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2018年學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:44:10 | 移動端:2018年學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié)

黨建工作是我們一直在認(rèn)真貫徹落實的,這是每個黨員、黨支部的重點工作,作為黨支部的一員,你將黨建工作做的怎么樣?寫好總結(jié)了嗎?下面給大家?guī)淼氖?018年學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié),有興趣的小伙伴進來看看吧。

在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,第三小學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”會議精神,進一步鞏固和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,全面加強學(xué)校黨支部組織建設(shè),以創(chuàng)建先進基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo),堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動學(xué)校黨建工作和學(xué)校各項工作的順利開展,取得了長足發(fā)展,2018年榮獲管局級“先進基層黨組織”榮譽稱號。

兩學(xué)一做成風(fēng)化人

學(xué)校黨支部在鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的基礎(chǔ)上,扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。嚴(yán)格黨的組織生活,健全和完善“三會一課”、民主生活會、民主集中制等黨內(nèi)基本生活制度;嚴(yán)格黨員發(fā)展工作,不斷提高黨員發(fā)展質(zhì)量,嚴(yán)格程序,把好入口,做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察。組織全體黨員干部教師,以自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話和治國理政的新思想、新理念,以及十九大報告等,黨員的覺悟顯著提高,在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動

自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,學(xué)校黨支部以“六個一”為標(biāo)尺,制定了“一亮、一聯(lián)、三諾、三比”制度,推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化。

以“六個一”為標(biāo)尺,扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

制定一個學(xué)習(xí)計劃:活動開始后,學(xué)校黨支部召開會議,深入討論、布置“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作,下發(fā)學(xué)習(xí)計劃,做到人人知曉學(xué)習(xí)內(nèi)容安排,從而制定自己的學(xué)習(xí)計劃;開展一次專題黨課:由校長上一堂“兩學(xué)一做”專題黨課;記好一本學(xué)習(xí)筆記:以每周五集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)相結(jié)合,完善學(xué)習(xí)計劃,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨支部定期對學(xué)習(xí)筆記進行檢查,每位黨員都能夠按要求做好學(xué)習(xí)筆記;撰寫一篇學(xué)習(xí)體會:每名黨員結(jié)合工作實際認(rèn)真撰寫心得體會;開展一次主題實踐:結(jié)合學(xué)校實際,把此項工作與幫扶工作相結(jié)合,開展“愛心守護希望同行”幫扶工作。改變我校單親留守兒童無人關(guān)愛等情況,真真切切做好事實事。推送一批黨建微信:建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信群,制定微信群運行管理制度,使黨建工作得以及時有效的傳達,推動形成濃厚的學(xué)黨章氛圍。

全面落實“一亮、一聯(lián)三諾、三比”制度

這些雪花落下來,多么白,多么好看。過幾天太陽出來,每一片雪花都變得無影無蹤。到得明年冬天,又有許許多多雪花,只不過已不是今年這些雪花罷了。

——金庸《神雕俠侶》

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,第三小學(xué)全面推行“一亮、一聯(lián)、三諾、三比”制度。“一亮”即:黨員亮身份,要求全校黨員統(tǒng)一佩戴黨徽。“一聯(lián)”即:聯(lián)系崗位職責(zé),充分發(fā)揮教師黨員在工作中職責(zé),在教學(xué)中起到示范引領(lǐng)作用,打造“黨員示范課”。

“三諾”在學(xué)校的教育教學(xué)中開展承諾、踐諾、評諾,廣大黨員教師向?qū)W生、家長、老師做崇廉尚德師德師風(fēng)承諾;“三比”即比學(xué)風(fēng)教風(fēng)、比師德師風(fēng)、比教科研成果。

比師德師風(fēng)做“四有”好老師

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是新形勢下教育改革和發(fā)展的一項十分關(guān)鍵的工程,而充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用則是黨組織建設(shè)的重中之重。學(xué)校黨支部結(jié)合實際,抓好師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神等教育法律法規(guī),教師十不準(zhǔn)等材料,并在廣大教師中開展師德師風(fēng)宣誓承諾活動,并與每位教師簽訂一份責(zé)任書,同時開展師德師風(fēng)巡查活動,使廣大黨員、教師確立“立足三尺講臺、服務(wù)現(xiàn)代教育,爭做四有好老師”的人生目標(biāo)。全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。其次,鼓勵廣大黨員教師在業(yè)務(wù)上冒尖,學(xué)專業(yè)、發(fā)揮引領(lǐng)作用。只有在思想覺悟領(lǐng)先于群眾,在專業(yè)發(fā)展上領(lǐng)頭于群眾,才能成為團隊中的佼佼者,才能起到示范引領(lǐng)作用。

開展“學(xué)習(xí)十九大奉獻在崗位”主題教育活動,采用“講”、“讀”、“聽”、“寫”、“畫”等多種形式,將“十九大”的深刻內(nèi)涵融入師生心中

一是“講”,學(xué)校校長先學(xué)一步,在全校教職工中帶頭宣講,校長張亞革以“不忘初心牢記使命開創(chuàng)學(xué)校新局面”為題上了專題黨課。學(xué)校組成由副校長、部門主任參加的宣講團,深入學(xué)年組,進行宣講,各學(xué)年組在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真討論了與教育有關(guān)的十九大報告內(nèi)容,使老師們認(rèn)真領(lǐng)悟十九大報告的新思想及教育工作的新任務(wù)。

各班輔導(dǎo)員用互動的方式,向?qū)W生們宣講了十九大精神,并舉行了“學(xué)習(xí)十九大爭當(dāng)宣傳員”主題活動。在學(xué)校少先大隊的組織號召下,學(xué)校各中隊積極行動,號召每一名少先隊員爭當(dāng)宣傳貫徹十九大精神的宣傳員、小標(biāo)兵。在低年級中開展“講黨史知黨恩”主題教育活動,教學(xué)生認(rèn)識黨旗、黨徽,聯(lián)系中國近代抗戰(zhàn)故事,讓小學(xué)生了解黨的光榮歷史,感受黨的豐功偉績,在孩子的心靈深處播下了熱愛黨、熱愛祖國的種子,并堅定了跟黨走的步伐和決心。

二是“讀”,學(xué)生們通過讀十九大報告,從中體會祖國的變化,感受到祖國的翻繁榮昌盛,從而提高了民族自豪感。

三是“聽”,學(xué)校還利用國旗下的講話和“紅領(lǐng)巾”廣播站,宣講“十九大”知識;利用電子顯示屏,滾動播出“十九大”相關(guān)知識;使學(xué)生們在每天的耳濡目染中,潛移默化地了解十九大的精神。

四是“寫”,在高年級中開展“學(xué)習(xí)十九大共筑中國夢”主題教育活動,輔導(dǎo)員們通過講解、互動解答、觀看十九大相關(guān)視頻,認(rèn)真討論暢所欲言,并將自己的感受寫成了心得體會,在班級中展覽評比。

五是“畫”,舉行“十九大”手抄報展,黨旗與隊旗相互映襯,隊員在黨的關(guān)懷下茁壯成長,一份份內(nèi)容豐富、各具特色的手抄報呈現(xiàn)在大家面前。這樣“畫”出來的十九大,生動活潑、淺顯易懂。

認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)全國教育大會精神

在上級學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神文件下發(fā)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,制定具體計劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,抓好推進落實,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)來抓。營造氛圍,廣泛宣傳,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作與“兩學(xué)一做”、中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)經(jīng)驗交流、學(xué)校發(fā)展實際結(jié)合起來,充分運用新媒體等技術(shù)手段,形成網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳強勢,確保學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作取得實效。

新的一年,第三小學(xué)校黨支部將以更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng),不忘初心,繼續(xù)前進,迎接新機遇、新挑戰(zhàn),努力辦人民滿意的教育。

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