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巾幗心向黨建功新時(shí)代幼師代表演講稿精選【2篇】

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 11:54:21 | 移動(dòng)端:巾幗心向黨建功新時(shí)代幼師代表演講稿精選【2篇】

我們接觸到的一切人、事、物都是遇見(jiàn)。就像選擇遇見(jiàn)適合自己的工作,或許是愛(ài)上命中該愛(ài)的人,下面是小編帶來(lái)的巾幗心向黨建功新時(shí)代幼師代表演講稿精選【2篇】,希望你們會(huì)喜歡。

 

    1.

    遇見(jiàn)二園,成為更好的自己

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家上午好!我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長(zhǎng)故事,我講述的題目是《遇見(jiàn)二園,成為更好的自己》。

    從某種意義上講,我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見(jiàn)。就如遇見(jiàn)你愛(ài)的人、遇見(jiàn)渴望已久的美食、遇見(jiàn)適合自己的工作。一切美好,只因剛好遇見(jiàn)你——福利二園。

    我來(lái)說(shuō)說(shuō)在二園中的美好遇見(jiàn)。我們二園沒(méi)有高大上的環(huán)境,沒(méi)有優(yōu)美的風(fēng)景。去過(guò)我們園的園長(zhǎng)、老師都知道,我們的室內(nèi)場(chǎng)地非常有限,很多的活動(dòng)都向室外露天場(chǎng)地拓展,晴天還好,如果是碰上陰雨天,我們只能“望天興嘆”,祈禱著游戲前雨能停,若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣,老師們迅速清掃操場(chǎng),游戲如期開(kāi)展。這樣就算天公作美,是不錯(cuò)的情況了,更糟糕的情況我們也碰到過(guò)。

    記得有一次,大班開(kāi)展大型角色游戲,小朋友們正開(kāi)心地穿梭在各個(gè)操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,突然一陣瓢潑大雨,一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室,其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里,先把一些游戲材料蓋上,接著趕緊“搶收”其他的玩具,園長(zhǎng)、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列,如果雨勢(shì)不大,可能還有收成,要是碰上大雨,基本顆粒無(wú)收。眼看著自己精心制作的玩具,成為一堆廢品,老師們束手無(wú)策心中充滿無(wú)力感。但是糟糕的心情,只在一瞬間,當(dāng)烏云散去陽(yáng)光撒向大地,你會(huì)看到,我們二園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容,繼續(xù)投入工作,修補(bǔ)游戲玩具,有的老師來(lái)笑說(shuō),這個(gè)餃子我閉著眼都能做出來(lái),而且越做越好。正是有這樣一顆樂(lè)觀的心,老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制,開(kāi)展課題研究。記得我園課題開(kāi)題時(shí),謝紅局長(zhǎng)和我們老師一起座談時(shí)說(shuō)道:“在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,你們依然保持著一顆專注做幼教的心,保持著積極參與教研的精神,真是不簡(jiǎn)單!”是,二園的老師就是這么不簡(jiǎn)單,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的限制而退縮,一次次把不可能變成可能。這就是二園最美的風(fēng)景。

    走進(jìn)二園,遇見(jiàn)溫暖。溫暖無(wú)在乎它的大小,而在于它所含的力量是否能感動(dòng)人,是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛(ài)你,一個(gè)擁抱,一個(gè)親吻,都是我工作的動(dòng)力,家長(zhǎng)信任和肯定就是最好的褒獎(jiǎng)。讓我們即使身體再累,臉上卻依然保持著微笑;讓我們因歲月而生的皺紋只長(zhǎng)在臉上,卻從未長(zhǎng)在心上。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心、豐富多彩的教師活動(dòng),都讓我們有了家的溫暖,有了歸屬感、幸福感。聲無(wú)言,花自開(kāi),螢火點(diǎn)點(diǎn)匯成燈的無(wú)痕教導(dǎo)。一個(gè)有溫度的幼兒教師,在孩子的心田播種的是“愛(ài)”的種子,并陪伴著孩子成長(zhǎng),讓孩子成為一個(gè)有“溫度”的人,讓我們的社會(huì)也充滿了款款溫情!

    二園已走過(guò)35載,歷經(jīng)風(fēng)雨,也收獲繁花碩果,舊人走,新人來(lái),一代代二園人用她們的青春為二園的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上保駕護(hù)航,她們守護(hù)二園、建設(shè)二園、為二園付出無(wú)悔青春,她們的身影,如一幀幀珍貴的照片,定格在二園歷史的相冊(cè)里,使得二園的四季更加豐滿,更具魅力。

    遇見(jiàn)二園,讓我成為更好的自己。二園這個(gè)大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量,不斷激勵(lì)著我認(rèn)真工作,也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師,在這種氛圍的浸潤(rùn)下,我懂得了“幼師之德”的真諦,“幼師之魂”的所在,“幼師之智”的內(nèi)涵。入職5年來(lái),我不斷改變,不斷成長(zhǎng)。曾經(jīng)那個(gè)面對(duì)孩子手足無(wú)措的小林老師,在成了幼師多年后,能夠從孩子的舉手投足間,懂得孩子的內(nèi)心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成為了“孩子王”。曾經(jīng)那個(gè)感覺(jué)還是孩子的小林老師,能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的衣物、夏天無(wú)數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個(gè)孩子,明明還單身,卻像極了每個(gè)操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個(gè)一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師,這幾年不斷承擔(dān)區(qū)、片區(qū)、園內(nèi)多個(gè)公開(kāi)課,獲得不錯(cuò)的評(píng)價(jià),成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師,在與家長(zhǎng)交流幼兒成長(zhǎng)點(diǎn)滴之余也會(huì)像朋友一樣一起聊聊生活的趣事;就連爺爺奶奶們也會(huì)來(lái)詢問(wèn)對(duì)付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小林老師,已經(jīng)成為孩子們喜愛(ài)的“孩子王”、年輕家長(zhǎng)的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”。

    幼師,比起其他職業(yè)來(lái)說(shuō),它的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,幼教行業(yè)即苦又累,但哪個(gè)行業(yè)不累呢?習(xí)總書(shū)記說(shuō)了:“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”。還有一句話:累并快樂(lè)著的。這就是我的寫(xiě)照!最美的風(fēng)景,一直在路上!歷史的豐碑不一定有我,但我一定在征程上!十九大報(bào)告指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代,新思想,新征程,步入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步,聆聽(tīng)時(shí)代聲音,不忘初心,牢記使命。作為一名青年幼師,我未來(lái)的路還很長(zhǎng),也會(huì)有更多的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信自己會(huì)始終堅(jiān)守在幼師這個(gè)崗位,不忘初心,不斷播種,牢記使命,砥礪前行。我相信我的將來(lái),也會(huì)像很多二園人一樣,像很多幼教前輩一樣,回首來(lái)時(shí)路,滿眼郁郁蔥蔥,花香似海,綻放在臉上的是,無(wú)悔的笑顏!

    2.

    不忘初心,做新時(shí)代的追夢(mèng)者

    大家好。今天,我很榮幸在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際,懷揣夢(mèng)想,激情飛揚(yáng),分享自己學(xué)習(xí)十九大精神的點(diǎn)滴感受。我演講的主題是《不忘初心,做新時(shí)代的追夢(mèng)者》。

    十九大的召開(kāi),開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代,我們的國(guó)家從“站起來(lái)”“富起來(lái)”,將向“強(qiáng)起來(lái)”飛躍。習(xí)總書(shū)記在十九大的開(kāi)幕式報(bào)告中指出“廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”作為當(dāng)代青年教師,當(dāng)我聽(tīng)到習(xí)總書(shū)記對(duì)我們的殷切希望時(shí),內(nèi)心既感到光榮也感到自豪,更感受到了國(guó)家賦予我們青年一代的光榮使命。作為一名幼兒教師,我們所從事的是天底下最神圣而光輝的職業(yè),我們應(yīng)牢牢跟緊黨的步伐,學(xué)習(xí)好貫徹好黨的十九大思想,提升自身修養(yǎng),發(fā)揮自己最大的潛能,通過(guò)自己的職業(yè)來(lái)為我們的事業(yè)而努力奮斗!而怎樣在職業(yè)中貫徹、踐行十九大精神呢?我的回答是:不忘教育初心,牢記教師使命!永遠(yuǎn)跟黨走,做新時(shí)代的追夢(mèng)人!

    不忘教育初心,牢記教師使命,是熱愛(ài)!陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處。”幼教,是一個(gè)充滿愛(ài)的職業(yè),在幼兒園里,處處可見(jiàn)有愛(ài)的畫(huà)面:當(dāng)孩子們清晨來(lái)園,老師和他們親切地打招呼;當(dāng)孩子哭鬧著想媽媽時(shí),老師輕輕哄他給他安全感;當(dāng)老師感到勞累時(shí),孩子會(huì)走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那;在老師組織完一次活動(dòng)時(shí),身邊的同事們熱烈討論,對(duì)照著密密麻麻的聽(tīng)課記錄進(jìn)行總結(jié)、反思,比較每次的進(jìn)步與需要改進(jìn)的地方。

    其實(shí)幼師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸成為這其中的一員,偉大而平凡著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。作為一名黨員幼師,不僅要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù),更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)孩子、為人師表,用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。

    永遠(yuǎn)跟黨走,做新時(shí)代的追夢(mèng)者,是實(shí)干!

    “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”其實(shí),我們每一個(gè)中國(guó)人的心中,都有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想:農(nóng)民們渴望連年豐收;工人們渴望效益長(zhǎng)久;孩子們渴望開(kāi)心學(xué)習(xí);老人們渴望老有所依……這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想凝聚在一起,就編織成了我們心中那個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!作為一名普通的基層教育工作者,我也有著一個(gè)幼師的中國(guó)夢(mèng),那是回蕩在幼兒園里的歡聲笑語(yǔ),蕩漾在孩子臉上的純真笑容,那是培育國(guó)家未來(lái)英才的志向。

    我們每一個(gè)人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家,既要胸懷理想又要腳踏實(shí)地。作為黨員教師應(yīng)立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn);應(yīng)牢記黨的宗旨,增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益的意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,根據(jù)新時(shí)期的教育要求,在教學(xué)內(nèi)容、方法、教學(xué)模式與教學(xué)理念等方面不斷創(chuàng)新,勤勤懇懇教書(shū)育人,推動(dòng)學(xué)園發(fā)展再上新臺(tái)階。

    在我們當(dāng)中,有許多是女孩子,但大部分是媽媽,準(zhǔn)媽媽。她們的身后有一個(gè)小家,有年邁的父母需要照顧,有尚在襁褓中的雛兒需要喂養(yǎng),但她們每個(gè)人的心中更多地都裝著一個(gè)大家,在這個(gè)大家中奮斗著。在我們單位,有這樣一位從踏上工作崗位到現(xiàn)在,二十多年一直奮斗在幼教第一線的教師。對(duì)工作,無(wú)論是多繁重、瑣碎的事情,她依然保持著黨員的積極性,在工作來(lái)臨時(shí)總是能主動(dòng)先思考,經(jīng)常為了高質(zhì)量的完成任務(wù)主動(dòng)加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失;蛟S,她,不是最優(yōu)秀的,但是她從不停止前進(jìn)的步伐;就像革命先輩那樣,有信念,有克服困難的決心。依舊清楚地記得那次組織生活會(huì),那是正值園領(lǐng)導(dǎo)組織大家伙教學(xué)模式改革,各種新舊理念大碰撞的時(shí)期,會(huì)上大家從思想上、生活上各個(gè)方面的解剖自己。當(dāng)她說(shuō)到自己近一段教研上的困惑時(shí),我佩服她將所有問(wèn)題擺到臺(tái)面上來(lái)解決的勇氣,那么赤誠(chéng),那么直白。我們必須承認(rèn),真正的自我解剖是痛苦的,但卻也酣暢淋漓,徹底解放思想;她,是真正的勇士。有時(shí)候她很糾結(jié)新舊事物的交替,但大家都能感受到她努力的心。每一次新理念的注入都必將是一次換血,如果你稍加注意,操場(chǎng)上的體育課、教室里的區(qū)域活動(dòng)、同事的閑聊中,都能得知她已經(jīng)身體力行地將新理念付諸實(shí)踐,近乎執(zhí)著地求知求真。

    榜樣的力量是無(wú)窮的!身邊這樣正能量的存在,就是在每時(shí)每刻都激勵(lì)著我,讓我不斷成長(zhǎng)、不斷奮斗。作為一名青年教師,我將秉承先進(jìn)理念的指引,把積極性和創(chuàng)造性凝聚到教書(shū)育人上,以科學(xué)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神,在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色;我將把智慧和力量寄予于授業(yè)解惑中,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),無(wú)私的情懷,把知識(shí)和美德傳遞給下一代。

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