對(duì)于服刑人員來說，在服刑期間表現(xiàn)好是可以減刑的，這就需要加強(qiáng)服刑人員的服刑意識(shí)和法律意識(shí)，好好表現(xiàn)。下面小編帶來的是司法局強(qiáng)化社區(qū)服刑人員入矯教育五項(xiàng)舉措。

一、宣告宣誓，體現(xiàn)司法執(zhí)法權(quán)威。由社區(qū)矯正中心對(duì)新入矯兩個(gè)月的社區(qū)服刑人員進(jìn)行編班，分期分批組織為期一個(gè)月的入矯教育，邀請(qǐng)公、檢、法一起對(duì)新入矯的社區(qū)服刑人員進(jìn)行集中入矯宣誓，再對(duì)個(gè)別重點(diǎn)人員實(shí)行單獨(dú)二次宣告，充分體現(xiàn)出了法律的嚴(yán)肅性和威懾力，切實(shí)增強(qiáng)新入矯人員的身份意識(shí)和服刑觀念，加大社區(qū)矯正監(jiān)督管理和教育改造力度。

二、訓(xùn)誡教育，加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。依次由公、檢、法和分管社區(qū)矯正的司法局領(lǐng)導(dǎo)或社區(qū)矯正中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行訓(xùn)誡教育、法律法規(guī)專題教育，授入矯知識(shí)，包括社區(qū)服刑人員應(yīng)遵守的法律法規(guī)和社區(qū)矯正相關(guān)規(guī)章制度等，同時(shí)對(duì)未成年、老、弱、病、殘、孕等特殊人員進(jìn)行心理矯正，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)服刑人員集中進(jìn)行思想、道德、法律、心理健康等教育。

三、訓(xùn)練勞動(dòng)，規(guī)范日常行為養(yǎng)成。按計(jì)劃組織入矯服刑人員開展隊(duì)列訓(xùn)練和社區(qū)服務(wù)，集體練習(xí)《三德歌》手語操，規(guī)范行為養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范了社區(qū)服刑人員的行為舉止，提高了他們的紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。

四、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，創(chuàng)新矯正管理方法。對(duì)每名社區(qū)服刑人員在編班學(xué)習(xí)的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行入矯風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，通過對(duì)危險(xiǎn)指標(biāo)的測(cè)驗(yàn)、分析和判斷，評(píng)估服刑人員的人身危險(xiǎn)性程度，并對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行危險(xiǎn)等級(jí)分類，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，及時(shí)調(diào)整矯正方案，為社區(qū)服刑人員分類管理、分階段教育，為社區(qū)矯正工作規(guī)范化、科學(xué)化提供根據(jù)。

五、考核評(píng)定，檢驗(yàn)入矯教育效果。每期新入矯社區(qū)服刑人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束，月底由社區(qū)矯正分管領(lǐng)導(dǎo)、矯正中心負(fù)責(zé)人和司法所長(zhǎng)組成考核小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，通過點(diǎn)驗(yàn)和入矯考試，考核社區(qū)服刑人員在新入矯嚴(yán)管期間學(xué)習(xí)教育的效果，考核成績(jī)將作為社區(qū)服刑人員遵守監(jiān)管規(guī)定的評(píng)定依據(jù)之一，考核不合格的人員將編入下一期繼續(xù)進(jìn)行入矯教育考試，直至其考核通過，再交由司法所進(jìn)行常規(guī)監(jiān)管教育。

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