教師是學(xué)生的榜樣，應(yīng)該以身作則，遵守規(guī)章制度。這里給大家?guī)?lái)的是關(guān)于學(xué)校章程及規(guī)章制度之教師管理范本，大家可以進(jìn)來(lái)看看！
第四章 教師管理
一、教師管理總則
1．堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，帶領(lǐng)教師熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。樹(shù)立“樂(lè)創(chuàng)”的育人理念，打造“土小”的精神文化和教職工的行為文化。
2．全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不得歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨意停學(xué)生的課。
3．嚴(yán)肅工作紀(jì)律，教職員工自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按江蘇省中小學(xué)教師行為規(guī)范要求自己。
4．嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，每個(gè)教師自覺(jué)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置與批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真組織課外活動(dòng)，每學(xué)期制定工作計(jì)劃，每周有安排，并有記錄。
5．有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，不斷提高教師素質(zhì)。
6．建立健全教代會(huì)制度，實(shí)行民主管理，組織教工開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心教工生活，形成良好的教工集體。
二、樹(shù)“師表形象”的規(guī)定
1．教師不得私自收費(fèi)，必要的收費(fèi)一定要通過(guò)校長(zhǎng)室，并履行財(cái)務(wù)手續(xù)。
2．必要的開(kāi)支要得到學(xué)校的同意，來(lái)往賬目要向?qū)W生和家長(zhǎng)交代清楚。
3．教師不得要學(xué)生做事或要家長(zhǎng)代購(gòu)物品等，更不得通過(guò)學(xué)生向?qū)W生家長(zhǎng)代售物品等。
4．教師不得接受學(xué)生或家長(zhǎng)的任何禮品。
5．教師為學(xué)生補(bǔ)課不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)。
6．教師不得由學(xué)生代批作業(yè)。
7．教師上班時(shí)間不得為個(gè)人私利外出聯(lián)系奔波。
8．教師在辦公時(shí)間內(nèi)應(yīng)做到：
（1） 遵守辦公時(shí)間，履行請(qǐng)假制度。
（2） 認(rèn)真參加升旗儀式，堅(jiān)持做廣播體操。
（3） 按時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng)。
（4） 同志間搞好交流學(xué)習(xí)，互相尊重，關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，不在背后議論同志，發(fā)生糾紛要?jiǎng)褡�，注意顧大局識(shí)大體，有意見(jiàn)和建議采取妥善的方法反映。
（5） 衣著大方得體，注重師表。
（6） 言談舉止文明，室內(nèi)保持安靜，說(shuō)話(huà)輕聲，不做與辦公無(wú)關(guān)的事。
三、教師忌語(yǔ)禁行
為建立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，贏得社會(huì)的更高信譽(yù)，特制定以下忌語(yǔ)禁行：
（一）忌語(yǔ)：
1 你耳朵有毛病吧？
2 神經(jīng)病，哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了？
3 真煩人，去、去、去！
4 你真笨，實(shí)在太笨了！
5 傻不拉幾的，傻呼呼的。
6 豬頭三，十三點(diǎn)，二百五！
7 頭腦少幾竅。
8 滾出去，你給我滾！
9 輕骨頭，沒(méi)有幾兩重。
10 厚臉皮，你的臉皮怎么這么厚？
11 閉起你的臭嘴巴！
12 你說(shuō)慌，你真不老實(shí)。
13 你真沒(méi)用，你什么事都做不好。
14 我倒不相信，對(duì)你沒(méi)辦法。
15 我再也沒(méi)法管你了，叫你父母來(lái)。
16 我說(shuō)不好你了，我對(duì)你沒(méi)信心。
17 不要理他，不要和他在一起，霉他
18 偷東西，做小賊，想吃官司
19 你不會(huì)有出息的
（二）禁行：
拎耳朵、拉頭發(fā)、用書(shū)打人、站在門(mén)口 、站在教室角落里、站在辦公室里、站在操場(chǎng)上、拖出門(mén)外、書(shū)包扔出去、停止上課、把書(shū)扔掉、罰跑步
四、關(guān)于體罰與變相體罰的具體現(xiàn)象說(shuō)明
體罰的含義：體罰是用罰站、罰跪、拎耳朵、打手心等方式來(lái)傷害學(xué)生身體或心靈的行為，體罰是處罰兒童的錯(cuò)誤教育方式。
變相體罰是指用上述體罰方式以外的其他形式來(lái)體罰學(xué)生的，變相體罰同樣會(huì)侮辱學(xué)生人格，傷害學(xué)生的心靈，歸納以下幾種：
1．罰抄。罰抄詞語(yǔ)、定律等超過(guò)五遍，詩(shī)歌、規(guī)則等超過(guò)兩遍，課文超過(guò)一遍。
2．罰錢(qián)。無(wú)論數(shù)目多少，不論形式如何。
3．逐出教室而不及時(shí)處理。
4．辱罵學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生。
5．敲教鞭，甩東西。
6．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，隨意停課或停止學(xué)生參加一切活動(dòng)。
五、教學(xué)常規(guī)四不準(zhǔn)
不準(zhǔn)帶茶杯進(jìn)課堂
不準(zhǔn)坐著講課
不準(zhǔn)隨便調(diào)課
不準(zhǔn)學(xué)科課程沖活動(dòng)課程
六、教學(xué)常規(guī)要求
（一）備課
1.教師備課重點(diǎn)要放在熟悉課標(biāo)、研讀教材、選擇教法、分析學(xué)情、指導(dǎo)學(xué)法等方面，并在備課材料以及課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。
2.采用備課本備課的，教師必須將其中所有環(huán)節(jié)填寫(xiě)完整，備課內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)教與學(xué)的主要過(guò)程。
3.青年教師（30周歲以下）及新教科目的備課必須手寫(xiě)詳案。對(duì)具備一定工作經(jīng)驗(yàn)（至少帶過(guò)一次年段循環(huán)教學(xué)）且教學(xué)態(tài)度認(rèn)真的教師備課，在書(shū)寫(xiě)內(nèi)容上可適當(dāng)放寬要求，寫(xiě)出精準(zhǔn)、實(shí)用的簡(jiǎn)案。
4.實(shí)行電子備課的教案，必須結(jié)構(gòu)完整、欄目清晰且根據(jù)學(xué)生實(shí)際不斷修訂、充實(shí)。有明顯的自備或深度備課痕跡。
5.使用集體備課的教案，應(yīng)注明復(fù)備和上課時(shí)間，復(fù)備內(nèi)容原則上不少于全案的1/4且用不同顏色標(biāo)明。教案應(yīng)與上課內(nèi)容一致。
6.導(dǎo)學(xué)案是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助材料，可作為教師備課的重要部分，但不得以導(dǎo)學(xué)案（若其中環(huán)節(jié)與備課環(huán)節(jié)基本一致的導(dǎo)學(xué)案可酌情對(duì)待）代替教師備課教案。
7.不同的課型都得有備課教案。規(guī)定一課時(shí)一案。不管采取何種形式備課，必須留有課后反思（即后記）。課后反思的次數(shù)應(yīng)不少于總備課數(shù)的1/2，反思的書(shū)寫(xiě)形式可根據(jù)不同的備課方式確定，可在相應(yīng)欄目中反映，可另外附注，字?jǐn)?shù)不少于30字。
8.學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科不同年段規(guī)定的課時(shí)，定期檢查教師備課數(shù)量和質(zhì)量，重在質(zhì)量，做好檢查等第的書(shū)面記錄，并將其結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
9.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要蹲點(diǎn)備課組，參與集體備課活動(dòng)，狠抓學(xué)科集體備課質(zhì)量。要有計(jì)劃，有過(guò)程，有記錄，有成效。語(yǔ)數(shù)外學(xué)科每周2次集體備課（小學(xué)每周一次）。其它學(xué)科每周一次（小學(xué)每?jī)芍芤淮危?/p>
（二）上課
1．教師要嚴(yán)格按課表上課，不得擅自停課、私自調(diào)課、代課等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。
2.教師上課前做好一切準(zhǔn)備。預(yù)備鈴響后人應(yīng)進(jìn)課堂。不得遲到，不得中途離開(kāi)教室。手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)教室。在課堂上不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。不得拖堂。
3.教師要認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。上課要精神飽滿(mǎn)，自覺(jué)踐行新課改理念，教師要大膽嘗試新教學(xué)方法的運(yùn)用。提倡教學(xué)民主，師生平等。不得體罰或變相體罰學(xué)生。
4.中青年教師（40周歲以下）在課堂教學(xué)中要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，熟練使用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。
5.學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。各校要將每班課程表按統(tǒng)一式樣制作置于教室門(mén)外墻壁上，便于巡課檢查，并留有書(shū)面記錄。
6.學(xué)校要定期開(kāi)展校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng)，深入課堂聽(tīng)課，做到有計(jì)劃，有過(guò)程，有反饋，有總結(jié)。學(xué)校要對(duì)薄弱學(xué)科的相關(guān)教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，直至改進(jìn)為止。
7.學(xué)校要依據(jù)各學(xué)科主要課型基本教學(xué)要求，狠抓常態(tài)課教學(xué)，堅(jiān)決杜絕不合格課，確保每堂課教學(xué)效果。
8. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，上好每一節(jié)課，自覺(jué)接受教師監(jiān)督，每學(xué)期至少有一位行政領(lǐng)導(dǎo)在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)示范課，敢于做全校教師的典范。
9.教師無(wú)故不服從學(xué)校分工或工作不到位，造成重大影響，可作為教學(xué)事故處理，年終考核為不合格。
（三）課堂訓(xùn)練
1.學(xué)校要規(guī)定并監(jiān)控課堂練習(xí)的量，確保學(xué)生充分自主的學(xué)習(xí)時(shí)間。所有文化學(xué)科：小學(xué)當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)間不少于10分鐘、初中不少于15分鐘、高中不少于20分鐘。（初高中畢業(yè)年級(jí)可酌情處理）
2.教師要精心選擇習(xí)題，舉一反三。嚴(yán)把講義印刷關(guān)，堅(jiān)決反對(duì)亂做題、濫做題現(xiàn)象。
3.每節(jié)新授課必須有適量時(shí)間訓(xùn)練，消化、鞏固所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化雙基訓(xùn)練。
4.教師必須當(dāng)堂對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)行選擇性講評(píng)，做到有練必評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的共性、個(gè)性問(wèn)題及時(shí)講解。
5.學(xué)校要及時(shí)監(jiān)控學(xué)科訓(xùn)練的質(zhì)，通過(guò)校內(nèi)檢查、學(xué)生評(píng)教、評(píng)比等方式進(jìn)行監(jiān)督、考核。要有過(guò)程，有落實(shí)，有記錄，有實(shí)效。
（四）課后作業(yè)
1.課外作業(yè)量要控制，所有文化學(xué)科總量：小學(xué)不得超過(guò)1小時(shí)，初中不得超過(guò)2小時(shí)，高中不得超過(guò)3小時(shí)。（初高中畢業(yè)年級(jí)可酌情處理）
2.教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，體現(xiàn)趣味性；作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)難度要適中。語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)每學(xué)期不少于40次（小學(xué)一篇課文2次作業(yè)），其中作文與周記每學(xué)期各不少于10次（小學(xué)大、小作文各不少于8篇），數(shù)學(xué)作業(yè)每學(xué)期不少于80次，英語(yǔ)學(xué)科每學(xué)期不少于50次，物理、化學(xué)學(xué)科作業(yè)每學(xué)期不少于40次，其它文化學(xué)科作業(yè)每學(xué)期不少于20次。（小學(xué)非語(yǔ)數(shù)外文化學(xué)科需完成15次書(shū)面作業(yè)）
3.教師對(duì)布置的作業(yè)必須做到及時(shí)、規(guī)范（給出具體分?jǐn)?shù)）（小學(xué)須給出等第）批改，及時(shí)講評(píng)。學(xué)校要定期檢查教師作業(yè)批改情況，將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并與評(píng)優(yōu)晉職掛鉤。
（五）輔導(dǎo)
學(xué)校要根據(jù)各班級(jí)學(xué)生實(shí)際，制定提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)任務(wù)，抓實(shí)輔導(dǎo)過(guò)程，確保輔導(dǎo)效果，并對(duì)輔導(dǎo)工作定期考核檢查。要有過(guò)程，有舉措（如可讓相關(guān)學(xué)生簽名等），有記錄，有實(shí)效。
（六）檢測(cè)
1.學(xué)校要在堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)的前提下，組織學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，每單元結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行調(diào)研，形式可多樣靈活，用好用活相關(guān)數(shù)據(jù)，分析教學(xué)得失。做到有計(jì)劃，有過(guò)程，有舉措，有記錄。
2.學(xué)校要建立科學(xué)合理的校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，設(shè)置教學(xué)質(zhì)量預(yù)警與獎(jiǎng)懲機(jī)制。做到有計(jì)劃，有過(guò)程，有舉措，有記錄。
（七）聽(tīng)課
1.年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要經(jīng)常聽(tīng)本年級(jí)組老師的課。要有過(guò)程，有記錄。
2. 學(xué)科教師間要相互認(rèn)真聽(tīng)課并詳細(xì)記錄聽(tīng)課過(guò)程，要及時(shí)把所思所感寫(xiě)成課后評(píng)價(jià)。聽(tīng)課后及時(shí)坦誠(chéng)評(píng)課，評(píng)課要評(píng)教學(xué)理念，評(píng)教材處理，評(píng)教法運(yùn)用，評(píng)學(xué)法指導(dǎo)，評(píng)教學(xué)過(guò)程，評(píng)教學(xué)效果。突出重點(diǎn)，不要面面俱到。評(píng)課活動(dòng)要有過(guò)程，有記錄。
3. 學(xué)校規(guī)定各類(lèi)人員每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，區(qū)教學(xué)骨干層次以上的教師不少于20節(jié)，教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié)（含班會(huì)課3節(jié)），其中，一把手校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié)（含班會(huì)課5節(jié)）。（不含校外聽(tīng)課）
4.學(xué)科教師每學(xué)期要寫(xiě)出不少于8篇的聽(tīng)課、評(píng)課感想或反思（每篇不少于300字）。學(xué)校要定期開(kāi)展交流、評(píng)比等活動(dòng)，并結(jié)集成冊(cè)。
（八）教研
1．學(xué)校要強(qiáng)化行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)教研組制度，隨時(shí)督促和定期參加校內(nèi)教研活動(dòng)，與學(xué)科組教師一道聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討。要有計(jì)劃，有過(guò)程，有記錄。
2.區(qū)教學(xué)骨干以上教師要積極承擔(dān)各類(lèi)教研活動(dòng)任務(wù)，與青年教師結(jié)對(duì)幫扶。要有計(jì)劃，有過(guò)程，有記錄，有效果。
3.學(xué)校要制定教研獎(jiǎng)懲機(jī)制。行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撰寫(xiě)教學(xué)反思與論文。每位教師每學(xué)期必須撰寫(xiě)至少一篇教研論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（必須為本學(xué)期所教內(nèi)容，且不少于2000字）。（50周歲以上教師每一學(xué)年不少于一篇）
4.學(xué)校要重視校本教研，做到有計(jì)劃，有過(guò)程，有記錄，有效果。并提供具體的校本教研材料。
管理要求：
（1）學(xué)期校內(nèi)教學(xué)工作視導(dǎo)每月一次，其中對(duì)年段部視導(dǎo)3次，學(xué)科組視導(dǎo)1次。
（2）每次視導(dǎo)由教導(dǎo)處擬定視導(dǎo)計(jì)劃，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。每學(xué)期確保視導(dǎo)面覆蓋低、中、高年段的教師常態(tài)課堂、集體備課、教師“五認(rèn)真”等內(nèi)容。
（3）每次視導(dǎo)后由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)召集視導(dǎo)小組匯總情況，形成書(shū)面的視導(dǎo)報(bào)告，每月在教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)（每月看臺(tái)）。
（4）對(duì)視導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，由教務(wù)處會(huì)同年段部負(fù)責(zé)進(jìn)行指導(dǎo)、整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤反饋。
（5）視導(dǎo)聽(tīng)課、查看“五認(rèn)真”采用隨機(jī)聽(tīng)課的方式進(jìn)行。
（6）注意收集管理資料，作為考核年段部工作的重要依據(jù)。
七、優(yōu)秀教師評(píng)比的基本要求
1. 評(píng)選條件
（1）具備高尚師德，嚴(yán)格執(zhí)行“三要八不準(zhǔn)”，全學(xué)期沒(méi)有違反教育教學(xué)規(guī)定的行為，任教班級(jí)無(wú)安全責(zé)任事故。
（2）嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到、早退、無(wú)故缺席；病假超過(guò)15天、事假超過(guò)3天的教師不參加評(píng)選。
（3）能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處能維護(hù)學(xué)校利益、服務(wù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生發(fā)展，起較好的表率作用。
（4）專(zhuān)任教師每學(xué)期無(wú)區(qū)級(jí)及以上教育教學(xué)成果，任教學(xué)科在期末檢測(cè)中最低或低于年級(jí)均分以上，不得評(píng)為優(yōu)秀教師。
2．評(píng)選辦法
（1）每學(xué)期結(jié)束，教師對(duì)照評(píng)比辦法，自主申報(bào)，聯(lián)名推薦，年段部、處室推薦。
（2）年段部測(cè)評(píng)后報(bào)校長(zhǎng)室。
（3）校長(zhǎng)室組織進(jìn)行教師民主評(píng)議。
（4）校長(zhǎng)室組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人，根據(jù)教師民主評(píng)議結(jié)果，對(duì)照評(píng)選條件，最終確定表彰名單。
（5）根據(jù)評(píng)選結(jié)果，進(jìn)行公示。
3．獎(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)獲得學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，給予100元獎(jiǎng)勵(lì)，并作為教師崗位競(jìng)聘優(yōu)先聘任條件之一。
八、教師政治學(xué)習(xí)制度
1.每學(xué)期學(xué)校都要定期對(duì)全體教職工集中進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
2.會(huì)議由黨支部委員主持，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論、師德要求、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和上級(jí)文件精神；布置貫徹上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及學(xué)校有關(guān)工作計(jì)劃。
3.每位教師要按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席，參加政治學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真記錄，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，按時(shí)交記錄本和學(xué)習(xí)體會(huì)。
4．每位教師要自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，了解黨的路線(xiàn)、方針、政策，努力提高政治思想素質(zhì)，能做到集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合。
九、校本培訓(xùn)制度
1、學(xué)校每周都要安排特定的時(shí)間進(jìn)行校本培訓(xùn)，召開(kāi)周前會(huì)，具體時(shí)間由校長(zhǎng)室根據(jù)情況商定。
2、主要內(nèi)容是進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，并由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)總結(jié)上周工作情況、通報(bào)學(xué)校的重大事項(xiàng)、部署下周的工作。
3、全體教師準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，如遇特殊情況不能參會(huì)要提前請(qǐng)假，辦公室負(fù)責(zé)考勤，其結(jié)果納入學(xué)校每月出勤考核。
4、全體教師要認(rèn)真參會(huì)并做好記錄，自覺(jué)遵守會(huì)議紀(jì)律，保持良好會(huì)風(fēng)，對(duì)于嚴(yán)重違反會(huì)議紀(jì)律的教師，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育。
十、教育教學(xué)研究制度
1.每位專(zhuān)任教師都要參加各級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)做好考勤記錄。教研組每次集體備課都要有一人主講，共同研究，每學(xué)期都要出精品課。
2.每位教師都要按時(shí)參加各級(jí)主管部門(mén)組織的崗位培訓(xùn)，不得無(wú)故缺席，出勤情況記入當(dāng)月考勤。
3.每學(xué)期都要制定教科研計(jì)劃，確定一個(gè)研究專(zhuān)題，上好研究課、申報(bào)課，認(rèn)真寫(xiě)好期末總結(jié)。
4.自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)教育雜志的文章，并認(rèn)真做好每周一次有關(guān)內(nèi)容的摘抄工作，每月月底上交校長(zhǎng)室審閱，每學(xué)期交流一次。
十一、教師崗位考勤制度
①教師出勤要求
全體教職工應(yīng)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上、下班不遲到、早退，不在上班時(shí)間外出，特殊原因需要臨時(shí)外出的須告知分管領(lǐng)導(dǎo)（年段部教師向年段部主任說(shuō)明，后勤人員向后勤主任說(shuō)明），有病有事要自覺(jué)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。
②關(guān)于幾類(lèi)假的說(shuō)明
a病假必須持有醫(yī)院病休證明與病歷等相關(guān)材料，才能按病假給予考勤，否則按事假記載。
b事假：教職工一學(xué)期事假原則上累計(jì)不得超過(guò)3天，特殊情況經(jīng)學(xué)校向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示研究后決定是否準(zhǔn)假。
c婚、喪、計(jì)劃生育等政策性休假按照相關(guān)政策辦理，對(duì)于主動(dòng)放棄或縮短政策性休假時(shí)間，提前上班的教師按照提前天數(shù)給予每天50元補(bǔ)助。
d教職工探親應(yīng)在假期中進(jìn)行，探親路費(fèi)按照相關(guān)政策報(bào)銷(xiāo)。
e學(xué)校、職能部門(mén)、年段部組織的會(huì)議、活動(dòng)，因公因私不能參加的均需提前請(qǐng)假（具體要求見(jiàn)學(xué)校會(huì)議制度）。
F學(xué)歷進(jìn)修需要調(diào)整好自己的課務(wù)，外出前需要向年段部主任詳細(xì)告知課務(wù)調(diào)整情況。
③遲到、早退
a一月內(nèi)遲到、早退累計(jì)4次折算半天事假，累計(jì)6次折算一天事假。
b一月內(nèi)會(huì)議與活動(dòng)無(wú)故缺席累計(jì)兩次折算半天事假，累計(jì)4次折算一天事假。
c哺乳期女教師等特殊情況，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校同意，由學(xué)校安排一定時(shí)間處理個(gè)人事情。
④請(qǐng)假手續(xù)
a教職工兩天以?xún)?nèi)假期，由本人向分管部門(mén)負(fù)責(zé)人書(shū)面請(qǐng)假；三天及以上假期需向分管校長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假。（分管校長(zhǎng)通知相關(guān)部門(mén)并協(xié)助安排其課務(wù)）
b行政管理人員因公因私外出需要向校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假，并在行政管理人員外出登記欄上寫(xiě)明去向；外出應(yīng)安排調(diào)課，特殊情況需要代課的需經(jīng)年段部主任同意。
c教師請(qǐng)假應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)、安排好工作后才可離校休假；非突發(fā)原因需要請(qǐng)三天以上休假，要提前一周向分管校長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假，以便安排代課教師；如遇超假，必須提前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠工處理。
d請(qǐng)假原則上必須本人履行請(qǐng)假手續(xù)，非特殊情況不可以由家人、同事代請(qǐng)。
e不管向誰(shuí)請(qǐng)假，涉及課務(wù)的（包括大課間、會(huì)議等）必須告知年段主任做好工作安排，否則造成班級(jí)、課務(wù)失管以及教學(xué)事故，當(dāng)事人必須承擔(dān)責(zé)任。
⑤出勤考核
a學(xué)校設(shè)立教職工出勤獎(jiǎng)，每月160元。其中滿(mǎn)勤獎(jiǎng)每月10元，只要請(qǐng)假(包括病事假，遲到、早退，會(huì)議無(wú)故遲到、早退、缺席)該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)扣除。
b病假、事假（已調(diào)整完成課務(wù)的）以每天5元扣除，未完成課務(wù)的事假以每天20元扣除，當(dāng)月出勤獎(jiǎng)扣完為止；曠工的按上級(jí)主管部門(mén)政策處理。
c如果一學(xué)期事假超過(guò)三天，超過(guò)天數(shù)以每天100元扣除，且根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)性績(jī)效工資和師德風(fēng)尚獎(jiǎng)等方面進(jìn)行考核。
d每學(xué)期末，學(xué)校公示教職工出勤情況。
十二、中層干部考核實(shí)施方案
為了強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、塑造良好的工作作風(fēng)為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)、促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階為根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本考核方案。
1．考核程序：
(1)對(duì)照考核細(xì)則，寫(xiě)好述職報(bào)告，進(jìn)行自評(píng)。
(2)公開(kāi)述職，民主測(cè)評(píng)。
(3)考核小組評(píng)議，確立考核結(jié)果。
2．本考核由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，每學(xué)期進(jìn)行一次。
3．考核細(xì)則：
(1)崗位管理（基本分400分）
①期初認(rèn)真制定分管工作計(jì)劃，期末認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)（100分），學(xué)期中，對(duì)制定計(jì)劃有一定創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，可視情況加20分。
②能?chē)@計(jì)劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，工作完成率達(dá)90%，工作中沒(méi)有出現(xiàn)重大決策失誤（200分）。
③學(xué)期中部門(mén)開(kāi)展的工作能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，取得了較好的效果（100分）；有國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)級(jí)以上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可分別加（100分、80分、60分、40分）；部門(mén)工作在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或受表彰，國(guó)家級(jí)加80分，省級(jí)每次加60分，市級(jí)每次加40分，區(qū)級(jí)每次加20分。（活動(dòng)以項(xiàng)計(jì)算）
(2)協(xié)調(diào)管理（基本分200分）
①能很好地配合學(xué)校搞好行政值日工作，處理好偶發(fā)事件，（60分），在值日期間出現(xiàn)事故，每次扣5分。
②能參加學(xué)校組織的衛(wèi)生、板報(bào)及各類(lèi)比賽的檢查、評(píng)比工作達(dá)總次數(shù)的80%（60分）。
③能積極參與學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參與率較高（80分）。
(3)個(gè)人情況（基本分200分）
①?lài)?yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范中“20字”要求和學(xué)校《規(guī)范化管理手冊(cè)》中的要求，不做違法違規(guī)的事；政治上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)與政治活動(dòng)。以身作則，做好教師的表率（40分）。
②自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象（40分）。事假一天扣5分。
③能積極參加和組織教學(xué)教研活動(dòng)，組織開(kāi)展集體備課，參加各類(lèi)研究課、申報(bào)課、觀摩課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；集體備課6次，聽(tīng)課30節(jié)，組織評(píng)課10次（總務(wù)主任除外），撰寫(xiě)論文、教案、課件制作1篇區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表可得基本分（60分），每超出一次或1節(jié)可加2分，論文、教案、課件獲獎(jiǎng)或發(fā)表，國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)每篇可加80分、60分、40、20分；公開(kāi)課國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)每次分別加40分、30分、20、10分。
④能認(rèn)真做好自己的教學(xué)五認(rèn)真，五認(rèn)真檢查合格得40分。被評(píng)為優(yōu)秀可加20分。
⑤認(rèn)真做好困難生幫教工作（20分）在幫教工作中成效明顯的可加10分。
(4)備注
①在學(xué)校測(cè)評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀的可加總分的20%，不合格的扣總分的20%。
②管理能力中部門(mén)計(jì)劃完成率低于90%的此項(xiàng)不得分。
③個(gè)人情況中有違反師德修養(yǎng)的，第1條40分不得。
④個(gè)人情況中教學(xué)教研達(dá)不到規(guī)定要求的此項(xiàng)不得分。
⑤個(gè)人情況中五認(rèn)真不合格的此項(xiàng)不得分。
⑥每學(xué)期考核一次，考核金額為：總分×0.5元。
十三、先進(jìn)教研組評(píng)比辦法
1．先進(jìn)教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1) 期初有教研計(jì)劃，期末有總結(jié)。
(2) 每位教師每學(xué)期創(chuàng)優(yōu)課至少1節(jié)，教研組有鎮(zhèn)級(jí)以上的公開(kāi)課、研究課。
(3) 每人聽(tīng)課達(dá)20節(jié)(要有聽(tīng)課筆記和評(píng)分記錄)。
(4) 人人完成教學(xué)論文，教研組有區(qū)以上論文、教案等教育教學(xué)成果。
(5) 活動(dòng)時(shí)間保證100％，參加活動(dòng)的人員保證100％(除公事外出，病事假外)。
(6) 開(kāi)展集體備課，教師教學(xué)有明顯提高，有書(shū)面總結(jié)材料。
2．先進(jìn)教研組每學(xué)期末評(píng)選一次，被評(píng)為先進(jìn)教研組的其成員每人獎(jiǎng)20元。
十四、教研組長(zhǎng)考核方案
1． 學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃與備課計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束能認(rèn)真制定教研組活動(dòng)總結(jié)與備課總結(jié)。（10分）
2． 能認(rèn)真組織教研組教師安計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)效果好，次數(shù)達(dá)規(guī)定要求，活動(dòng)資料齊全。少1次扣5分。（20分）
3． 能組織教研組教師人人上各種層次公開(kāi)課、申報(bào)課達(dá)規(guī)定要求。各種公開(kāi)課教學(xué)效果好。少1節(jié)扣5分。（30分）
4． 人人撰寫(xiě)論文得10分，少1篇扣1分。（10分）
5． 每人聽(tīng)課達(dá)20節(jié)，少1節(jié)扣1分。（10分）
6． 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組在各級(jí)抽測(cè)中成績(jī)顯著，藝體教研組為學(xué)校創(chuàng)造顯著成績(jī)的得20分；成績(jī)不明顯的，酌情扣5分、10分、15分、20分。（20分）
說(shuō)明：
1．本考核方案每學(xué)期考核一次。
2．考核金額：按“績(jī)效考核方案”
3．本考核方案從2010年9月起執(zhí)行。
十五、區(qū)級(jí)骨干教師考核方案
為了加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教學(xué)骨干在教學(xué)、教研等方面更好地發(fā)揮模范帶頭作用，促進(jìn)師資隊(duì)伍的整體優(yōu)化，現(xiàn)對(duì)區(qū)級(jí)“骨干教師”崗位職責(zé)考核細(xì)則作出如下說(shuō)明：
（一）分值
滿(mǎn)分100分，分項(xiàng)對(duì)照打分并累計(jì)得分。
（二）學(xué)科崗位任職（10分）
符合下列要求之一者得10分。
1．擔(dān)任評(píng)聘學(xué)科的教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮骨干帶頭作用。
2．由于學(xué)校工作需要不擔(dān)任所評(píng)學(xué)科教學(xué)工作的教師，仍有參與、指導(dǎo)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)的職責(zé)。
3．因擔(dān)任學(xué)校管理職務(wù)而不擔(dān)任所評(píng)學(xué)科教學(xué)者，分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)�；蚰昙�(jí)相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)與研究。
不符合上述要求視為未能履行職責(zé)，不得分并取消年度考核資格。
（三）聽(tīng)課（10分）
每學(xué)期聽(tīng)課指導(dǎo)不得少于20節(jié)（年度考核時(shí)提供聽(tīng)課筆記備查），少1節(jié)扣3分，扣完為止。
（四）教學(xué)講座（10分）
符合下列要求之一者得10分。
1．每年區(qū)級(jí)講座至少1次（附講座稿并及時(shí)報(bào)教研室教研員登記、存檔）。
2．外出參觀學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)后撰寫(xiě)交流文章在江寧教育信息網(wǎng)上登載。
3．每年教學(xué)片片級(jí)講座至少1次（附講座稿并及時(shí)報(bào)教學(xué)片長(zhǎng)登記、存檔）。
4．在學(xué)校教研組或備課組集體備課中擔(dān)任主備2次以上。
（五）公開(kāi)課（10分）
符合下列要求之一者得10分。
1．考核的當(dāng)年間參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)。
2．每年區(qū)級(jí)或片級(jí)公開(kāi)課至少1節(jié)（附教案及評(píng)議表并及時(shí)報(bào)教研室教研員登記、存檔）。
3．每年校級(jí)公開(kāi)課2次以上（每學(xué)期至少1次）。
（六）教學(xué)論文撰寫(xiě)、發(fā)表（20分）
1．每年有1篇教育教學(xué)論文（含教育教學(xué)案例）在正式刊物發(fā)表或在省、市級(jí)教育學(xué)會(huì)（含教育行政部門(mén)、教學(xué)管理部門(mén)，下同）論文評(píng)審中獲一等獎(jiǎng)，得20分。
2．每年有1篇教育教學(xué)論文（含教育教學(xué)案例）在區(qū)級(jí)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)審中獲一等獎(jiǎng)，得20分。
3．每年有1篇教育教學(xué)論文（含教育教學(xué)案例）在省、市、區(qū)級(jí)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)審中獲二等獎(jiǎng)，得18分。
4．每年有1篇教育教學(xué)論文（含教育教學(xué)案例）在省、市、區(qū)級(jí)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)審中獲三等獎(jiǎng)，得15分。
5．考核的當(dāng)年間在學(xué)校編寫(xiě)的文集中登載教育教學(xué)文章，得12分。
6．沒(méi)有以上所列項(xiàng)目的，每年必須撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文，字?jǐn)?shù)不少于2000字，得10分。
7．沒(méi)有以上所列項(xiàng)目的，學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》《教師報(bào)》及教育雜志后撰寫(xiě)至少1篇體會(huì)類(lèi)文章，字?jǐn)?shù)不少于1000字，得10分。
（七）教育教學(xué)成績(jī)（30分）
1．所任學(xué)科的考試成績(jī)處于中上等以上的水平（校內(nèi)考試在校內(nèi)比，區(qū)內(nèi)考試在區(qū)內(nèi)比）。
2．沒(méi)有考試成績(jī)顯示的，應(yīng)以指導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)或以相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)成效說(shuō)明。
（八）其它（10分）
1．積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，按時(shí)完成上級(jí)布置的相關(guān)工作。
2．填寫(xiě)年度考核表（年度考核表附后），年末由教務(wù)處對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核、評(píng)估。
（九）一票否決
1．無(wú)故不參加骨干教師年度崗位職責(zé)考核，取消當(dāng)年考核資格。
2．在骨干教師年度崗位職責(zé)考核中弄虛作假者，取消當(dāng)年考核資格。
3．有不良師德行為者，取消當(dāng)年考核資格。
4．受到黨紀(jì)政紀(jì)處分者，取消當(dāng)年考核資格。
十六、教學(xué)工作考核獎(jiǎng)懲方案
為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，激勵(lì)廣大教師的質(zhì)量意識(shí)，根據(jù)“江寧區(qū)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案”的精神，特制定如下獎(jiǎng)懲意見(jiàn)：
（一）校統(tǒng)一抽測(cè)獎(jiǎng)
校級(jí)統(tǒng)一抽測(cè)，獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)體。獎(jiǎng)勵(lì)方法如下：
1．名次獎(jiǎng)：六個(gè)班的年級(jí)，抽測(cè)綜合得分前一、二、三名分別獎(jiǎng)勵(lì)180元、160元、140元；八個(gè)（七個(gè)）班的年級(jí)，抽測(cè)綜合得分前一、二、三、四名分別獎(jiǎng)勵(lì)180元、160元、140元、100（80）元。十一個(gè)班的年級(jí)抽測(cè)綜合得分前一、二、三、四、五、六名分別獎(jiǎng)勵(lì)180元、160元、140元、100元、80元、60元。
2．進(jìn)步獎(jiǎng)：與前一次學(xué)校抽測(cè)成績(jī)相比，綜合得分對(duì)比校均每提高（或縮短）1分獎(jiǎng)勵(lì)40元。（同一教師教同一班級(jí)綜合得分先減少和提高不在獎(jiǎng)勵(lì)之內(nèi)）
3．共進(jìn)獎(jiǎng)：若被抽測(cè)學(xué)科年級(jí)整體水平相當(dāng)（綜合得分最好與最差:語(yǔ)數(shù)在5分之內(nèi)、英語(yǔ)在8分之內(nèi)），則每班再獲團(tuán)體質(zhì)量獎(jiǎng)40元.
（二）區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)獎(jiǎng)
區(qū)級(jí)統(tǒng)一抽測(cè)，根據(jù)團(tuán)體獲獎(jiǎng)情況下發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)總額。再按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一分配給任課教師。（教育局下發(fā)獎(jiǎng)金不夠，由學(xué)校補(bǔ)足；有剩余，平均分配給被抽測(cè)學(xué)科教師）
1.畢業(yè)考試抽測(cè)獎(jiǎng)
(1)抽測(cè)名次獎(jiǎng)：獲區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)一、二、三等獎(jiǎng)，按抽測(cè)學(xué)科教師數(shù)（科學(xué)、品德學(xué)科按任教六個(gè)班級(jí)折算一名教師）每人獎(jiǎng)勵(lì)1200元、1000元、800元下發(fā).
(2)奮斗目標(biāo)獎(jiǎng)：保持全區(qū)一等獎(jiǎng), 按抽測(cè)學(xué)科教師數(shù)（科學(xué)、品德學(xué)科按任教六個(gè)班級(jí)折算一名教師）每人再獎(jiǎng)勵(lì)600元。
(3)進(jìn)步獎(jiǎng)：以全區(qū)第8名為基礎(chǔ)，每進(jìn)步一名，每人再獎(jiǎng)勵(lì)200元。(4)班級(jí)學(xué)科名次獎(jiǎng)：語(yǔ)數(shù)英畢業(yè)考試成績(jī)同時(shí)在校內(nèi)評(píng)比,按校統(tǒng)一抽測(cè)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)以上四項(xiàng)可以兼得.
注：①對(duì)于勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)兩門(mén)主要學(xué)科（或兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)、三個(gè)班級(jí)英語(yǔ)、薄弱班級(jí)）教學(xué)的教師，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究另行給予獎(jiǎng)勵(lì)；②若未能獲得區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，按校統(tǒng)一抽測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)；③未抽測(cè)學(xué)科（語(yǔ)數(shù)英）給予抽測(cè)學(xué)科教師獎(jiǎng)勵(lì)金額平均數(shù)的80%。
2.非畢業(yè)年級(jí)抽測(cè)獎(jiǎng)
獲區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)一、二、三等獎(jiǎng)，按抽測(cè)學(xué)科教師數(shù)（科學(xué)、品德學(xué)科按任教六個(gè)班級(jí)折算一名教師），獎(jiǎng)勵(lì)教師每人1000元、600元、300元（單科綜合得分在區(qū)均以下，該科教師不予獎(jiǎng)勵(lì)）。若未能獲得區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，按校統(tǒng)一抽測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）對(duì)教學(xué)管理人員的獎(jiǎng)勵(lì)
單科抽測(cè)成績(jī)居區(qū)1-3名、4-6名、7-10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)教研組長(zhǎng)、教學(xué)組長(zhǎng)400元、300元、100元；抽測(cè)成績(jī)獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)教務(wù)主任和年段部負(fù)責(zé)人800元、600元、200元。
（四）說(shuō)明
1．校級(jí)抽測(cè)按學(xué)生實(shí)際成績(jī)計(jì)算。
2．本考核方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
3．所有考核成績(jī)以下發(fā)文件為準(zhǔn)。
4．本考核方案從2012年元月起執(zhí)行。
5．以上獎(jiǎng)懲意見(jiàn)若與上級(jí)教育主管部門(mén)文件精神相悖，按上級(jí)文件精神修改相關(guān)條款；與本校獎(jiǎng)懲方案重復(fù)，以此為獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)且不兼得。
十七、教學(xué)五認(rèn)真考核實(shí)施方案細(xì)則
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教師教學(xué)工作的主觀能動(dòng)性，特制訂本考核細(xì)則：
（一）備課（18分）
1．開(kāi)學(xué)初能認(rèn)真制訂本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，按時(shí)上交教導(dǎo)處（2分）。
2．能刻苦鉆研教材，在通曉全冊(cè)、單元教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)好教材分析和單元分析，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備課突出教法與學(xué)法、教學(xué)重難點(diǎn)，做到備課超前一周（8分），少一次扣1分。
3．備課欄目填寫(xiě)齊全（4分），少一次扣1分。
4．認(rèn)真寫(xiě)好教后小記，數(shù)量達(dá)三分之二以上（4分），未達(dá)到酌情扣1、2、3、4分。
（二）上課與教學(xué)研究（34分）
5．認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，上課做到不遲到，下課不拖堂（2分），發(fā)現(xiàn)1次扣1分。
6．上課時(shí)不隨便離開(kāi)課堂，不處理個(gè)人私事，無(wú)特殊情況不坐著上課（2分），發(fā)現(xiàn)1次扣1分。
7．能主動(dòng)上申報(bào)課與研究示范課，每學(xué)期達(dá)1節(jié)（5分），多上1節(jié)加5分，在區(qū)教學(xué)工作大檢查中上課的教師加10分。
8．積極參加教科研，每學(xué)期能撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文（以上交為準(zhǔn)）（5分），如獲獎(jiǎng)，每篇加5分。
9．積極參加教學(xué)研究，全學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié)欄目填寫(xiě)完整（5分），少1節(jié)扣1分。
10．每月上交一篇教學(xué)反思，全學(xué)期共5篇（5分），少一篇扣1分。
11．每學(xué)期上交教導(dǎo)處4篇具有新課程改革理念的教學(xué)設(shè)計(jì)、1篇教學(xué)案例（5分），少一篇扣1分。
12．積極參加集體備課與教科研、信息技術(shù)提高班培訓(xùn)，達(dá)規(guī)定次數(shù)要求（5分），少1次扣1分。
（三）作業(yè)（12分）
13．作業(yè)內(nèi)容能緊扣教材，精心設(shè)計(jì)，有一定的創(chuàng)造性（2分）。
14．課堂作業(yè)、家庭作業(yè)的次數(shù)與數(shù)量達(dá)規(guī)定要求，教師能認(rèn)真及時(shí)批改（8分）。
15．學(xué)生作業(yè)用筆、用本按規(guī)定要求進(jìn)行（2分）。
（四）輔導(dǎo)（12分）
16．認(rèn)真制定提優(yōu)輔差計(jì)劃，做到活動(dòng)有內(nèi)容，有記錄，有效果（6分），差生在原有基礎(chǔ)上，成績(jī)每提高或減少一分，就在總分中加或減1分。
17．藝、體、科技、電腦、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作興趣小組有輔導(dǎo)，有記錄（6分），輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)每人次加1分。
（五）考核（24分）
18．單元考試能做到認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真批閱，所有試卷讓家長(zhǎng)簽字后收回（6分），少1次扣2分。
19．每次考試后能認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，及時(shí)上交教導(dǎo)處（6分），少1次扣2分。
20．平時(shí)、期中、期末抽測(cè)中，成績(jī)達(dá)年級(jí)平均分（12分），均分高于年級(jí)平均分每個(gè)百分點(diǎn)加1分，低于年級(jí)平均分每個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
備注：
(1)考核結(jié)果累計(jì)總分，語(yǔ)、數(shù)、外教師按40%取優(yōu)，其他學(xué)科教師按25%取優(yōu)，學(xué)校給獲得優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額為：總分×1元。
(2)考核主要由教務(wù)處，教科室、各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(3)本考核實(shí)施方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
十八、關(guān)于教師繼續(xù)教育費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的有關(guān)規(guī)定
1．學(xué)歷培訓(xùn)。教師參加大專(zhuān)、本科等高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修，每結(jié)業(yè)一門(mén)，學(xué)校報(bào)銷(xiāo)30元，所有科目全部結(jié)業(yè)后，憑畢業(yè)證書(shū)一次性報(bào)銷(xiāo)。
2．新教師培訓(xùn)。對(duì)工作未滿(mǎn)一年，屬試用期的新教師，參加區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上的各種培訓(xùn)費(fèi)用，由教師個(gè)人承擔(dān)，學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)。工作滿(mǎn)一年，新教師與學(xué)校簽訂評(píng)聘合同后，參加培訓(xùn)按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3．職稱(chēng)培訓(xùn)：與晉升職稱(chēng)有關(guān)的培訓(xùn)費(fèi)用依據(jù)相關(guān)文件精神執(zhí)行，職稱(chēng)外語(yǔ)、職稱(chēng)計(jì)算機(jī)、普通話(huà)培訓(xùn)費(fèi)用由教師本人承擔(dān)，學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)。
4．業(yè)務(wù)培訓(xùn)：
(1)教師全員參與培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，教學(xué)基本功等培訓(xùn)按市、區(qū)有關(guān)文件精神執(zhí)行，沒(méi)有文件的由學(xué)校研究決定。若考核不合格，補(bǔ)考和培訓(xùn)所有費(fèi)用由教師個(gè)人全部承擔(dān)。
(2)由市、區(qū)教研室、教師進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)科培訓(xùn)，幼兒教師技能培訓(xùn)，新教材培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)，經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)的教師，費(fèi)用按相關(guān)文件規(guī)定予以報(bào)銷(xiāo)。學(xué)習(xí)期間，由于個(gè)人原因，沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)表現(xiàn)差，培訓(xùn)費(fèi)用學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)。
(3)教師到外地參加聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意或?qū)W校安排的教師，費(fèi)用全部報(bào)銷(xiāo)，屬教師個(gè)人行為的學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)。
十九、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激勵(lì)教職工在教育教學(xué)改革中奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，特修訂本獎(jiǎng)勵(lì)條例。
1．學(xué)科競(jìng)賽成果獎(jiǎng)
（1）教師類(lèi)
①凡在區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的學(xué)科評(píng)比中獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。
獲省及以上團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：400元、200元、100元；
獲市級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：300元、150元、100元；
獲區(qū)級(jí)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：150元、100元。
②凡由教研部門(mén)組織的學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)人。
獲省及以上一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：400元、200元、100元；
獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：300元、150元、100元；
獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：150元、100元。
③凡在學(xué)校以及區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的活動(dòng)中開(kāi)設(shè)示范課、公開(kāi)課以及講座，獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)人。
市及以上獎(jiǎng)勵(lì)：100元；
區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：60元；
校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：30元
（2）學(xué)生類(lèi)
①凡在區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織各學(xué)科競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)的，給予輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。參加區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織各學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽，根據(jù)學(xué)校核定工作量，給予輔導(dǎo)教師相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。
獲省及以上團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：400元、200元、100元；
獲市級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：300元、150元、100元；
獲區(qū)級(jí)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：200元、100元。
②凡在區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織各學(xué)科競(jìng)賽中獲個(gè)人獎(jiǎng)的，給予輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
獲省級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)，按人數(shù)計(jì)算每人分別獎(jiǎng)勵(lì)：40元、20元、15元；
獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：30元、15元、10元；
獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)：20元、10元、5元。
學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章，給予輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)，市及以上每篇獎(jiǎng)勵(lì)40元；區(qū)級(jí)20元。
在市及以上競(jìng)賽中，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等，每人獎(jiǎng)勵(lì)10元。區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。
2．體育競(jìng)賽成果獎(jiǎng)
凡在市區(qū)級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的，給予輔導(dǎo)教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
獲市及以上團(tuán)體１─２名獎(jiǎng)勵(lì)400元，３─４名獎(jiǎng)勵(lì)300元，５─６名獎(jiǎng)勵(lì)200元；獲區(qū)團(tuán)體１─２名獎(jiǎng)勵(lì)300元，３─４名獎(jiǎng)勵(lì)200元，５─６名獎(jiǎng)勵(lì)100元。獲個(gè)人前三名的，市級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)70元、50元、40元；區(qū)級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)60元、40元、30元。獲個(gè)人第4─6名，獎(jiǎng)勵(lì)一律為20元。
3．少先隊(duì)活動(dòng)成果獎(jiǎng)
凡參加區(qū)以上團(tuán)委或教育行政部門(mén)組織的各種少先隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，給輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)。
獲先進(jìn)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)等集體稱(chēng)號(hào)的，全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200元，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150元，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)80元。(獲先進(jìn)大隊(duì)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，獲先進(jìn)中隊(duì)、小隊(duì)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員)
4．教科研成果獎(jiǎng)
（1）教師論文、案例、課件等在區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，給教師獎(jiǎng)勵(lì)。
省級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、100元、80元；
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元；
區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元；
市及以上優(yōu)秀獎(jiǎng)，均獎(jiǎng)勵(lì)50元；區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）文章發(fā)表、經(jīng)驗(yàn)推廣：
全國(guó)中文核心期刊、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)刊、江蘇教育、江蘇教育研究、江蘇教育報(bào)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)200元；外省級(jí)其它刊物及本省市級(jí)刊物發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)100元；區(qū)級(jí)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)80元。
（注：文章發(fā)表字?jǐn)?shù)要在1500字以上，1500字以下的折半；學(xué)校供稿不予獎(jiǎng)勵(lì)。）
（3）個(gè)人課題
教師個(gè)人課題在市以上、區(qū)、校級(jí)立項(xiàng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
教師個(gè)人課題在市以上、區(qū)、校級(jí)結(jié)題，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。教師個(gè)人課題在市以上、區(qū)、校級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
（４）教師論文評(píng)審費(fèi)、個(gè)人課題立項(xiàng)評(píng)審費(fèi)均每篇自付一半，另一半學(xué)校從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中統(tǒng)籌支付，教齡滿(mǎn)30年的教師此評(píng)審費(fèi)由學(xué)校從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中統(tǒng)籌支付。
（5）以上教科研成果獎(jiǎng)績(jī)效總額本年度以最高2000元封頂。
5.關(guān)于“陽(yáng)光伙伴”、“大合唱”、“鼓號(hào)隊(duì)”教育局組織的有重大影響的活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。（根據(jù)教育局組織情況有增加項(xiàng)目）
市及以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體3000元、2000元、800元
區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體2000元、800元、600元
備注：
(1)凡同一內(nèi)容，在不同層次獲獎(jiǎng)的，按最高獎(jiǎng)勵(lì)金額計(jì)獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
(2)骨干以上的教師的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，需剔除相應(yīng)稱(chēng)號(hào)考核所規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)的篇數(shù)后再考核。
(3)本條例所述成果須由教育行政部門(mén)評(píng)定或者正式教育教學(xué)刊物發(fā)表，自發(fā)參與、非教育行政部門(mén)組織、非正規(guī)教育教學(xué)雜志（無(wú)CN標(biāo)志）獲獎(jiǎng)發(fā)表的成果不予評(píng)獎(jiǎng)。凡本獎(jiǎng)勵(lì)條例未涉及到的各種教育教學(xué)成果，在無(wú)法參評(píng)的情況下，由學(xué)校行政會(huì)議集體研究后給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)由上述主管部門(mén)組織競(jìng)賽，由教育主管部門(mén)或?qū)W校推薦參賽的，降低一級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)各種層次的獎(jiǎng)勵(lì)均以獲獎(jiǎng)證書(shū)、表彰決定等為憑據(jù)。
(6)以上獎(jiǎng)懲意見(jiàn)若與上級(jí)教育主管部門(mén)文件精神相悖，按上級(jí)文件精神修改相關(guān)條款。
(7) 本考核方案從2012年1月開(kāi)始執(zhí)行。
(8) 本方案由學(xué)�？�(jī)效工資改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或指派小組成員負(fù)責(zé)解釋。
二十、教科研工作條例
為確實(shí)將“科研興校、科研興教”的意識(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)教育科學(xué)研究工作，提高廣大教師教科研素養(yǎng)和能力，推廣教科研成果，學(xué)校特制定教科研工作條例，暫定如下：
1．構(gòu)建教科研網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)分三個(gè)層面：
（1）學(xué)校設(shè)立教科室，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作的開(kāi)展和學(xué)校主課題的研究。
（2）學(xué)校分年級(jí)、分學(xué)科成立學(xué)科課題組，即課題小組，負(fù)責(zé)子課題研究工作。
（3）每位專(zhuān)任教師都隸屬于課題組或教研組，50％以上的骨干教師有課題。
2．開(kāi)展常規(guī)教科研活動(dòng)：
（1）教科室指導(dǎo)、檢查課題小組科研工作；定期組織各課題小組開(kāi)展課題研究活動(dòng)；定期舉辦教科研熱點(diǎn)問(wèn)題討論和教科研經(jīng)驗(yàn)交流。
（2）課題組教師圍繞選定的課題結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行研究，各級(jí)公開(kāi)課、研究課必須體現(xiàn)課題研究，學(xué)期結(jié)束，至少撰寫(xiě)一篇研究論文。
（3）教科室依據(jù)課題過(guò)程管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)選題、計(jì)劃、研究、結(jié)題、推廣的流程管理；按教科研考核辦法實(shí)施評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。
3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：
（1）堅(jiān)持每月例會(huì)制，定期組織學(xué)習(xí)、交流，普及教科研理論知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)、講座，挖掘?qū)W習(xí)深度。
（2）及時(shí)準(zhǔn)確地收集校內(nèi)外教育教科研的信息、資料、成果，為教師教科研提供情報(bào)和咨詢(xún)服務(wù)。
（3）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)意識(shí)，實(shí)驗(yàn)教師每月自學(xué)有關(guān)理論文章2 篇以上，認(rèn)真作摘抄，為課題研究尋找依據(jù)、素材。
二十一、課題管理總則
課題研究分三級(jí)，學(xué)校主課題，課題組子課題，教師個(gè)人專(zhuān)題。
1．課題的申報(bào)。各課題小組、全體研究教師都必須圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合本年級(jí)、本學(xué)科的實(shí)際確定研究課題并向教科室申報(bào)，研究周期一般為一年，特殊情況除外。
2．課題的論證、立項(xiàng)。在教科室初步審核論證基礎(chǔ)上，教科室與申報(bào)方共同修定，確立研究課題，課題確定后，由學(xué)校簽署意見(jiàn)、立項(xiàng)。
3．中期管理。研究教師在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)即時(shí)向教科室反饋信息，寫(xiě)出課題階段報(bào)告，教科室定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
4．成果鑒定。課題研究結(jié)束時(shí)應(yīng)寫(xiě)出研究報(bào)告（論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告），上繳全部資料。學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行鑒定，擇優(yōu)上報(bào)，全校推廣，并按學(xué)�！督逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二十二、教科研工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教科研工作的開(kāi)展，發(fā)揮教科研在教育教學(xué)中的重要作用，促使我校教科研工作上規(guī)模，上層次，出效益，經(jīng)校行政會(huì)研究，修訂完善教科研考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法如下：
1. 課題組考核：
（1）學(xué)期末依據(jù)課題研究過(guò)程、組織、成果情況，對(duì)課題組研究情況進(jìn)行考核，并評(píng)出先進(jìn)課題組1-2名，組員各獎(jiǎng)30元。
（2）課題組長(zhǎng)考核。依據(jù)課題組學(xué)期考核結(jié)果（優(yōu)秀、良好、合格等次），分別獎(jiǎng)勵(lì)60、40、20元。
（3）課題組教師考核。依據(jù)參予課題研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、成果等綜合評(píng)定為優(yōu)秀、良好、合格等第，按10%的比例評(píng)選校級(jí)教科研先進(jìn)教師，考核結(jié)果載入教師研究檔案。被評(píng)為校級(jí)教科研先進(jìn)教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。
2. 教科研成果考核：
（1）教師論文、案例、課件等在區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，給教師獎(jiǎng)勵(lì)。
省級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、100元、80元；
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元；
區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元；
市及以上優(yōu)秀獎(jiǎng)，均獎(jiǎng)勵(lì)50元；區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）文章發(fā)表、經(jīng)驗(yàn)推廣：
全國(guó)中文核心期刊、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)刊、江蘇教育、江蘇教育研究、江蘇教育報(bào)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)200元；外省級(jí)其它刊物及本省市級(jí)刊物發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)100元；區(qū)級(jí)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)80元。
（注：文章發(fā)表字?jǐn)?shù)要在1500字以上，1500字以下的折半；學(xué)校供稿不予獎(jiǎng)勵(lì)。）
（3）個(gè)人課題
教師個(gè)人課題在市以上、區(qū)、校級(jí)立項(xiàng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
教師個(gè)人課題在市以上、區(qū)、校級(jí)結(jié)題，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。教師個(gè)人課題在市以上、區(qū)、校級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
（４）教師論文評(píng)審費(fèi)、個(gè)人課題立項(xiàng)評(píng)審費(fèi)均每篇自付一半，另一半學(xué)校從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中統(tǒng)籌支付，教齡滿(mǎn)30年的教師此評(píng)審費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)籌支付。
（5）以上教科研成果獎(jiǎng)績(jī)效總額本年度以最高2000元封頂。
3. 幾點(diǎn)說(shuō)明：
（1）凡同一內(nèi)容，在不同層次獲獎(jiǎng)，取最高層次，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。省市級(jí)成果限本省本市。
（2）本考核條例所述成果必須與本人申報(bào)研究課題密切相關(guān)，系本人研究成果，經(jīng)權(quán)威部門(mén)認(rèn)可或正式教育教學(xué)雜志刊物發(fā)表。各獎(jiǎng)均以獲獎(jiǎng)證書(shū)、表彰決定為依據(jù)。
二十三、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1．申報(bào)條件和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象
（1）教師個(gè)人取得對(duì)學(xué)校聲譽(yù)產(chǎn)生積極影響的各項(xiàng)教育教學(xué)成果，獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)人。如：教師個(gè)人通過(guò)層層選拔課堂教學(xué)大賽獲省一等獎(jiǎng)，文章在人民教育、中國(guó)教育報(bào)發(fā)表等。
（2）教師（學(xué)生）團(tuán)體取得對(duì)學(xué)校聲譽(yù)產(chǎn)生積極影響的各項(xiàng)教育教學(xué)成果，獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)團(tuán)體獲獎(jiǎng)的教師群體。如：區(qū)教育局組織的陽(yáng)光伙伴大賽、鼓號(hào)大賽、大合唱比賽獲得第一名成績(jī)等。
…………
2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（1）申報(bào)：采用個(gè)人申報(bào)和部門(mén)推薦相結(jié)合的方式。學(xué)校所有在崗教職工個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可對(duì)照條件自主申報(bào)，各分管部門(mén)均可推薦。
（2）校務(wù)會(huì)議研究認(rèn)定。從勞動(dòng)付出和貢獻(xiàn)大小兩方面認(rèn)定獎(jiǎng)勵(lì)額度。單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)不超過(guò)2000元。
3．獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量
本著寧缺毋濫的原則確定獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量，根據(jù)申報(bào)、推薦數(shù)，每年設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)１－３個(gè)，可以空缺。
4．備注
本辦法由學(xué)�？�(jī)效工資改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或指派小組成員負(fù)責(zé)解釋。
二十四、班主任考核方案
根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資與分配方案，認(rèn)真貫徹班主任績(jī)效考核原則，制定和完善一系列班主任管理考核制度，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理、學(xué)生管理，進(jìn)一步體現(xiàn)我校友善、和諧、健康的辦學(xué)思想。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合班主任的工作特點(diǎn)，特修訂本條例。
（一）考核內(nèi)容
主要針對(duì)履行職責(zé)、工作量、班級(jí)常規(guī)管理和開(kāi)展活動(dòng)及自身學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行考核。
（二）考核方法
班主任考核金額專(zhuān)項(xiàng)金額每月300元，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效教育金額每月100元/月/人
班主任績(jī)效考核共計(jì)1000分
1.履行職責(zé)200分；工作量100分；常規(guī)管理600分；學(xué)習(xí)效果100分
2.班主任每學(xué)期績(jī)效考核得分=100x5x班主任數(shù)÷所有班主任得分總和×個(gè)人得分
3.學(xué)期考核中班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展、成績(jī)加分等項(xiàng)累計(jì)分年級(jí)前三名的為校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。
（三）考核領(lǐng)導(dǎo)小組
以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育室、少先隊(duì)、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)。
（四）考核細(xì)則
1.履行職責(zé)（200分）
（1）能認(rèn)真執(zhí)行《班主任工作職責(zé)》的有關(guān)規(guī)定，樂(lè)意接受學(xué)校，年段部對(duì)班主任工作的分配。（50分）
（2）按學(xué)校要求在大課間、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、組織與管理，不遲到和無(wú)故缺席。（50分）
（3）按時(shí)參加班主任會(huì)（25分），班會(huì)課用于對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，不挪作它用。（25分）
（4）按時(shí)上傳或上交德育處、少先隊(duì)資料。（50分）
2.工作量（100分）
班級(jí)人數(shù)48人視為滿(mǎn)工作量，每增減一個(gè)人，增減2分
3.常規(guī)管理（600分）
（1）做學(xué)生思想工作方法得當(dāng)，有明顯的效果，流動(dòng)紅旗評(píng)比按每面20分計(jì)算
（2）所帶班級(jí)學(xué)生文明守紀(jì)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。（50分）班級(jí)學(xué)生有違法亂紀(jì)給學(xué)校造成不良影響的，不得分
（3） 按要求認(rèn)真出好班級(jí)黑板報(bào)，布置班級(jí)文化墻，班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生掃除（50分）獲年級(jí)優(yōu)秀的每期分別加20分。
（4）有完善的班級(jí)管理制度和班委會(huì)，能開(kāi)展各種主題特色班隊(duì)活動(dòng)，（50分），班級(jí)開(kāi)展全校主題隊(duì)會(huì)示范活動(dòng)另加50分，年段范圍開(kāi)展的每次加10分（根據(jù)網(wǎng)站宣傳和年段主任提供）
（5） 按學(xué)校要求及時(shí)進(jìn)行班級(jí)階段總結(jié)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校工作有特色（50分），家校聯(lián)系好，家校通和東小班級(jí)論壇發(fā)揮好，利用率高，效果凸顯另加20分。（根據(jù)信息技術(shù)室提供數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）
（6）認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)(50) ，班集體獲全國(guó)、省、市、區(qū)、先進(jìn)稱(chēng)號(hào)分別加80、60、40、20分，支持學(xué)生參加全國(guó)、省、市、區(qū)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的加40、30、20、10分
（7）班級(jí)無(wú)安全責(zé)任事故（50分）
4.自身學(xué)習(xí)(100分)
（1）積極參加各級(jí)班主任培訓(xùn)活動(dòng)。能在學(xué)校博客上發(fā)表自己教育管理心得日志（50分）一學(xué)期10篇以上另加50分。
（2）班主任能撰寫(xiě)上交德育論文，案例參加各級(jí)評(píng)比。不交此項(xiàng)不得分（50分）
5.備注說(shuō)明
（1）班級(jí)發(fā)生重大安全責(zé)任事故，班主任有嚴(yán)重失職行為或處理不當(dāng)，取消專(zhuān)項(xiàng)考核經(jīng)費(fèi)。
（2）班主任在管理班級(jí)、教育學(xué)生中有體罰和變相體罰，出現(xiàn)家長(zhǎng)投訴和媒體曝光，取消專(zhuān)項(xiàng)考核經(jīng)費(fèi)。
二十五、副班主任考核方案
搭班教師（副班主任）是協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)管理工作的重要保障，結(jié)合班主任考核原則，為了調(diào)動(dòng)搭班教師工作的積極性，發(fā)揮搭班教師和本班班主任共同管理好班級(jí)的作用，由校長(zhǎng)室、德育室、年段部共同結(jié)合我校具體情況制定考核方案。
1．考核標(biāo)準(zhǔn)80元/人/月，根據(jù)每月考核得分獎(jiǎng)勵(lì)
2．具體考核內(nèi)容如下：
（1）協(xié)助班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理，耐心細(xì)致地幫助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，特別是特殊學(xué)生的幫教與轉(zhuǎn)化工作（10分）。
（2）協(xié)助班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理。開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí)，協(xié)助班主任做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；學(xué)期結(jié)束時(shí)，和班主任一起做好結(jié)束工作。早操、大課間、路隊(duì)等協(xié)助班主任做好學(xué)生的管理，管理到位得（20分），無(wú)故缺席一次扣2分，扣完為止。特殊情況請(qǐng)告知年段部、班主任。
（3）協(xié)助班主任組織參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。協(xié)助班主任組織維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，共同參與活動(dòng)，保證安全，爭(zhēng)取佳績(jī)。（20分）無(wú)故缺席一次扣2分，扣完為止。特殊情況請(qǐng)告知年段部、班主任。
（4）班主任如不在家，搭班教師能自覺(jué)代理班主任，管理好班級(jí)，主動(dòng)管理好班級(jí)事務(wù)（10分）。
（5）經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，和班主任一起組織好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助做好本班的家校溝通。遇到班級(jí)突發(fā)事故能夠主動(dòng)協(xié)助班主任共同家訪(fǎng)，妥善解決事端（10分）
（6）搭班教師要與班主任主動(dòng)溝通，熟悉班級(jí)學(xué)生情況，友好協(xié)作，積極盡責(zé)，共同做好學(xué)生思想教育與常規(guī)管理，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成（10分）
（7）學(xué)期末班主任對(duì)副班主任工作進(jìn)行評(píng)議。（10分）
優(yōu)秀得10分；合格得8分；不合格此項(xiàng)不得分。
3．考核方式以年段部日常管理考核與校長(zhǎng)室、德育處不定期抽查相結(jié)合。
4．全體非班主任的在崗教職工均可申請(qǐng)擔(dān)任副班主任，采用雙向選擇，年段部協(xié)調(diào)的方式聘任。
5．副班主任間斷代理班主任累計(jì)滿(mǎn)一周以上，按比例享受此班主任津貼，年段部期末匯總后報(bào)德育處操作。
二十六、 “青藍(lán)工程”實(shí)施考核細(xì)則
為促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)，開(kāi)展好“傳、幫、帶”工作，使青藍(lán)工程收到實(shí)效，特制定本考核辦法：
1．職責(zé)與義務(wù)
（1）區(qū)以上各級(jí)各類(lèi)骨干教師都有“師徒結(jié)隊(duì)”的應(yīng)盡職責(zé)與義務(wù)；也可適當(dāng)考慮部分教學(xué)中有較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)和一定知名度的學(xué)科非骨干教師擔(dān)任師傅。
（2）師傅每學(xué)期聽(tīng)徒弟課5節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并在聽(tīng)課本上作好記錄。
（3）平時(shí)經(jīng)常關(guān)心徒弟的教學(xué)情況，指導(dǎo)徒弟備課，每學(xué)期至少集體備課3次，并作好記錄，期末交學(xué)校。
（4）每學(xué)期初確定培養(yǎng)目標(biāo)，并制定本學(xué)期具體的培養(yǎng)計(jì)劃，每學(xué)期末結(jié)束前，要認(rèn)真分析工作得失，寫(xiě)出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)，分別在學(xué)期初與期末交教務(wù)處。
（5）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)校級(jí)或以上公開(kāi)課，努力創(chuàng)優(yōu)課。
2．考核與獎(jiǎng)勵(lì)：
每年年底考核一次，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。區(qū)以上骨干教師擔(dān)任師傅考核只評(píng)出等第，不另行獎(jiǎng)勵(lì)分值；非骨干教師擔(dān)任師傅根據(jù)考核等第分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、50元。
二十七、計(jì)劃生育管理?xiàng)l例
1．男方年滿(mǎn)二十五周歲，女方年滿(mǎn)二十三周歲，才允許申請(qǐng)結(jié)婚，領(lǐng)取結(jié)婚證書(shū)，訂節(jié)育合同，享受晚婚假十五天。
2．女方年滿(mǎn)二十三周歲，得到校方允許，持準(zhǔn)生證懷孕、生育，如計(jì)劃外懷孕，立即中止懷孕（手術(shù)后休息算事假，帶環(huán)懷孕除外）。
3.女方生育一孩后，落實(shí)有效節(jié)育措施后，方可領(lǐng)取獨(dú)生子女證，享受學(xué)校規(guī)定優(yōu)惠待遇。
4.按計(jì)劃生育一孩者，可享受120 天產(chǎn)假（剖腹產(chǎn)加半月上環(huán)另加2天），正常上班后，一孩一周歲內(nèi)，可享受每天1小時(shí)哺乳時(shí)間。
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