男：踏著歡快的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，萬(wàn)物在風(fēng)雪中等待

　　女：激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，心靈在期盼中開(kāi)懷

　　男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚永恒的感動(dòng)

　　女：溫暖的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩熾熱的豪情

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　女：2009，追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)出最美麗的花朵

　　女：2010，奮斗與拼搏，將譜寫(xiě)更豪邁的篇章

　　女：回首往事,我們激情滿(mǎn)懷；

　　男：展望未來(lái),我們重任在肩

　　女：喝水不忘挖井人

　　男：革命緊跟領(lǐng)路人

　　女：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭！

　　男：感謝校長(zhǎng)激情洋溢的講話(huà)，為我們點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想，指明前進(jìn)的方向！女：下面我宣布2010，市第一中學(xué)迎新春“愛(ài)拼才會(huì)贏”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1．青春飛揚(yáng)

　　女：青春是高遠(yuǎn)的晴空，是跳躍的音符；

　　男：青春是明快的詩(shī)歌，是初升的太陽(yáng)！

　　女：來(lái)吧來(lái)跳舞，別讓自己再孤獨(dú)；

　　男：來(lái)吧來(lái)跳舞，每一步都是新高度！

　　女：來(lái)吧來(lái)吧，讓我們跟隨江陸雪野等同學(xué)

　　合:一起飛揚(yáng)青春！

　　2.歌曲聯(lián)唱：

　　男：聆聽(tīng)內(nèi)心誰(shuí)能夠阻擋，愛(ài)是信仰音樂(lè)是土壤；

　　女：澎湃的激情，飛揚(yáng)的個(gè)性渴望自由流淌；

　　男：奏響最熱情的音樂(lè)，譜寫(xiě)最華麗的樂(lè)章，青春用歌聲來(lái)張揚(yáng)！

　　女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演：郝宇君等同學(xué)。

　　3.詩(shī)朗誦《2009，中國(guó)驕傲！2009，中國(guó)加油！》

　　女：滄海橫流方顯英雄本色，

　　男：共度時(shí)艱更展中華風(fēng)采！

　　女：2009，我們?cè)陲L(fēng)雪中攜手，筑起不倒的長(zhǎng)城；

　　男：2009，我們用淚水寫(xiě)下生命禮贊，用行動(dòng)詮釋奧運(yùn)精神！

　　女：2009，愛(ài)在流淌，生命在歌唱！

　　合：風(fēng)雪過(guò)后,我們迎來(lái)溫暖2009最美麗的春光！

　　男：請(qǐng)欣賞高二（19）班詩(shī)朗誦：

　　合：《2009，中國(guó)驕傲！2009，中國(guó)加油！》

　　4.張存宏《愛(ài)拼才會(huì)贏》

　　女：三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏的人生是最美麗的。掌聲歡迎張存宏老師給大家?guī)��?lái)歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》！

　　5.綠野仙蹤

　　男：春天春日春水流，春天春草放春牛，春花開(kāi)在春園內(nèi)，春鳥(niǎo)落在春枝頭，春朝春暮把春游，春情春景入心頭！

　　女：說(shuō)得真好！讓我想起那純凈的田野！

　　男：那就讓我們追尋綠野仙蹤，擁抱又一個(gè)如歌的春天！

　　女:有請(qǐng)高一（7）班鮑彤、謝研等同學(xué)。

　　6.課本劇《風(fēng)波》

　　男：這是一群充滿(mǎn)想象力的年輕人，生活中他們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，舞臺(tái)上他們是藝術(shù)的精靈。他們歷時(shí)多日，精心排練了話(huà)劇《風(fēng)波》，讓我們一睹為快吧！

　　7.舞蹈《phantom》

　　女:我舞蹈，因?yàn)槲夷贻p。揮動(dòng)雙手、變換腳步、騰空躍起、旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情！來(lái)吧，踏著高一（14）班崔鐘宇等同學(xué)華麗的舞步，一起感受夢(mèng)幻的絢麗！

　　8．叢永勝、夏雋《眾人劃槳開(kāi)大船》

　　女：百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前！凝聚誕生希望，團(tuán)結(jié)就是力量，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。掌聲歡迎叢永勝、夏雋老師為我們演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》！

　　9.器樂(lè)聯(lián)奏

　　男：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”，這悠揚(yáng)為你奏響最美的抒情詩(shī)，這純凈讓你心馳神往，且聽(tīng)絲竹悠揚(yáng)管弦疾，撥動(dòng)你心底最柔軟的琴弦！表演：周潘、周璇璇等同學(xué)。

　　10.舞蹈《幻》

　　女：看到光影的旋律，聽(tīng)見(jiàn)山頂有云在歌唱，一群美麗的孔雀按捺不住內(nèi)心的驚喜，展翅，在流云的天空飛舞！看，高二（1）班的同學(xué)們來(lái)了！

　　11.愛(ài)的翅膀

　　男：雨后總有燦爛陽(yáng)光，張開(kāi)雙手吧，讓她變成愛(ài)的翅膀，帶你遠(yuǎn)離悲傷，飛向愛(ài)的天堂。這溫暖的感動(dòng)，輕輕在蕩漾！請(qǐng)欣賞高二（5）班的手語(yǔ)表演《愛(ài)的翅膀》！

　　12.拜師學(xué)藝

　　男：我問(wèn)你，在你身邊，你最崇拜的人是誰(shuí)?

　　女：當(dāng)然是我的老師啦！張老師、李老師、劉老師……可多了！

　　男：是啊，老師們捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，播種希望，甘為人梯！

　　女：光說(shuō)不算數(shù)，你可得好好拜師學(xué)藝！

　　男：請(qǐng)欣賞相聲《拜師學(xué)藝》，表演：陶彥宇、成程。

　　13.高手

　　男：我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。三十六行，行行出高手,高手有高手的榮耀，高手也有高手的寂寞�？矗�高一（20）班的歌舞高手華麗登場(chǎng)了！

　　14.和諧中國(guó)

　　女：文明美德呼喚真誠(chéng)的愛(ài)心；

　　男：科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)前進(jìn)的航船。

　　女：讓愛(ài)融化冷漠

　　男：讓善良永駐心田

　　合：讓我們擁抱這真善美的世界,共建和諧中國(guó)！

　　女：歡迎程小龍老師！

　　15.《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》

　　男：改革開(kāi)放的旗幟引領(lǐng)我們走進(jìn)時(shí)代的和風(fēng)；

　　女：黨的關(guān)懷讓我們時(shí)刻沐浴陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)

　　合：讓我們借著和諧的翅膀，飛向春風(fēng)里，走在陽(yáng)光下！

　　男：歡迎校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們！

　　男：愛(ài)拼才會(huì)贏，用智慧與汗水揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

　　女：有夢(mèng)就有方向，用青春和夢(mèng)想奏響時(shí)代的最強(qiáng)音

　　男：站在2009的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿大家

　　合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：敬愛(ài)的老師們

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：文藝演出到此結(jié)束

　　合：我們明年再見(jiàn)！

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