今天小編給大家?guī)淼氖顷P(guān)于2017——2018年大學(xué)機(jī)關(guān)黨委黨建特色活動(dòng)立項(xiàng)申報(bào)書原創(chuàng)12篇，大家可以進(jìn)來看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！
篇一
一、實(shí)施背景：
為深入開展“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍，促進(jìn)基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員積極發(fā)揮模范帶頭作用，特開展本單位黨支部與地方基層黨支部共建活動(dòng)。本次支部共建活動(dòng)主要包括我中心與地方基層黨組織結(jié)為互幫互建對(duì)象，相互間聯(lián)合開展有關(guān)教育管理活動(dòng)，從而形成雙方的工作互動(dòng)和資源共享，不斷促進(jìn)兩者黨建水平。
二、意義：
通過開展結(jié)對(duì)共建，實(shí)現(xiàn)支部之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高。支部黨員以“支部共建”活動(dòng)為平臺(tái)，在互幫共建、服務(wù)社會(huì)的過程中，不但其能力才干得到鍛煉、黨員意識(shí)得到加強(qiáng)、黨性覺悟得到提高，而且黨支部的社會(huì)功能也因此得到拓展，支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到展現(xiàn)和提高。
三、主題：
心連心，1+1成長計(jì)劃
四、目的：
1、探索高校黨建工作與地方黨建工作合作的新思路、新做法，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，做到有機(jī)結(jié)合，為基層黨建工作注入新的活力，推助基層黨組織建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階；
2、創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)載體，活動(dòng)開展之后，使雙方黨員隊(duì)伍的黨性更強(qiáng)，基層黨組織更有戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作更好發(fā)展；
3、通過本次共建活動(dòng)，整合共建雙方優(yōu)勢資源，為基層黨員提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育、交流與宣傳的平臺(tái)和載體。
五、組織結(jié)構(gòu)：
成立信息技術(shù)中心支部共建領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長一名，副組長一名，成員若干名。
組長：信息技術(shù)中心主任；
副組長：信息技術(shù)中心副主任；
成員：信息技術(shù)中心全體職員。
六、實(shí)施計(jì)劃：
依托國家“精準(zhǔn)扶貧”計(jì)劃，與貧困村基層黨支部結(jié)對(duì)子，開展支部共建。共建內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面。
(1) 統(tǒng)一交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨建聯(lián)系
制定交流學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織理論學(xué)習(xí)。雙方黨員在相互了解的基礎(chǔ)上，抽出專門的時(shí)間，召開黨建專題研討會(huì)，重點(diǎn)圍繞“黨建目標(biāo)、黨建制度、組織方式，制度創(chuàng)先”等方面進(jìn)行廣泛深入的討論和研究，尋找黨建共同點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取長補(bǔ)短。建立完善黨建聯(lián)系制度，明確專人為聯(lián)絡(luò)員，定期溝通情況，以交流活動(dòng)推動(dòng)雙方黨建融合。
(2) 建立育人基地，提升黨建水平
組織兩個(gè)組織的黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，采取教育、資助等形式，切實(shí)幫助貧困學(xué)生解決實(shí)際困難；通過社交軟件等途徑建立黨員間聯(lián)系紐帶，對(duì)技術(shù)相近，工作相似的黨員則創(chuàng)造條件鼓勵(lì)加強(qiáng)私人交流，在工作中相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
(3) 開展文體活動(dòng)，增強(qiáng)組織認(rèn)同感
舉辦“走進(jìn)地方基層黨組織”或“走進(jìn)大學(xué)，感受校園文化”等活動(dòng)，以文化為紐帶推動(dòng)融合，更好促進(jìn)共建雙方認(rèn)同對(duì)方文化，更加鞏固黨建基礎(chǔ)。
(4) 樹立先鋒典型，帶動(dòng)組織發(fā)展
聯(lián)合表彰一部分優(yōu)秀黨員，通過樹立典型，進(jìn)一步深化和拓展共產(chǎn)黨人的先鋒模范帶頭作用，切實(shí)增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感和使命感，激勵(lì)黨員當(dāng)先鋒、做表率，從而帶動(dòng)整個(gè)黨組織發(fā)展。
(5) 發(fā)揮雙方優(yōu)勢，解決切實(shí)難題
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮高校黨支部的理論優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，以及地方黨支部的區(qū)域優(yōu)勢和整合優(yōu)勢，共同解決雙方關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
七、預(yù)期效果：
經(jīng)過雙方互聯(lián)結(jié)對(duì)，努力打造“五好”基層組織，即“班子好、隊(duì)伍好、機(jī)制好、成績好、形象好”，實(shí)現(xiàn)“黨建上臺(tái)階、組織爭先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀”的良性共建工作機(jī)制。
篇二
一、實(shí)施背景及意義
為進(jìn)一步創(chuàng)新期刊社黨支部的工作和活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)效果，使黨組織的活動(dòng)更加貼近黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，引導(dǎo)期刊社全體員工勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，爭做管理育人、服務(wù)育人的表率，以學(xué)校黨委開展“兩學(xué)一做”為契機(jī)，在“雙一流”建設(shè)背景下，加強(qiáng)“精細(xì)化管理、專業(yè)化服務(wù)”工作，立足本職開展特色立項(xiàng)活動(dòng)。
二、主題、目的
本次黨員特色立項(xiàng)活動(dòng)以“服務(wù)學(xué)習(xí)‘辦好刊'，互幫互促‘手拉手'”為主題，編輯部黨群之間、編輯部與學(xué)院師生之間，一起搭班互助結(jié)對(duì)子，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高思想政治修養(yǎng)的同時(shí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化機(jī)關(guān)的服務(wù)意識(shí)，助力師生科研與教學(xué)工作，真正踐行“兩學(xué)一做”，起到黨員的模范帶頭作用。
三、組織機(jī)構(gòu)
機(jī)關(guān)期刊社黨支部、校屬各學(xué)院黨總支。
四、實(shí)施計(jì)劃
（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)
學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，理解六中全會(huì)對(duì)開展黨內(nèi)政治生活歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的基本內(nèi)容等、學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神。觀看兩會(huì)視頻，深刻領(lǐng)會(huì)政府工作報(bào)告中所提出的關(guān)于**年工作的指導(dǎo)原則、目標(biāo)任務(wù)等。
（二）以點(diǎn)帶面勤溝通，增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，切實(shí)提高辦刊水平
編輯屬于專業(yè)技能崗位，不僅需要有服務(wù)意識(shí)與精神，還要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)了解前言的知識(shí)與進(jìn)展，關(guān)注紙質(zhì)出版的新動(dòng)向與專業(yè)領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)。為踐行“兩學(xué)一做”精神，落實(shí)學(xué)校提出的“精細(xì)化管理和專業(yè)化服務(wù)”要求，貫徹機(jī)關(guān)黨委加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能的精神，提高《**大學(xué)學(xué)報(bào)》《**大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》《教學(xué)研究》三刊的辦刊水平，期刊社開展“服務(wù)學(xué)習(xí)‘辦好刊’，互幫互促‘手拉手’”活動(dòng)。
1走訪學(xué)院，深入師生，提高專業(yè)化服務(wù)水平
通過走訪學(xué)院，與學(xué)院“手拉手”，謀求廣大師生對(duì)三刊發(fā)展的支持。宣傳并解讀了**大學(xué)期刊社高水平期刊建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)政策，征求學(xué)院對(duì)刊物發(fā)展的意見和建議。編輯與學(xué)院教師之間圍繞展開交流互動(dòng)，征求教師對(duì)期刊社的發(fā)展的建設(shè)性意見，以提高機(jī)關(guān)部門的服務(wù)水平。
2以講促學(xué)，以練促長，提高辦刊水平
為進(jìn)一步提升辦刊水平，在編輯部內(nèi)部展開業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，切磋專業(yè)技能，分享崗位的感悟。
（1）期刊社黨支部內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)（一）——《編輯的職業(yè)定位與境界》
（2）期刊社黨支部內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)（二）——《習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》論點(diǎn)摘編及解讀
（3）期刊社黨支部內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)（三）——《社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀》
（三）踐行“兩學(xué)一做”，發(fā)揮先鋒示范作用，
1、黨員崗示范掛牌，將黨支部活動(dòng)在單位主頁上更新，進(jìn)一步彰顯期刊社黨支部黨員的先進(jìn)性。充分發(fā)揮編輯黨員的模范帶頭作用，熱忱服務(wù)廣大師生、讀者。
2、設(shè)立黨員活動(dòng)室，準(zhǔn)備黨員理論書籍。
（四）加強(qiáng)文化自信教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
黨支部集體觀看網(wǎng)易公開課中魏黎波老師主講的《中華傳統(tǒng)文化緒論》，以更深刻理解文化自信的豐富內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和精髓要義。
（五）加強(qiáng)與外校期刊部門、作者群的溝通，擴(kuò)大刊物影響力
采取走出去方針，走訪其他高校的期刊部門、異地高校的作者群及專家等，“勤學(xué)習(xí)、多溝通、廣合作”，擴(kuò)充稿源、提高刊物影響力。就辦刊理念、作者群培養(yǎng)、欄目建設(shè)等方面探討交流。
五、預(yù)期效果
（一）理論層面。提高期刊社黨支部成員的政治素養(yǎng)和理論水平，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。
（二）實(shí)踐層面。編輯的職業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升，期刊質(zhì)量顯著提高；編輯與讀者、作者、專家之間全方位、多渠道的溝通與交流更加順暢，提高了刊物的影響力。
（三）效益層面。期刊社黨支部黨員的先鋒模范帶頭作用充分發(fā)揮，黨建工作對(duì)編輯工作的推動(dòng)作用顯著體現(xiàn)，“提振精氣神，激情干工作”的主旨得到進(jìn)一步弘揚(yáng)；社會(huì)層面上，此次黨建特色立項(xiàng)活動(dòng)既給相關(guān)群體送去溫暖和幫助，又?jǐn)U大了學(xué)校的影響力，贏得社會(huì)對(duì)高校和教師的認(rèn)可及贊譽(yù)，為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)了力量。
篇三
一、背景：
為進(jìn)一步創(chuàng)新教務(wù)處黨支部工作和活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)效果，使支部活動(dòng)更加貼近黨員的工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，引導(dǎo)廣大干部職工勤奮敬業(yè)，銳意進(jìn)取，爭做表率，以機(jī)關(guān)黨委開展**年支部建設(shè)“特色活動(dòng)”立項(xiàng)工作為契機(jī)，教務(wù)處黨支部積極響應(yīng)，以“六個(gè)一”為載體，建立黨員學(xué)習(xí)長效機(jī)制，從而充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
二、目的：
通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)支部全體黨員的積極性和創(chuàng)造性，為塑造勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的工作新形象，提升全員綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提供堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍保障。
三、組織機(jī)構(gòu)：
成立以支部書記金海龍為組長，支委張亞靖、吳偉龍為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)籌劃組織工作，鼓勵(lì)支部成員全員參與。
四、主要做法：
“六個(gè)一”活動(dòng)的主要內(nèi)容為：一間活動(dòng)室、一人一日志、一月一講堂、一季一活動(dòng)、一科一明星、一年一競賽。
1、一間活動(dòng)室。在現(xiàn)有教師咨詢室（世紀(jì)樓412）的基礎(chǔ)上，布置改造一間黨員活動(dòng)室。購買一些黨建書籍、資料等上架，做到規(guī)章制度上墻等。
2、一人一日志。學(xué)期初制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持兩周一學(xué)習(xí)，將每單周四下午確定為支部集體學(xué)習(xí)日，引導(dǎo)支部黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作能力。由支部統(tǒng)一制作并為每名黨員發(fā)放一本工作日志，記錄工作情況、心得體會(huì)和學(xué)習(xí)小結(jié)等，每月由支部書記抽查，通過學(xué)習(xí)和做筆記，使大家對(duì)黨的基本理論、方針和政策有進(jìn)一步了解，思想覺悟和政治素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
3、一月一講堂。 結(jié)合教務(wù)處日常工作，每月舉辦一期業(yè)務(wù)講堂，由各科室輪流承辦，科長負(fù)責(zé)選題和講授，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，面對(duì)面解答黨員在工作中實(shí)際遇到的難題。
4、一期一活動(dòng)。每學(xué)期開展一次主題黨員活動(dòng)日，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。由支部委員策劃活動(dòng)實(shí)施方案，例如組織支部參觀愛國主義教育基地、海邊走棧道等活動(dòng)。
5、一科一明星。每年評(píng)選一次“黨員崗位明星”，從各科室黨員中評(píng)選出刻苦鉆研業(yè)務(wù)、盡職奉獻(xiàn)崗位、深受師生好評(píng)的優(yōu)秀黨員授予“黨員崗位明星”稱號(hào)，發(fā)放標(biāo)識(shí)牌，并給予精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并與黨員年度考核掛鉤。
6、一年一競賽。每年進(jìn)行一次有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)，由支委負(fù)責(zé)選題，緊緊圍繞黨史、黨章、十八大報(bào)告和系列講話等內(nèi)容，結(jié)合本年度黨員活動(dòng)和學(xué)習(xí)主題，制作并發(fā)放答卷，鼓勵(lì)全體黨員參與，進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競賽，并對(duì)成績優(yōu)異者給以獎(jiǎng)勵(lì)。
五、預(yù)期效果：
1、支部黨員學(xué)習(xí)意識(shí)明顯提高，黨員示范作用明顯增強(qiáng)；
2、黨員合作意識(shí)明顯提高，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強(qiáng)。
篇四
一、項(xiàng)目實(shí)施背景及意義
黨的十八大以來，黨中央和中央紀(jì)委高度重視紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。在中央紀(jì)委歷次全會(huì)上，習(xí)近平總書記都會(huì)發(fā)表重要講話，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)作出重要指示，從十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上提出“打鐵還需自身硬”，到三次全會(huì)上指出各級(jí)紀(jì)委要解決好“燈下黑”問題，五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要“清理好門戶”，再到六次全會(huì)上要求“保持隊(duì)伍純潔”，態(tài)度始終堅(jiān)決，要求不斷深入。中央紀(jì)委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央要求，歷次全會(huì)工作報(bào)告都將加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)單獨(dú)列項(xiàng)、具體部署并抓好落實(shí)。按照十八屆中央紀(jì)委歷次全會(huì)精神，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”，大力推進(jìn)組織人事制度創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身監(jiān)督，著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供組織保證。
學(xué)校紀(jì)委按照“政治堅(jiān)定、公正清廉，紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的要求，以提高紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)干部的履職能力為重點(diǎn)，通過開展“三強(qiáng)化三提升”活動(dòng)創(chuàng)建監(jiān)察審計(jì)處“廉潔型黨組織”具有深刻的實(shí)際意義：一是能夠進(jìn)一步加強(qiáng)支部黨員黨性修養(yǎng)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部拒腐防變能力；二是通過努力打造一支政治堅(jiān)定、清廉敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍，有助于充分展現(xiàn)我校紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)隊(duì)伍嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健康向上的生活態(tài)度、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；三是有助于推動(dòng)學(xué)校紀(jì)委監(jiān)察審計(jì)工作取得新成績，為學(xué)校健康發(fā)展保駕護(hù)航。
二、項(xiàng)目主題
三強(qiáng)化三提升——創(chuàng)建廉潔性黨組織
三、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
監(jiān)察審計(jì)處黨支部
四、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)黨和人民的重托，必須建設(shè)一支“政治可靠、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，通過開展“三強(qiáng)化三提升”活動(dòng)積極創(chuàng)建監(jiān)察審計(jì)處“廉潔型黨組織”。
具體方式如下：
1.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升自身素質(zhì)；
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。在堅(jiān)持原有的集中學(xué)習(xí)日、研討會(huì)、討論會(huì)等有效學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，從自身崗位特點(diǎn)出發(fā)，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)工作創(chuàng)新，結(jié)合近年來組織開展的關(guān)于《懲治與預(yù)防腐敗的有效途徑》《反腐敗形勢與紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任》《黨紀(jì)處分條例與問責(zé)條例解讀》《把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面》《兩條例一準(zhǔn)則學(xué)習(xí)——十八屆六中學(xué)會(huì)精神解讀》《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》等相關(guān)講座，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，提升自身理論水平以及分析問題解決問題的能力。
二是搭建培訓(xùn)平臺(tái)。以短信、網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)等為載體，深入學(xué)習(xí)中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《打鐵還需自身硬》、《永遠(yuǎn)在路上》等電視專題片，針對(duì)兩部宣傳片，在2016年第一輪學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加大力度，以交流討論形式開展第二輪深入學(xué)習(xí)，一周觀看一集，看完之后全處組織討論，寫心得體會(huì)，形成多層面、全方位交流的良好局面。確實(shí)做到強(qiáng)化理想信念、提升思想境界、牢記宗旨責(zé)任，不斷開闊心胸、開闊視野、開拓方法，虛懷若谷地接納來自組織和群眾的監(jiān)督，做到不為世俗所“累”、不為利益所“惑”、不為面子所“困”、不為權(quán)力所“動(dòng)”，切實(shí)提高自身境界，為學(xué)校盡心盡職。
2.強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升自身形象；
按照上級(jí)紀(jì)委對(duì)紀(jì)檢干部提出的“五嚴(yán)守、五禁止”和審計(jì)署新“八不準(zhǔn)“的要求加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化“五種意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)、公正意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、自律意識(shí)，做好“五個(gè)表率”即政治上的表率、學(xué)習(xí)上的表率、創(chuàng)新上的表率、作風(fēng)上的表率、紀(jì)律上的表率。樹立紀(jì)檢干部可親、可信、可敬的形象。具體做到：黨員公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督；嚴(yán)守上班紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，工作時(shí)間不擅離崗位；不準(zhǔn)接受辦案單位吃請(qǐng)，不接受辦案單位饋贈(zèng)，不準(zhǔn)泄露案情；保持辦公室的清潔整齊，營建和諧、宜人的辦公場所；嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約規(guī)定，禁止公款大吃大喝，節(jié)約水、電、紙張等辦公資源。
3.強(qiáng)化制度建設(shè)，提升自身能力；
一是以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，規(guī)范管理為手段，不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)人員履職能力。按學(xué)校紀(jì)委有關(guān)要求，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了一次全面梳理和廢、改、立工作。在實(shí)際工作中提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的能力素質(zhì)，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作紀(jì)律性很強(qiáng)、具有自身規(guī)律的特點(diǎn)，擴(kuò)充業(yè)務(wù)知識(shí)，加深積累，開闊視野，豐富想問題辦事情的辦法，提升辦案的經(jīng)驗(yàn)和談話能力，對(duì)涉及高智能化、高科技化手段的新型案件深入分析。
二是堅(jiān)持“統(tǒng)籌、定責(zé)、考查”三管齊下，構(gòu)建支部管理新格局。重點(diǎn)在三個(gè)方面進(jìn)行探索：首先，進(jìn)一步加強(qiáng)與上級(jí)紀(jì)委、與相關(guān)職能部門之間的聯(lián)系、交流和溝通，提高履職能力和工作水平；其次，在豐富交流形式上加大力度。通過舉辦專題講座與定期培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)和實(shí)地考察相結(jié)合方式，不斷豐富交流的內(nèi)容和形式；第三，在構(gòu)建有效合作機(jī)制上積極探索。逐步建立起直接溝通和聯(lián)系平臺(tái)，在加強(qiáng)辦案交流、配合宣傳報(bào)道等方面深入合作，力求在加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)反腐倡廉工作等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
五、預(yù)期效果
切實(shí)打造忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，且業(yè)務(wù)水平高的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍，助力我校“特色鮮明的中國一流大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo)。
篇五
一、實(shí)施背景
習(xí)近平總書記明確指出，必須“堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大政績”，闡明了新形勢下抓好黨建工作的重要地位和重要意義。黨建工作與業(yè)務(wù)工作如何融合發(fā)展始終是一個(gè)充滿生機(jī)和值得深入探討的實(shí)踐性課題，推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合既是落實(shí)黨建工作責(zé)任制的要求，也是我們基層黨組織厘清工作關(guān)系和提高工作業(yè)務(wù)質(zhì)量的需要。黨組織強(qiáng)調(diào)推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互融合，調(diào)動(dòng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)，完成好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
二、意義
黨建工作在我黨的建設(shè)中具有重要地位，關(guān)系到黨員隊(duì)伍的精神面貌。黨建工作為業(yè)務(wù)工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨務(wù)建設(shè)，使其更好地為業(yè)務(wù)工作服務(wù)，形成戰(zhàn)斗力和凝聚力。在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，搞好黨建工作有利于促進(jìn)業(yè)務(wù)工作高效、有序地開展。處理好這兩者的關(guān)系，找到兩者的切合點(diǎn)，通過建設(shè)隊(duì)伍，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開展。將黨的建設(shè)貫穿于日常的業(yè)務(wù)工作中，將黨建工作的作用發(fā)揮出來。
計(jì)劃財(cái)務(wù)處屬于業(yè)務(wù)性、專業(yè)性較強(qiáng)的部門，近年來計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨支部就黨建工作怎么抓，如何抓出成效，如何與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合進(jìn)行了認(rèn)真思考和初步嘗試探索。本課題意在進(jìn)一步深入研究和系統(tǒng)總結(jié)，研究設(shè)計(jì)一套適合計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨支部黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合的方式方法，從而做到黨建工作和業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)相互融合。
三、主題
計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨支部開展以“推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合”為主題的特色活動(dòng)。
四、目的
對(duì)于業(yè)務(wù)部門來說，黨建工作一直處于不嚴(yán)不緊的地位，黨建工作者時(shí)常陷于尷尬境地，這些都是由于認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)導(dǎo)致的。實(shí)現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合，第一，可以消除黨員同志認(rèn)為"黨建工作任務(wù)較軟、內(nèi)容較虛、不直接從事經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作，沒有很多干頭，難有大的作為"的誤區(qū)，深刻認(rèn)識(shí)黨建工作服務(wù)大局、服務(wù)中心的重要作用，樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思想意識(shí)。第二，可以消除黨員同志認(rèn)為"黨建工作就是組織一下學(xué)習(xí)、發(fā)展幾個(gè)黨員，工作一般、要求不高"的誤區(qū)，深刻認(rèn)識(shí)新形勢、新任務(wù)對(duì)黨建工作的新要求，樹立"堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性開展機(jī)關(guān)黨建工作"的思想意識(shí)。第三，可以消除黨員同志認(rèn)為“黨建工作做多了會(huì)越權(quán)越位、被人誤解，工作少干為妙”的誤區(qū)，深刻認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想意識(shí)。
五、組織機(jī)構(gòu)
黨支部書記歐陽淵牽頭，組織委員李珊珊、宣傳委員徐銘藝、紀(jì)檢委員杜春光帶頭配合，全體黨員積極參與并實(shí)施。
六、實(shí)施計(jì)劃
本次計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨支部開展“推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合”的特色活動(dòng)，計(jì)劃一共分為四個(gè)階段來實(shí)施：
第一階段：動(dòng)員啟動(dòng)階段。（**年5月——**年6月）
這一階段是支部特色活動(dòng)的啟動(dòng)階段，由支部書記主持、支部委員帶頭，通過支部大會(huì)、QQ群、微信公眾號(hào)、短信等平臺(tái)發(fā)送通知，將活動(dòng)計(jì)劃通知到支部每位黨員，召開支部會(huì)議，黨員同志共同獻(xiàn)策如何“推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合”。
第二階段：建設(shè)轉(zhuǎn)化階段。（**年7月——**年11月）
首先，轉(zhuǎn)變思想，完善黨員服務(wù)機(jī)制。使計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨員干部充分認(rèn)識(shí)到高校黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合滲透的重要性，要圍繞業(yè)務(wù)工作抓好黨建工作。強(qiáng)化黨建工作的責(zé)任意識(shí)和政治意識(shí)，形成沒做好黨建工作和沒做好業(yè)務(wù)工作一樣是失職的認(rèn)同感。計(jì)劃財(cái)務(wù)處內(nèi)部要建立一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，為業(yè)務(wù)工作提供保障，提高業(yè)務(wù)工作的效率。
其次，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)滲透，要針對(duì)新形勢、新思想，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨組織活動(dòng)。針對(duì)不同的業(yè)務(wù)工作內(nèi)容開展形式各異的黨建工作，不僅從思想上對(duì)黨員進(jìn)行教育，而且鍛煉他們的業(yè)務(wù)工作能力。例如，計(jì)劃財(cái)務(wù)處屬于服務(wù)窗口單位，可以通過設(shè)立“黨員先鋒崗”鼓勵(lì)同志精進(jìn)業(yè)務(wù)、努力工作。組織同志們參觀“李大釗”紀(jì)念館，對(duì)黨員同志進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)黨員同志為人民服務(wù)的思想意識(shí)。
第三，在活動(dòng)中期，召開支部會(huì)議，黨員同志總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分享“黨建與業(yè)務(wù)相融合”的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，做出批評(píng)與自我批評(píng)。
第三階段：考核驗(yàn)收階段。（**年12月——2018年1月）
完善考核體系，將黨建與業(yè)務(wù)融合工作的成績納入績效考評(píng)指標(biāo)，完善考核程序。首先，在指標(biāo)設(shè)定上，要體現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作兩重目標(biāo)。其次，在考核方式上，要黨建和業(yè)務(wù)一起考核，公平客觀地衡量本次活動(dòng)績效。最后，要利用好考評(píng)結(jié)果，強(qiáng)化激勵(lì)政策，對(duì)優(yōu)秀的黨員同志要進(jìn)行表彰。
第四階段：總結(jié)提升階段。（2018年1月）
針對(duì)特色活動(dòng)存在問題和整改落實(shí)情況召開黨支部會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)提升，明確要求并建立長效機(jī)制，確保貫徹落實(shí)到今后的工作中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新服務(wù)方式方法，提升服務(wù)質(zhì)量。
七、預(yù)期效果
首先，使計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨員同志真正認(rèn)識(shí)到“黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合”的重要性，真正體會(huì)到黨建工作并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的工作中、生活中，與我們緊密相連。其次，通過本次活動(dòng)，提升計(jì)劃財(cái)務(wù)處的工作作風(fēng)，使黨員同志帶動(dòng)其他同事提高計(jì)劃財(cái)務(wù)處服務(wù)質(zhì)量，改變精神面貌，使全體同志都有積極向上的精神氣質(zhì)。第三，使本次活動(dòng)發(fā)揮長效機(jī)制，即使本次活動(dòng)結(jié)束后，黨員同志仍能繼續(xù)發(fā)揮帶頭作用，提升業(yè)務(wù)技能，以飽滿的熱情投入到工作中。
篇六
背景：
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅(jiān)韌不拔的歷史擔(dān)當(dāng)精神，把握時(shí)代大趨勢，回答實(shí)踐新要求，順應(yīng)人民新期待，圍繞治國理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提出了富有創(chuàng)見的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。內(nèi)容涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了基本遵循和強(qiáng)大思想武器。
馬克思說：“理論一經(jīng)掌握群眾，就會(huì)變成巨大的物質(zhì)力量。”但理論不能自動(dòng)地“掌握群眾”，需要有一批先行掌握理論的人在群眾和科學(xué)理論之間搭起橋梁，理論工作者的使命就在于此。
互聯(lián)網(wǎng)和新媒體正在創(chuàng)造新的奇跡，多元思潮正在沖擊社會(huì)的傳統(tǒng)思維定勢，理論工作者能不能站在時(shí)代的潮頭，把黨的創(chuàng)新理論陽光播撒在人們心田，成為能夠宣揚(yáng)真理、闡釋真理的“執(zhí)燈者”？這是需要我們認(rèn)真面對(duì)的挑戰(zhàn)。習(xí)主席指出，“如果缺乏理論思維的有力支撐，是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的，也是難以不斷前進(jìn)的”。
主題：
1、讀書當(dāng)讀原著、原文、經(jīng)典。重視讀原著是黨的理論武裝工作的好傳統(tǒng)，也是一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志歷來重視干部對(duì)馬列著作的學(xué)習(xí)，經(jīng)常結(jié)合不同時(shí)期的需要提出一些書目，稱作“干部必讀”，要求全黨同志學(xué)習(xí)。黨的理論創(chuàng)新成果代表了最先進(jìn)的思想高度，是最貼合實(shí)際的理論指導(dǎo)。研讀黨的理論文章不是簡單的文字相加，而是要精讀、細(xì)讀，下細(xì)功夫、苦功夫，讀有所獲。讀原著、學(xué)原文、悟原著，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，應(yīng)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，全體黨員干部要主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中聽輔導(dǎo)作參考不是不行，但絕不能脫離原著只看輔導(dǎo)，究其原因，只有原文原著才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想，最能感受習(xí)近平總書記系列講話和建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論是與馬克思主義經(jīng)典理論一脈相承的，是黨的理論的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
2、讀書在于應(yīng)用實(shí)踐。讀原著、學(xué)原文，最后落腳到悟原理上。要帶著問題學(xué)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考，做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新，通過理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系，形成正確的判斷，選擇最佳方案，慎思而篤行。黨的理論創(chuàng)新成果不僅要武裝全體黨員干部的思想頭腦，更是為了提升他們?yōu)槿嗣褶k實(shí)事的能力。用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)豐富和完善理論知識(shí)，也查找自身需要繼續(xù)增強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，使全體黨員干部在不斷學(xué)習(xí)中持續(xù)進(jìn)步。
3、通過學(xué)習(xí)，提升對(duì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央核心地位重要性的認(rèn)識(shí)，一個(gè)國家、一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。保證我們黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨，始終成為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。明確習(xí)近平總書記的核心地位，這是我們黨和國家的根本利益所在，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的迫切需要，是黨的經(jīng)典理論的繼續(xù)。
4、只有讀原著、讀經(jīng)典，才能不忘初心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到知難而進(jìn)。讀書之法，在于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。讀書、學(xué)習(xí)是為了增長知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，這需要將之前已經(jīng)掌握的知識(shí)和當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，找準(zhǔn)定位和側(cè)重，逐步完善自己的思想體系，不斷糾正思想上的誤區(qū)。要堅(jiān)持獨(dú)立思考，善于總結(jié)提升，努力把工作實(shí)踐中零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化，用黨的最新理論指導(dǎo)我們的工作，做的理論聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《德意志意識(shí)形態(tài)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》、《資本論》、《反杜林論》、《路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》、《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》、《談?wù)勣q證法問題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》等經(jīng)典著作。
2、《中共共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度。
3、《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。
主要形式：
1、以支部為單位，組織全體黨員參加，采取原原本本讀原文、學(xué)原著的形式開展學(xué)習(xí)教育。
2、干部帶頭學(xué)。干部要帶頭示范，要先學(xué)一步、學(xué)深一層。要做表率、當(dāng)標(biāo)桿，在支部學(xué)習(xí)中主動(dòng)帶學(xué)、領(lǐng)學(xué)、教學(xué)、幫學(xué)，引導(dǎo)其他黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化理解。
3、支部集中學(xué)。以黨支部為單位，以“三會(huì)一課”為載體，通過學(xué)習(xí)討論、原文誦讀等形式，努力增強(qiáng)政治意識(shí)、達(dá)成思想共識(shí)。
4、黨員自學(xué)。在集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)全體黨員在“學(xué)”上用真功，努力補(bǔ)齊思想短板、堅(jiān)定信仰信念。
篇七
一、實(shí)施背景
工會(huì)黨支部在學(xué)校和機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，立足自身職能，充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系黨和職工群眾的橋梁紐帶作用，始終把關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)心廣大教職工的訴求、維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工作的主題，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國力爭的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，深入基層調(diào)查研究，努力做廣大職工群眾心聲的“傾聽者”、情感的“知心者”、訴求的“代言人”。
二、目的意義、預(yù)期效果
通過開展“優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量 爭做合格黨員”的黨建特色項(xiàng)目，力爭達(dá)到以下效果：
1、進(jìn)一步促進(jìn)工會(huì)黨支部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)支部的凝聚力，提升服務(wù)教職工的能力和水平。通過開展活動(dòng)，內(nèi)引外聯(lián)，讓支部成員拓展知識(shí)面，掌握黨先進(jìn)的政治理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力，不斷成長，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的管理人員，提升支部的整體精神面貌。
2、促進(jìn)黨支部管理與工作機(jī)制創(chuàng)新，提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量，保證建設(shè)成果。通過創(chuàng)新工作內(nèi)容,改進(jìn)工作手段，更新工作模式,從而提高服務(wù)質(zhì)量,打造出一個(gè)充滿活力的支部。
3、創(chuàng)建黨支部品牌活動(dòng)，提升支部戰(zhàn)斗力。通過打造支部特色活動(dòng)，凝練支部文化，形成良性工作模式，不斷提高廣大教職工的滿意度。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長：支部書記
負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的統(tǒng)籌規(guī)劃。
副組長：工會(huì)副主席
負(fù)責(zé)各部門的協(xié)調(diào)工作。
成 員：
民主管理工作部部長
群眾工作部部長 文體工作部部長
組織工作部部長 計(jì)劃生育工作部部長
民主管理工作部科員
負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施。
四、實(shí)施計(jì)劃
1、落實(shí)黨建任務(wù)，著力提升規(guī)范性。
根據(jù)加強(qiáng)工會(huì)支部黨建工作的內(nèi)容和主要任務(wù)，逐項(xiàng)逐條梳理支部工作中存在的問題。完善工會(huì)黨支部手冊(cè)的填寫，作為規(guī)范黨支部工作的重要抓手，嚴(yán)格落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度，將支部建設(shè)規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位。
2、創(chuàng)新黨建方法，著力提升凝聚力。
建立理論學(xué)習(xí)制度，保證黨支部有固定時(shí)間開展學(xué)習(xí)和支部生活。建立“一周一本書，半月一交流”的學(xué)習(xí)常態(tài)化機(jī)制。通過支部生活、集體學(xué)習(xí)、召開研討會(huì)、查閱支部手冊(cè)等，達(dá)到上情下達(dá)、下情上傳、督導(dǎo)檢查的效果。以申報(bào)立項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，開拓思路，創(chuàng)新支部生活內(nèi)容和形式。外出學(xué)習(xí)調(diào)研，為支部建設(shè)注入新思路、謀劃新策略。
3、發(fā)揮黨建功能，著力提升服務(wù)性。
黨支部主動(dòng)作為，把抓黨建、促服務(wù)作為服務(wù)型黨支部建設(shè)的重要切入點(diǎn)，組織支部黨員參加各項(xiàng)活動(dòng)。組織黨員討論本單位重大事項(xiàng)，提升黨支部在業(yè)務(wù)工作中的影響力。深入基層，為廣大教職工解決實(shí)際問題，深化黨支部的服務(wù)功能。完善多維度服務(wù)職工體系，進(jìn)一步推進(jìn)會(huì)員普惠制。暢通訴求渠道，繼續(xù)推進(jìn)普惠化工作，用貼心服務(wù)搭建黨聯(lián)系職工群眾的“連心橋”。增強(qiáng)教職工體質(zhì)，打造活力燕園，設(shè)立“強(qiáng)身健體齊參與，攜手共筑燕大夢”健康體質(zhì)提升主題活動(dòng)月。教師節(jié)期間，設(shè)立“尊師重教，感恩奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)月。開展工會(huì)干部培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。建立網(wǎng)絡(luò)版會(huì)員管理系統(tǒng)，深化“互聯(lián)網(wǎng)＋”工作模式。完善工會(huì)各項(xiàng)制度，提高工作效率，鞏固校級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果。積極與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)合開展各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研工作。拓寬宣傳平臺(tái)，加大宣傳力度，進(jìn)一步提升校工會(huì)形象。
項(xiàng)目實(shí)施力爭做到“三個(gè)到位” 即：宣傳到位。結(jié)合機(jī)關(guān)黨委的指示精神，由支部書記牽頭，在支部全體成員中廣泛宣傳、全面動(dòng)員，通過會(huì)議、講座、學(xué)習(xí)交流等多種途徑，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。組織到位。支部書記帶領(lǐng)全體黨員，配合業(yè)務(wù)工作，籌建黨支部活動(dòng)室，做好、做精本職工作，為學(xué)校發(fā)展大局做好堅(jiān)強(qiáng)后盾。目標(biāo)到位。貫徹科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。秉承“抓業(yè)務(wù)、打基礎(chǔ)、重服務(wù)”的理念，努力提升工會(huì)黨支部解決問題的能力，把建強(qiáng)支部落到實(shí)處。
篇八
一、項(xiàng)目的實(shí)施背景及意義
高校綜合改革是為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆歷次全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部關(guān)于全面深化教育綜合改革的具體部署而實(shí)施的一項(xiàng)教育領(lǐng)域重要改革。
學(xué)校從全面貫徹黨和國家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀出發(fā)，堅(jiān)持立德樹人、以人為本，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，以促進(jìn)高�？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、開放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展為主線，以實(shí)施辦學(xué)體制改革、校內(nèi)管理體制改革、人才培養(yǎng)機(jī)制改革、組織人事制度、科學(xué)研究制度改革為重點(diǎn)，以解放思想、深化改革、銳意創(chuàng)新、創(chuàng)建特色鮮明的一流大學(xué)為動(dòng)力，制定了契合我校實(shí)際情況的綜合改革方案。
學(xué)校綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨委辦公室，對(duì)外交流合作機(jī)制改革工作組辦公室設(shè)在校長辦公室。黨委辦公室、校長辦公室既承擔(dān)綜合改革的總體協(xié)調(diào)工作，又承擔(dān)專項(xiàng)改革工作的具體推進(jìn)工作。
深化學(xué)校綜合改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把握好改革的方法，處理好頂層設(shè)計(jì)與基層探索的關(guān)系，處理好解放思想與扎實(shí)穩(wěn)妥的關(guān)系，處理好整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系，處理好深化思想認(rèn)識(shí)與提高行動(dòng)自覺的關(guān)系。
黨委辦公室、校長辦公室是學(xué)校整體運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞機(jī)構(gòu)，在協(xié)助學(xué)校各部門深化改革、處理改革關(guān)系中發(fā)揮著重要的作用。黨、校辦黨支部將圍繞本單位中心任務(wù)，開展特色活動(dòng)，重溫紅色經(jīng)典，傳承革命傳統(tǒng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，全力助推學(xué)校綜合改革工作。
二、項(xiàng)目的主題
傳承革命精神、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、助力學(xué)校綜合改革
三、項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)
黨委辦公室、校長辦公室黨支部
四、項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃
以“助力學(xué)校綜合改革”為目標(biāo)，開展系列活動(dòng)，重溫紅色經(jīng)典，傳承革命傳統(tǒng)，激發(fā)工作熱情，接受困難挑戰(zhàn)，推進(jìn)學(xué)校綜合改革工作的實(shí)施。具體計(jì)劃如下：
（一）定期組織學(xué)習(xí)，重溫紅色經(jīng)典，提升理論水平
結(jié)合黨委宣傳部的要求，每兩周組織一次全體黨員學(xué)習(xí)，觀看革命影像資料，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，提升理論水平，以更好地指導(dǎo)工作。
（二）觀摩紅色基地，繼承革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念
到紅色基地五峰山進(jìn)行觀摩，李大釗精神是近現(xiàn)代中國革命史上的一座高峰，是馬克思主義在中國傳播、學(xué)習(xí)、運(yùn)用史上的一座高峰，是中國共產(chǎn)黨早起建設(shè)發(fā)展史上的一座高峰。通過攀登五峰山，學(xué)習(xí)李大釗精神，加強(qiáng)黨史教育，堅(jiān)定理想信念。
（三）開展主題討論，結(jié)合工作實(shí)際，提高業(yè)務(wù)能力
請(qǐng)每位黨員能結(jié)合自己工作實(shí)際，總結(jié)心得體會(huì)，進(jìn)行深入的自我剖析與反思，每個(gè)人都“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，審視自我，提高自我，查找工作中的漏洞與不足，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
（四）與機(jī)關(guān)支部共建、與基層支部共建，提升服務(wù)水平
與機(jī)關(guān)黨支部、基層黨支部進(jìn)行一對(duì)一的共建活動(dòng)，深入基層，互相發(fā)揮優(yōu)勢，交流學(xué)習(xí)，專題研討，定期溝通，不斷提升服務(wù)水平。
五、項(xiàng)目的預(yù)期效果
通過系列活動(dòng)的實(shí)施，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?全面深入宣傳學(xué)校綜合改革，最大限度凝聚改革共識(shí)，發(fā)揮辦公室的中樞協(xié)調(diào)作用，爭取各方理解支持，合理引導(dǎo)改革預(yù)期，在全校上下形成人人支持改革、人人參與改革、人人共享改革成果的局面，同時(shí)形成奮發(fā)向上、爭上臺(tái)階的良性工作氛圍與機(jī)制。定期總結(jié)活動(dòng)成果，形成調(diào)研報(bào)告，全面助力學(xué)校綜合改革的實(shí)施。
篇九
（一）實(shí)施背景及意義
**年7月1日，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨96周年。96年來，我們黨經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮，從小到大，由弱變強(qiáng)，一代又一代中國共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，繼往開來、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中不斷取得新的勝利。我們黨不愧是民族之魂，國家之基。
黨支部是我們黨最基層的組織形式，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，需要進(jìn)一步創(chuàng)新黨支部工作和活動(dòng)方式，增強(qiáng)黨支部的生機(jī)活力，使黨支部充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
根據(jù)機(jī)關(guān)黨委黨建“特色活動(dòng)”立項(xiàng)工作要求，本支部擬通過開展“感受紅色情懷追憶革命精神”活動(dòng)，以提升黨員同志的思想境界，改善黨員同志的工作作風(fēng)，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性。
（二）實(shí)施計(jì)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)我處黨支部思想建設(shè)，豐富組織生活，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，激勵(lì)廣大黨員振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)、繼承和弘揚(yáng)革命先輩光榮傳統(tǒng)，在各項(xiàng)工作中積極發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，本支部擬通過參觀革命老區(qū)花廠峪，回顧中國革命的光榮歷史，學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神，進(jìn)一步接受愛國主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
（三）預(yù)期效果
花廠峪是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū)，1942年凌青綏結(jié)合縣委做事處就設(shè)在花廠峪，這里成了那時(shí)赤色政權(quán)的意味，成為凌源、青龍和綏中三縣人民展開抗日奮斗的批示中間。長城外東北第一個(gè)鄉(xiāng)村黨支部是在花廠峪建立的，那時(shí)創(chuàng)辦了黨校，培育出了150余名抗日干部�？谷諔�(zhàn)爭期間面臨日寇的暴行，英雄的花場峪人民沒有屈從，以大無畏的精力，鋼筋鐵骨般的意志，與仇敵英勇抗?fàn)�，成為凌青綏革命依�?jù)地的一面旌旗，為中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了宏大奉獻(xiàn)。75年的歷史印記，為我們記載了一個(gè)黨支部從組織建立到浴血奮戰(zhàn)，到不斷壯大的光榮歷程。
通過參觀革命老區(qū)，學(xué)習(xí)前輩艱苦卓絕、攻堅(jiān)克難的可貴精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨員的革命本色，忠于信仰，戒驕戒躁，艱苦奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，，把對(duì)先烈的緬懷敬仰之情內(nèi)化于心、外化于行，以合格黨員的基本要求和優(yōu)秀黨員的高標(biāo)要求指導(dǎo)實(shí)踐，為學(xué)校的工作無私奉獻(xiàn)，為心中的旗幟永葆執(zhí)念。
篇十
為積極落實(shí)機(jī)關(guān)黨委相關(guān)工作要求，以項(xiàng)目化活動(dòng)推進(jìn)群眾路線整改任務(wù)，增加活動(dòng)實(shí)效，推動(dòng)形成機(jī)關(guān)支部黨委作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，招生就業(yè)處黨支部按照學(xué)校機(jī)關(guān)黨委“特色活動(dòng)”立項(xiàng)的通知要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，擬與宣傳部黨支部協(xié)力，共同開展“協(xié)同共進(jìn)著力全面宣傳，學(xué)做結(jié)合助推學(xué)校發(fā)展”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
招生是學(xué)校的“入口”，是高水平大學(xué)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。近年來，隨著我國高等教育逐步步入大眾化階段和高考改革的不斷深入，高校生源的競爭日趨激烈。宣傳工作的好壞直接影響學(xué)校生源質(zhì)量的高低，生源質(zhì)量高低又直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量高低，關(guān)系到高校的持續(xù)發(fā)展。
隨著我校高水平大學(xué)建設(shè)的不斷推進(jìn)，學(xué)校本科一批和研究生招生計(jì)劃的持續(xù)增長，在不斷完善生源結(jié)構(gòu)的同時(shí)，如何更進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力已成為關(guān)鍵所在，通過更為廣泛和高效的方式進(jìn)行招生宣傳無疑是有效的選擇途徑。
近年來，學(xué)校招生就業(yè)處通過建立并及時(shí)回訪“優(yōu)秀生源基地”中學(xué)；開發(fā)設(shè)計(jì)并不斷完善學(xué)校招生信息網(wǎng)站；通過招生微信公眾號(hào)，求學(xué)雜志、河北日?qǐng)?bào)、河北電視臺(tái)等現(xiàn)代傳播媒體及時(shí)發(fā)布招生信息；組織并培訓(xùn)教職員工參加高招咨詢會(huì)；組織并培訓(xùn)在校生利用假期回訪高中母校等方式，面對(duì)面與考生、家長、高三教師溝通交流，宣傳學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和特色，吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考。雖然憑借全方位的大力宣傳，取得了一定的成效，絕大多數(shù)招生省份錄取分?jǐn)?shù)逐年攀升，
校黨委宣傳部近年來圍繞創(chuàng)建國內(nèi)外知名高校的中心任務(wù)，通過思想理論、新聞宣傳、文化建設(shè)、聯(lián)系基層等工作，充分發(fā)揮“高舉旗幟、圍繞大局，內(nèi)聚人心、外塑形象，促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)師生”的作用，為學(xué)校提供了充分的思想保證和輿論支持。
在不斷變化的形式政策下，學(xué)校宣傳工作迫切需要探索新的方式，尋求更加切實(shí)有效的措施，保證學(xué)校影響力的持續(xù)穩(wěn)定和廣泛提升。
二、活動(dòng)意義
加大宣傳學(xué)校的力度、提高學(xué)校的生源質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度和影響力，這對(duì)于學(xué)校的發(fā)展來說無疑具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
我國高等教育已然開始步入大眾化階段，高校對(duì)中國的絕大多數(shù)老百姓來說已不是一個(gè)充滿神秘色彩的地方，但對(duì)于更多的社會(huì)群體來說，如何定義一所高校的建設(shè)層次和發(fā)展水平，主要還是體現(xiàn)在其輸入生源和輸出人才的質(zhì)量上，在學(xué)科建設(shè)、科研實(shí)力、師資力量等領(lǐng)域仍顯未知，高校能否獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為廣大考生及家長們所熱衷，可以說招生宣傳是最為切合的著力點(diǎn)所在。
通過已有宣傳經(jīng)驗(yàn)，高校的知名度、就業(yè)率以及辦學(xué)成就是社會(huì)最為關(guān)注的問題，可以說，綜合實(shí)力的提升是學(xué)校的生命線，只有提升實(shí)力，才能夠?yàn)樾麄鞴ぷ魈峁┳顬榭煽康幕A(chǔ)保證。而正確的宣傳策略和良好的宣傳開展，更加能夠全面展現(xiàn)學(xué)校的良好形象，獲取更多的認(rèn)可和支持，反哺學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
“協(xié)同共進(jìn) 全面宣傳”
四、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在依托學(xué)校招生就業(yè)處和黨委宣傳部工作資源和平臺(tái)，突破已有思維和路徑，適應(yīng)新形勢和新變化，強(qiáng)化合作，深化主題，謀求協(xié)同共進(jìn)，著力全面宣傳，提升學(xué)校宣傳工作效能，服務(wù)**大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)大局。
五、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)統(tǒng)籌：
秘書：
六、實(shí)施方案
建立“協(xié)同共進(jìn)，全面宣傳”的有效宣傳機(jī)制，主要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校“雙一流”高水平大學(xué)建設(shè)需求為中心點(diǎn)，依托黨委宣傳部宣傳資源和建設(shè)成效，以招生就業(yè)為著力點(diǎn)和突破口，充分結(jié)合社會(huì)需求，改變學(xué)校各方面宣傳工作各自為陣的狀態(tài)，強(qiáng)化互通互利關(guān)聯(lián)性，開展宣傳聯(lián)合與協(xié)作，通過“市場需求”和“資源共享”整合優(yōu)勢，共同參與，學(xué)做結(jié)合，以宣傳促影響，以影響促成效，以成效促發(fā)展，建立和完善新形勢下學(xué)校宣傳綜合體系。
1.協(xié)同共進(jìn)，建立關(guān)聯(lián)性宣傳綜合體系。
結(jié)合招生就業(yè)處與黨委宣傳部工作開展的實(shí)際狀況，實(shí)現(xiàn)緊密聯(lián)動(dòng)，以協(xié)作促進(jìn)宣傳工作的整體效能提升。依托全校宣傳資源，把握招生宣傳的基本著力點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，采用"校院配合，重心下移"的工作方式，圍繞招生就業(yè)處和黨委宣傳部關(guān)于宣傳學(xué)校的工作重點(diǎn)，突出各學(xué)院、各部門在宣傳工作中的作用，責(zé)任落實(shí)到人，充分發(fā)揮其積極性。
2.全面宣傳，提升立體化宣傳學(xué)校成效。
圍繞宣傳工作重心，結(jié)合自身工作實(shí)際和優(yōu)勢特點(diǎn)，以助力學(xué)校發(fā)展建設(shè)大局為目標(biāo)，創(chuàng)新宣傳形式和載體，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)，以招生就業(yè)和廣泛宣傳為基本主題內(nèi)容，動(dòng)員全體師生，全面參與宣傳，發(fā)揮立體化宣傳的效力。
3.持續(xù)推進(jìn)，助推高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)展。
以提升學(xué)校宣傳工作效能作為本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)活動(dòng)成效，及時(shí)總結(jié)，形成范式，穩(wěn)固體系，深化推進(jìn)，以協(xié)同共進(jìn)，全面宣傳助推學(xué)校高水平大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。
七、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、實(shí)施步驟：
第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（**年5月）
學(xué)習(xí)活動(dòng)方案和相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的參與和實(shí)施意識(shí)。
第二階段：創(chuàng)建實(shí)施階段（**年5月10日——**年8月30日）
經(jīng)過2016年的本科招生宣傳，熟悉檢驗(yàn)相關(guān)宣傳手段，制定相關(guān)工作目標(biāo)。完善相關(guān)工作方案，提高部門工作的整體能力，增強(qiáng)部門人員學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)作能力。
第三階段：總結(jié)交流階段（**年9月）
形成活動(dòng)的書面材料，總結(jié)成果。
2、具體措施：
①繼續(xù)建設(shè)“優(yōu)秀生源基地中學(xué)”，實(shí)現(xiàn)全員參與招生宣傳，提前了解和解讀招生政策，做到能夠獨(dú)立帶隊(duì)完成招生宣傳任務(wù)。落實(shí)“不忘傳統(tǒng)區(qū)域、重點(diǎn)開發(fā)招生人數(shù)集中區(qū)域”的工作要求，做到統(tǒng)一協(xié)作。
②通過**大學(xué)官方微信公眾號(hào)和**大學(xué)招生辦公室官方微信公眾號(hào)推動(dòng)宣傳志愿者聯(lián)系高中母校老師關(guān)注，并推動(dòng)相關(guān)師生轉(zhuǎn)發(fā)、分享。
③招生就業(yè)處在本科學(xué)生中遴選一批宣傳志愿者，進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，以回訪高中母校等形式介紹**大學(xué)的歷史沿革、師資力量、科研實(shí)力、招生政策等。
篇十一
一、 項(xiàng)目實(shí)施背景及意義
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按照黨委學(xué)校工作部署，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)業(yè)”，特開展本單位黨支部與師生結(jié)對(duì)共創(chuàng)活動(dòng)。正確引導(dǎo)師生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮陪伴、服務(wù)、學(xué)習(xí)、成長、參謀和提醒、挖掘和激勵(lì)、引導(dǎo)和組織者角色，搭建師生平臺(tái)，為師生創(chuàng)業(yè)者做好各種幫扶工作。本次支部共建活動(dòng)主要包括大學(xué)科技園與師生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)為互助對(duì)象，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性，促進(jìn)師生創(chuàng)業(yè)者的全面發(fā)展，增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力，有利于強(qiáng)化師生創(chuàng)業(yè)者對(duì)黨組織的認(rèn)同感和歸屬感，從而激發(fā)其積極性，以更好地踐行黨的宗旨。
二、項(xiàng)目主題
“結(jié)對(duì)共創(chuàng)1+2”雙創(chuàng)活動(dòng)。
三、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
**大學(xué)國家大學(xué)科技園“結(jié)對(duì)共創(chuàng)1+2”
組長：張典范
副組長：韓增錕
成員：李朋、馮師野
四、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
1、開展“結(jié)對(duì)共創(chuàng)1+2”活動(dòng)，即1名大學(xué)科技園黨支部黨員對(duì)應(yīng)2個(gè)師生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，正確引導(dǎo)師生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮陪伴、服務(wù)、學(xué)習(xí)、成長、參謀和提醒、激勵(lì)和挖掘、引導(dǎo)和組織者角色，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性、凝聚力。
2、搭建“結(jié)對(duì)共創(chuàng)1+2”服務(wù)平臺(tái)，通過結(jié)對(duì)服務(wù)平臺(tái)搭建，定期開展黨員面對(duì)面活動(dòng)、雙創(chuàng)沙龍活動(dòng)等，努力打造科技園生態(tài)環(huán)境，整合開放現(xiàn)有資源，通過第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)，提供專業(yè)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)增值服務(wù)的輻射與拓展，實(shí)現(xiàn)大學(xué)科技園公益性與市場性的有機(jī)結(jié)合。
3、 充分發(fā)揮黨員作用，切身實(shí)際的為群眾解決問題。
五、預(yù)期效果
通過開展“結(jié)對(duì)共創(chuàng)1+2”活動(dòng)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，黨員能夠切實(shí)的了解師生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所遇到困難，能夠更好地切合實(shí)際、實(shí)事求是的開展今后的工作。
篇十二
一、項(xiàng)目實(shí)施背景及意義
“雙一流”建設(shè)是繼“211工程”、“985工程”、“2011計(jì)劃”之后的高等教育領(lǐng)域又一次國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。2015年11月，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》對(duì)“雙一流”建設(shè)進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)。**年1月，教育部、財(cái)政部、發(fā)改委聯(lián)合印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》細(xì)化了“雙一流”建設(shè)實(shí)施辦法和操作程序。河北省也出臺(tái)了《河北省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的意見》，我校的3個(gè)學(xué)科入圍世界一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，4個(gè)學(xué)科入圍國家一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。
“雙一流”建設(shè)廣受高等教育界關(guān)注，關(guān)注重點(diǎn)在于如何建設(shè)一流師資、開展一流本科教育、培養(yǎng)一流人才、開展一流學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)出一流成果等，這是“雙一流”建設(shè)的應(yīng)有之義。但是，要實(shí)現(xiàn)這些建設(shè)目標(biāo)，管理與服務(wù)至關(guān)重要。為此，我校召開了“精細(xì)化管理和專業(yè)化服務(wù)”的專題會(huì)議。高等教育發(fā)展研究中心是學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)部門和高教研究領(lǐng)域的“智庫”，下設(shè)的發(fā)展規(guī)劃研究室主要職責(zé)在于為各職能部門提供決策咨詢和數(shù)據(jù)分析服務(wù)。高教中心黨支部將結(jié)合專題會(huì)議精神，圍繞單位中心工作，以管理和服務(wù)為抓手，助力我校“特色鮮明的中國一流大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)。
二、項(xiàng)目主題
以精細(xì)化管理和專業(yè)化服務(wù)助力我校“雙一流”大學(xué)建設(shè)。
三、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
高等教育發(fā)展研究中心黨支部。
四、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
緊密圍繞“精細(xì)化管理和專業(yè)化服務(wù)”主題，在日常工作中處處體現(xiàn)精、細(xì)、專業(yè)，以此助力我校建設(shè)“特色鮮明的中國一流大學(xué)”。具體方式如下：
1、提升“決策咨詢”服務(wù)水平
（1）強(qiáng)化國內(nèi)外高教動(dòng)態(tài)調(diào)查研究。以每月一期的《決策參考》為抓手，緊密圍繞我校“雙一流”建設(shè)需要，尋找高品質(zhì)素材，提高文章的時(shí)效性和可參考性。
（2）跟蹤我校“雙一流”建設(shè)動(dòng)態(tài)。加大與學(xué)校相關(guān)部門的聯(lián)系，了解學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍、國際交流合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、媒體影響、校友資源、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的發(fā)展現(xiàn)狀及工作思路，為補(bǔ)齊學(xué)校發(fā)展短板提供高質(zhì)量的研究報(bào)告。
（3）提供個(gè)性化需求服務(wù)。征求校屬相關(guān)部門意見，針對(duì)部門的工作需要，加強(qiáng)調(diào)查研究，為各部門提供具有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告，滿足部門的特殊需求。
2、提升“數(shù)據(jù)分析”服務(wù)水平
（1）加強(qiáng)ESI全球?qū)W科排名跟蹤分析。以每兩個(gè)月出版一期的《高教研究簡報(bào)》為載體，緊密跟蹤ESI數(shù)據(jù)庫，深入分析ESI學(xué)科指標(biāo)數(shù)據(jù)，全面掌握我校ESI學(xué)科在河北省、全國乃至全球所處位置以及弱項(xiàng)指標(biāo)所在，為我校ESI學(xué)科發(fā)展提供具有可操作性的建議。
（2）做好國內(nèi)外大學(xué)評(píng)價(jià)分析。跟蹤國內(nèi)外大學(xué)排名指標(biāo)體系變化及我校排名變動(dòng)情況，為提高我校排名提供切實(shí)可行的建議。
五、預(yù)期效果
依據(jù)學(xué)校“精細(xì)化管理和專業(yè)化服務(wù)”專題會(huì)議精神，在實(shí)際工作中以精心的態(tài)度、精細(xì)的過程、精品的成果，助力我校“特色鮮明的中國一流大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo)。
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