng)然，無(wú)論什么職業(yè)，都需要相關(guān)的技能的，對(duì)學(xué)歷的要求是不一樣的。今年春節(jié)過(guò)后，很多企業(yè)遇到了招工難，招不到有技術(shù)的工人�，F(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)最搶手的不是大學(xué)畢業(yè)生，而是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，動(dòng)手能力是用人單位最看重的。雙向選擇越來(lái)越成為常態(tài)，每一個(gè)人前面都有一萬(wàn)種道路可以選擇，適合自己才最重要。
人生三階段：讀書——工作——退休。退休與國(guó)家政策密切相關(guān)，正常的國(guó)度，每一個(gè)到退休年齡的公民都可以從人力資源與社會(huì)保障部門拿到退休金，并且隨著國(guó)家的富強(qiáng)，退休金只會(huì)越來(lái)越豐厚，這一點(diǎn)不需要多加顧慮。職業(yè)是大家目前考慮最多的，是否有保障，工資高不高？是我們對(duì)工作好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)工作本身沒(méi)有好壞，職業(yè)分類越來(lái)越細(xì)，信息化技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)精神文化生活的追求，讓職業(yè)變得無(wú)所不在。只要不懶惰，肯動(dòng)腦筋思考，在一個(gè)穩(wěn)定且逐步繁榮的國(guó)度里，求職也不難。況且，現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)，從政策上予以扶持，孩子們以后的出路比我們這代人要廣闊得多。
讀書階段，從小學(xué)開(kāi)始到初中畢業(yè)，因?yàn)槭橇x務(wù)教育，要求100%完成。從全國(guó)受教育的平均數(shù)值來(lái)看，有88%的初中畢業(yè)生能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)（包括普通高中和職業(yè)高中、職業(yè)中專，比例大致為6：4），普通的高中畢業(yè)生有46%可以進(jìn)入大學(xué)（包括本科和�？疲�。這意味著有12%的初中畢業(yè)生上不了高中直接就業(yè)，有40%的初中畢業(yè)生讀職業(yè)學(xué)校后就業(yè)，54%的高中畢業(yè)生不讀大學(xué)，走向社會(huì)就業(yè)。
面對(duì)初中畢業(yè)和高中畢業(yè)兩次分流，國(guó)家為滿足不同學(xué)情同學(xué)的求學(xué)需要和各層次的社會(huì)需求，在每年春季提前安排了一次招生活動(dòng)，相對(duì)于暑假招生來(lái)說(shuō)，這次招生叫春招。部分成績(jī)較差的高中畢業(yè)生通過(guò)春招考試，可以錄取到高等�？茖W(xué)校就讀，也就是我們所說(shuō)的大專； 部分初中畢業(yè)生通過(guò)春招（不需要考試）可以到中等職業(yè)學(xué)校就讀。
因?yàn)樵谧际羌磳厴I(yè)的初中生，我們就來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)中職招生的事，幫助大家做好選擇。
可以參加春招的學(xué)校，市內(nèi)有祁門縣的永泰技術(shù)學(xué)校、屯溪的炎培職業(yè)學(xué)校、歙縣的徽州師范學(xué)校和行知學(xué)校，黃山區(qū)的旅游管理學(xué)校，招收的專業(yè)有很多，會(huì)后可以找我了解。我知道很多家長(zhǎng)和同學(xué)想讀大專，畢業(yè)后能拿專科文憑，那通過(guò)哪些途徑可以讀呢？?jī)煞N途徑可以：一是讀“3+2”，也就是常說(shuō)的5年制中專，畢業(yè)后可以拿大專學(xué)歷，只是它是通過(guò)與專科學(xué)校合作辦學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，5年都是在中專學(xué)校里完成，缺少人生難得的大學(xué)經(jīng)歷；另一條是讀“對(duì)口升學(xué)高中班”，辦在祁門縣永泰技術(shù)學(xué)校內(nèi)，學(xué)的課程與其他職業(yè)類不一樣，是介于普通高中與職業(yè)高中之間的。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課（計(jì)算機(jī)、文秘），語(yǔ)、數(shù)、英的課程難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通高中，三年后的春季參加高考（不同于普通高中的高考），成績(jī)好的可以考本科，差點(diǎn)的讀�？�。從這幾年的考試情況看，有4個(gè)同學(xué)考取本科，�？其浫÷蔬_(dá)98%以上。我個(gè)人認(rèn)為，這是沒(méi)能上高中的同學(xué)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的理想途徑。
上學(xué)期期末是全市統(tǒng)考，我校最好成績(jī)是703分，全縣第4名�？偡�480分以上全縣680人，這些同學(xué)考取高中是有希望的。450分以上的同學(xué)也不能放棄，還有一學(xué)期的時(shí)間，通過(guò)努力，提高50分也不是沒(méi)有可能。所以我希望這些同學(xué)，眼下的目標(biāo)就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊一切時(shí)間，提高成績(jī)，爭(zhēng)取在中考中有好的表現(xiàn)，考上祁門一中理想的班級(jí)。住在祁門一中附近的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)了，今年祁門一中高三實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)春節(jié)期間基本是在教室里度過(guò)，當(dāng)你們沉浸在節(jié)日熱鬧的氣氛中，走親串友的時(shí)候，這些同學(xué)正埋頭苦學(xué)，距離就是這樣拉開(kāi)的。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，最可怕的難道不是比你優(yōu)秀的人還比你更努力嗎？我們要做的，就是收心歸位，快點(diǎn)從春節(jié)的氛圍中走出來(lái)，要有緊迫感和憂患意識(shí)，分?jǐn)?shù)是鐵面無(wú)私的，差一分都會(huì)影響你的升學(xué)。
成績(jī)不理想的同學(xué)，一定要根據(jù)自己的情況做出適合自己的選擇，是繼續(xù)讀初三，參加中考，還是通過(guò)春招，讀對(duì)口升學(xué)班，不能猶豫，果斷選擇，走適合自己的道路最重要。如果要征詢我的意見(jiàn)，我覺(jué)得對(duì)口升學(xué)高中班是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)一扇門關(guān)閉的同時(shí)，另外一扇門在為你打開(kāi)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，我不是生涯規(guī)劃師，所說(shuō)的也不一定專業(yè)，只是因?yàn)樵谕瑢W(xué)們?nèi)松年P(guān)鍵節(jié)口上，給大家一點(diǎn)提醒，也不負(fù)你們當(dāng)初對(duì)我校的選擇。
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