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學(xué)校班會(huì)總結(jié)范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 16:34:29 | 移動(dòng)端:學(xué)校班會(huì)總結(jié)范文

  班會(huì)總結(jié)一

  開學(xué)僅一個(gè)周,以拉近老師與學(xué)生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情為目的,我們?nèi)昙?jí)二班組織召開《感謝師恩 愛在我心》主題班會(huì);顒(dòng)開展取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下: 班會(huì)開始前的雙休日,學(xué)生已經(jīng)為此次班會(huì)做準(zhǔn)備。每位同學(xué)為老師制作了小扇子,部分同學(xué)還為老師做了賀卡和紙鶴。這個(gè)小制作任務(wù),不僅發(fā)展了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,還深化了對(duì)教師節(jié)的認(rèn)識(shí),提高了對(duì)教師的感恩之情。

  班會(huì)活動(dòng)中,部分學(xué)生為老師獻(xiàn)上才藝表達(dá)祝福。此次班會(huì),由班主任主持,同時(shí)也邀請(qǐng)了兩位其他學(xué)科的老師參加。所有學(xué)生將自己制作的作品送給了各位老師,幾位有才藝的同學(xué)還為老師獻(xiàn)上《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌曲。這一系列的活動(dòng)拉近了師生之間的距離,也讓各位老師深刻體會(huì)到職業(yè)的幸福感以及節(jié)日的快樂。

  雖然由于時(shí)間有限,班會(huì)只進(jìn)行了半小時(shí),很多有才藝的學(xué)生還沒有充分參與到班會(huì)活動(dòng)中,但班會(huì)還是取得了預(yù)期的效果,老師與學(xué)生之間的關(guān)系變得更加融洽。

  班會(huì)總結(jié)二

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1.主持人對(duì)此次班會(huì)的召開背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

  2、主持人首先對(duì)身心健康青年進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,同時(shí)引出班會(huì)的主題““爭(zhēng)做身心健康青年”。隨后,心理委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:身心健康的理解;怎樣讓自己保持樂觀的微笑;心理健康有那些標(biāo)準(zhǔn);生活中的各種心理疾;怎么預(yù)防心理疾;心理小常識(shí)。接著學(xué)習(xí)委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)委員發(fā)言介紹自己大學(xué)生活的方方面面;學(xué)會(huì)反思,努力學(xué)習(xí)總結(jié)教訓(xùn);通過學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)自己認(rèn)識(shí)和提;學(xué)會(huì)與人溝通與家人溝通;團(tuán)結(jié)同學(xué),善待身邊的人,善待自己,學(xué)會(huì)感恩;多讀心理哲學(xué)方面的書籍 。同學(xué)們討論交流自己的大學(xué)生活的樂趣。班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的發(fā)表自己的看法,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

  3、文學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處陳籽健同學(xué)做為本次班會(huì)的特邀嘉賓,他結(jié)合兩位主講人上午發(fā)言發(fā)表了自己的意見。他說(shuō),在大學(xué)里,要爭(zhēng)做身心健康青年,大學(xué)生活的是人生最后一堂課,學(xué)會(huì)選擇自己的路,對(duì)自己要有自信,選好自己的座右銘,還要學(xué)會(huì)出去了自己融進(jìn)社會(huì)適應(yīng)社會(huì),努力的追求自己的夢(mèng)想。

  4、最后主持人馬偉總結(jié)到:“我們此次班會(huì)的主題是‘爭(zhēng)做身心健康青年’, “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基矗的同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。我們要爭(zhēng)做身心健康青年,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備!

  二、活動(dòng)意義

  活動(dòng)雖小,但意義重大。通過此次班會(huì),一方面加強(qiáng)了本班同學(xué)的交流:另一方面我們也從這次班會(huì)主題中學(xué)到了很多。此次班會(huì)不但提高了我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,同時(shí)還讓大家懂得人際交往,建立和諧關(guān)系的重要意義。

  三、活動(dòng)亮點(diǎn)和不足

  亮點(diǎn):由于提前的仔細(xì)準(zhǔn)備,此次班會(huì)舉行的比較成功。無(wú)論從人員安排,還是活動(dòng)流程都進(jìn)行的比較順利。同學(xué)們?cè)诼犕曛髦v人發(fā)言后都積極主動(dòng)發(fā)言,結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)表看法,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,同時(shí)對(duì)積極參與者的獎(jiǎng)勵(lì)將活動(dòng)推向高潮。

  不足:同學(xué)們發(fā)表看法的順序比較混亂;PPT內(nèi)容單一。這些問題在以后班會(huì)中希望能更加注意。

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