小學(xué)生需要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，那么應(yīng)該如何寫(xiě)好讀書(shū)心得的內(nèi)容呢？下面是小編分享給大家的小學(xué)生350字讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有幫助。

　　小學(xué)生350字讀書(shū)心得篇一

　　閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了“三國(guó)”。

　　這是我第一次見(jiàn)到他的全貌，淡雅清晰，給人以美的享受。不知怎么了，我，迷上了他。于是一發(fā)不可收拾。即便是暑假，即便我朝思暮想的電視就在我的面前，即使心愛(ài)的故事書(shū)擺在枕邊，我也再?zèng)]有動(dòng)過(guò)它們，而是如饑似渴的抱著他，像遇見(jiàn)了久違的的故友，有說(shuō)不完的話;又像是知音，將我的疑惑一一道出。

　　目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，或哭，或笑。這是我的真實(shí)寫(xiě)照。

　　魏+蜀+吳=中國(guó)。盡管三國(guó)之間有著種種沖突，但他們都是中國(guó)人，這些都只是中國(guó)內(nèi)部的事，絕不讓外人干涉。因?yàn)檫@是中國(guó)的地盤(pán)，要由中國(guó)人做主。

　　“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”現(xiàn)在的許多人在臺(tái)灣的問(wèn)題用這句話說(shuō)事，我只是想說(shuō)一句，這是中國(guó)人的書(shū)，中國(guó)人的話，你既然用了，就等于承認(rèn)了你是中國(guó)人，你是在中華五千年的熏陶下成長(zhǎng)的炎黃子孫。那有干嘛想讓中國(guó)不統(tǒng)一呢?

　　小學(xué)生350字讀書(shū)心得篇二

　　談起課外閱讀，我便興奮不已，尤其是《三國(guó)演義》，更是讓我如癡如醉，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，沉穩(wěn)的劉備，一身是膽的趙子龍……，都給我留下了深刻的印象。

　　曹操割須棄袍是書(shū)中的一個(gè)精彩片段。當(dāng)馬超說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的人是曹操時(shí)，曹操立馬割斷胡須;當(dāng)馬超說(shuō)穿著紅袍的是曹操時(shí)，曹操又脫下紅袍，棄之于地。曹操這幅狼狽不堪的模樣使我哭笑不得，沒(méi)想到三國(guó)時(shí)期“挾天子以令諸侯”的曹操也有如此落魄之時(shí)。

　　再說(shuō)說(shuō)周瑜，論才智、計(jì)謀，當(dāng)今社會(huì)又有幾人能與他媲美，但他的死又意味著什么。他因?yàn)榧刀手T葛亮，被活活氣死，臨死前的一句千古名言流傳至今，那便是：“既生瑜，何生亮�！睆膫�(cè)面折射出：海納百川，有容乃大。即使人再聰明，但肚量小，也是沒(méi)有用的，只會(huì)重蹈周瑜的覆轍，是成就不了一番事業(yè)的。

　　今天，我就在這與您煮酒論三國(guó)，拜拜!

　　小學(xué)生350字讀書(shū)心得篇三

　　假期里，我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的又一本書(shū)《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛(ài)上了他的書(shū)。

　　《草房子》主要寫(xiě)了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑在那里留下的快樂(lè)又難忘的童年回憶。

　　有天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐�謎……

　　書(shū)中的小男孩桑桑是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子，在六年的小學(xué)生活中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)的種子”。

　　看了這本書(shū)后，我被書(shū)中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動(dòng)了。特別是書(shū)中所提到的一個(gè)人物—秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強(qiáng)烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無(wú)邪的象征。

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