這一次開展的政治教研活動，選取了熱播的《平“語”近人》節(jié)目為素材，講解了其中的意義，明白了教師教學學中要不斷的引導和深化講課內容，下面是小編帶來的2018高三政治教研活動情況匯報，有興趣的可以看一看。

    全區(qū)高三政治教研活動在開發(fā)區(qū)外國語學校南校區(qū)進行。活動分兩個環(huán)節(jié)：

    第一環(huán)節(jié)：課例觀摩。開發(fā)區(qū)外國語學校**老師主講了《文化創(chuàng)新》第一輪復習課例。在導學案中，游老師選取央視最近熱播的《平“語”近人》節(jié)目中的素材為情境，設計“催生節(jié)目創(chuàng)新的原因”、“節(jié)目創(chuàng)新的意義”、“節(jié)目是如何創(chuàng)新的”三個具有線索意義的問題；在訓練題的選擇上，主觀題用了2017年全國I卷以央視《中國詩詞大會》為背景材料的題目。上課前讓部分學生展示其預習成果，授課過程中讓其他學生點評同學的答案，教師再進行引導、補充、深化。

    在隨后的課例研討中，老師們認為游老師的課選材兼具時政性與知識適切性，文化創(chuàng)新的主體、源泉和動力、意義和途徑等重難點知識，皆能從素材中生成、激活。學生在閱讀材料、了解該節(jié)目的過程中，深化對習近平主席治國理政思想和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認同；通過“一例多境”展開整節(jié)課的復習，提高了課堂教學的效率；訓練題精挑細選，激活知識的情境素材和主觀題背景材料均為央視關注度高，社會影響大的成功文化類節(jié)目。雖然是第六組生源，但游老師非常注重發(fā)揮學生在復習中的主體作用，師生互動、生生互動較多，避免了教師“一言堂”。

    第二環(huán)節(jié)：專題研討。八十六中**老師、**中學**老師、科學城中學**老師、石化中學**老師和開發(fā)區(qū)外國語學校南校區(qū)**老師分別就高中政治四個必修模塊——《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》近年高考全國卷試題特點進行了分析并提出備考建議，開發(fā)區(qū)外國語學校北校區(qū)**老師分析了近年高考全國卷開放題的特點及其應對策略。六位發(fā)言的老師均為2019屆區(qū)政治學科高考研究組成員。為節(jié)省老師們的時間，區(qū)教育研究中心政治教研員**老師作了前期的資料收集整理工作。

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