為了讓開學(xué)后每一堂課都有意義，你提前準(zhǔn)備好教學(xué)計劃了嗎？這里小編給大家?guī)�來的�?018年下半年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的信息技術(shù)，已經(jīng)在社會各個領(lǐng)域中得以廣泛運(yùn)用。并逐步改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式，信息技術(shù)的能力已成為現(xiàn)代人最基本的能力和文化標(biāo)志，世界各國都在發(fā)展信息技術(shù)教育，我國政府已充分認(rèn)識到了在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的重要性。為更好地上好這門課程，特制定計劃如下：

一、基本情況分析

我校學(xué)生經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步具備了信息技術(shù)的理論知識和簡單的WINDOWS視窗操作。基本了解了計算機(jī)的一些的基本操作。掌握了有關(guān)INTERNET的一些初步知識，但由于部分學(xué)生由于種種原因?qū)W到的計算機(jī)知識太少，有些知識還是空白點(diǎn)，再加上上學(xué)期個別學(xué)生沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，故在本學(xué)期中，轉(zhuǎn)差工作是本學(xué)期的重中之重。

二、教材分析

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)習(xí)flash及dreamweaver的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)flash及dreamweaver的具體使用，及相應(yīng)的創(chuàng)建站點(diǎn)、定義CSS樣式表、超鏈接、發(fā)布站點(diǎn)等有關(guān)知識。學(xué)習(xí)flash的簡單制作，包括制作逐幀動畫、形狀補(bǔ)間動畫、動作補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)線動畫、使用動作腳本語言制作動畫等內(nèi)容。

三、教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)

第一在信息技術(shù)課上貫徹品德教育。

第二會用dreamweaver制作較為簡單的表格，能使用flash做出簡單的動畫。

四、教學(xué)方法及措施

第一 開展“雙自主”教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用。

第二 運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法，講究效率，以練促學(xué)。

第三 因材施教，講課精練，面向全體學(xué)生，兼顧兩頭。

第四 開展分層次教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法和上課模式。

第五 集體教學(xué)和個別教學(xué)相結(jié)合。

第六 本著實用性原則，讓學(xué)生在解決問題中學(xué)習(xí)新知。

第七 開展優(yōu)幫差活動。

第八 開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

五、教學(xué)安排

第1——2周 第一課 學(xué)習(xí)flash逐幀動畫制作

第3——4周 第二課 制作形狀補(bǔ)間動畫

第5——6周 第三課 制作動作補(bǔ)間動畫

第7——8周 第四、五課制作引導(dǎo)線動畫

第9——10周 第六課 學(xué)習(xí)使用動作腳本語言

第11——12周 第七課 設(shè)計網(wǎng)站、創(chuàng)建站點(diǎn)

第13——14周 第八課 定義CSS和插入插件

第15——16周 第九課 超鏈接

第17——18周 第十課 框架和導(dǎo)航條

第19——20周 第十一課 裝飾網(wǎng)站

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