邀請(qǐng)信是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。以下是小編整理的學(xué)會(huì)成立大會(huì)邀請(qǐng)函，歡迎閱讀！

　　學(xué)會(huì)成立大會(huì)邀請(qǐng)函1

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　　懷揣著理想與信念，承載著責(zé)任與期冀，我們揚(yáng)帆起航——光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)正式成立了�！叭沃囟�道遠(yuǎn)”，肩負(fù)的重任將化為我們前進(jìn)的恒動(dòng)力，一切的困難與挑戰(zhàn)將是推動(dòng)我們前進(jìn)的巨浪。光電的學(xué)子們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，踏上新的征程。

　　新學(xué)年中，光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將在光電學(xué)院黨總支和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)院及學(xué)校的各項(xiàng)工作及活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)光電學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)。新一屆的光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立志將傾盡所能，在努力完善內(nèi)部機(jī)制的同時(shí)，做好與校團(tuán)委及各學(xué)院的溝通工作，為校園建設(shè)貢獻(xiàn)出一份堅(jiān)實(shí)的力量。

　　幾度風(fēng)雨幾度春秋，貴方一直是我院前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在此，感謝貴方在以往對(duì)我院工作的大力支持，促使我院的各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利開展。希望在新的學(xué)年中，我們能夠繼續(xù)保持良好互助的合作關(guān)系，延續(xù)貴我雙方的兄弟之情。同時(shí)，我們也歡迎貴方能對(duì)我方的工作進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，與貴方攜手共進(jìn)。

　　嶄新的一頁(yè)已經(jīng)緩緩展開，上理的明天將由我們共同續(xù)寫。這里將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。雖歷苦難心不改，少年壯志不言愁。有了你們的支持與鼓勵(lì)，我們將更加斗志昂揚(yáng)。有了我們共同的努力與付出，上理的未來會(huì)更精彩！崢嶸歲月，何懼風(fēng)流！

　　最后，衷心祝愿貴方在新的學(xué)年中，工作順利再創(chuàng)佳績(jī)，也祝愿我們?cè)谛聦W(xué)年中精誠(chéng)合作，金石為開。

　　此致

敬禮

　　光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　201x年9月

　　學(xué)會(huì)成立大會(huì)邀請(qǐng)函2

各教育局、各友好學(xué)校、各講學(xué)稿實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

　　時(shí)下，“講學(xué)稿”已成為眾多學(xué)校（地區(qū)）進(jìn)行課堂教學(xué)改革的方式，全國(guó)20多個(gè)省市1000多所學(xué)校正在學(xué)習(xí)運(yùn)用東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”。許多學(xué)校還在“臨帖”的基礎(chǔ)上，嫁接形成了“導(dǎo)學(xué)稿”、“助學(xué)稿”、“學(xué)案”、“導(dǎo)學(xué)案”……他們從課堂教學(xué)的“途徑和方法”入手進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)了“高效課堂”到“高效學(xué)習(xí)”的飛躍（很多成功案例），深刻地詮釋了教育改革最需要的是“途徑和方法”。

　　隨著全國(guó)學(xué)習(xí)“講學(xué)稿”的學(xué)校越來越多，“講學(xué)稿”的發(fā)展面臨著幾個(gè)問題：

　　第一：眾多成功的經(jīng)驗(yàn)，好的實(shí)施方法、策略無法及時(shí)得到交流與共享，實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題與困惑無法得到及時(shí)的解決與指導(dǎo)。孤軍做戰(zhàn)，不能形成合力。

　　第二：“講學(xué)稿”自身完善與發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)�！爸v學(xué)稿”作為課堂教學(xué)改革的載體，本身需要不斷的完善與發(fā)展�！爸v學(xué)稿”的一般目標(biāo)（規(guī)范——教與學(xué)的方式），理想目標(biāo)（提高——學(xué)與教的能力），終極目標(biāo)（成就——學(xué)科能力、學(xué)科素養(yǎng)）如何在“講學(xué)稿”中體現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)的問題，需要進(jìn)行發(fā)展性研究，并能完全貼近實(shí)際，使每一層目標(biāo)更加明確，運(yùn)用效果更好。

　　針對(duì)以上問題，在與眾多友好學(xué)校的商議下，在征得主管部門的同意下，我們決定成立“全國(guó)講學(xué)稿研究會(huì)”。研究會(huì)由《中國(guó)教師報(bào)》和東廬中學(xué)共同發(fā)起，由全國(guó)各友好學(xué)校共同參與的群眾性（非盈利）學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其目的：提供藍(lán)本、組成團(tuán)隊(duì)、打造陣地。實(shí)現(xiàn)以“講學(xué)稿”為載體的課堂教學(xué)改革途徑與方法的研究與探索；實(shí)現(xiàn)各成員單位成功經(jīng)驗(yàn)的共享與實(shí)踐困惑的研究與解決；研究推動(dòng)“講學(xué)稿”本身向更深層發(fā)展（由解決如何教與學(xué)，上升到學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科能力的培養(yǎng)）；實(shí)現(xiàn)各成員單位之間的友好互通與合作等。

　　4月9日——4月12日，在江蘇省東廬中學(xué)，將舉辦“全國(guó)講學(xué)稿研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆年會(huì)”。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)東廬中學(xué)的友好學(xué)校，誠(chéng)摯邀請(qǐng)正在實(shí)踐“講學(xué)稿”的學(xué)校，誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)�前來東廬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)前來參會(huì)。

　　讓我們與交流與共享同行，讓我們與研究同行！

　　全國(guó)講學(xué)稿研究會(huì)

　　二0xx年三月九日

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