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五年級家長會發(fā)言稿:共奏孩子成長的和弦 共撐孩子成長的藍(lán)天

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五年級家長會發(fā)言稿:共奏孩子成長的和弦 共撐孩子成長的藍(lán)天 本文簡介:

五(四)班班主任石慶芬  尊敬的各位家長,大家好!  首先,請允許我代表學(xué)校及五年級4班任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!  一、班級工作  我們班共57人。男生28人,女生29人,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生的交流,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主

五年級家長會發(fā)言稿:共奏孩子成長的和弦 共撐孩子成長的藍(lán)天 本文內(nèi)容:

五(四)班班主任
石慶芬


  尊敬的各位家長,大家好!
  首先,請允許我代表學(xué)校及五年級4班任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
  一、班級工作
  我們班共57人。男生28人,女生29人,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生的交流,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的好習(xí)慣,但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
  班級培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo):做人和成才
  一、班級對學(xué)生的要求:
  ? 1.文明禮貌、誠實(shí)守信。不說臟話,主動問候,爭做好事。確定目標(biāo),說到做到。爭做文明少年。
  ? 2.改掉不良生活習(xí)慣。不準(zhǔn)從家中私自拿錢大吃大喝,不準(zhǔn)吃完午飯亂跑亂串。
  ? 3.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
進(jìn)校即進(jìn)班,進(jìn)班即學(xué)習(xí)。
晨讀制度逐漸成為規(guī)范和習(xí)慣,杜絕孩子來到學(xué)校偷補(bǔ)作業(yè),影響當(dāng)天學(xué)習(xí)。
  ? 4.家長檢查簽字制度有待完善。每天檢查作業(yè)簽字,勤看班級微信群,了解孩子學(xué)習(xí)動態(tài),及時回電溝通。
  表現(xiàn) 優(yōu)秀
  魏妮好 常鵬麗 岳怡彤 陳浩然 張皓瑋 谷銘慧 陳星靜 岳長欣 李兆鑫 靳路遙 王炳乾 白斌洲 江欣煜 高慧
楊冰
秦浩瑋
  積極 發(fā)言
  魏妮好 陳浩然 張皓瑋 岳長欣 李兆鑫


趙證博
張思琪
秦梓博
秦浩瑋
石凱耀
  二、本班存在的問題
  當(dāng)然,我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合,是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間,加之自學(xué)意識不強(qiáng),只會完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。
  1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,缺乏主動性。
  2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。
  3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置,貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時間造成無心學(xué)習(xí)。
  4、學(xué)習(xí)自覺性較差,做什么事都要老師或家長看著。
  三、要重視家庭教育
  學(xué)校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的。
  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。
 。ㄒ唬、建立良好的家庭環(huán)境
  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。
  第一、家長要不斷提高自身素質(zhì),以身作則
  第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化
  第三、要有良好的家庭心理環(huán)境
 。ǘ、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
  一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢?我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教 ,對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ?
  第一、熱情支持
  第二、認(rèn)真督促
  第三、仔細(xì)檢查
  第四、積極配合
 。ㄈ、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績
  有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
  第一、抓作業(yè).
  第二、抓學(xué)習(xí)態(tài)度
  第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程
  第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
 。ㄋ模、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣
  有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、命運(yùn)決定人生。生動的闡述了習(xí)慣的重要性,所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
  第一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念
  第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
 。ㄎ澹议L的希望:
  多一份責(zé)任,少一份放任
  多一份鼓勵,少一份訓(xùn)斥
  多一份關(guān)心,少一份隨意
  多一份理解,少一份責(zé)備
  多一份賞識,少一份自棄
 。、要時刻關(guān)注孩子的安全
  1、學(xué)校每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時間都派有值日教師,學(xué)校門口也配有專職的保安,如遇突發(fā)情況,可隨時報告或求助;
  2、要遵守學(xué)校請假制度,學(xué)生有事或生病,要主動向老師請假,(www.csmayi.cn)若在校請假時,需有班主任批準(zhǔn)并簽字的出門條才可出學(xué)校大門,否則不予放行;
  3、每逢節(jié)假日或周末,老師總會從安全教育平臺上發(fā)送安全提醒,希望家長和孩子及時閱讀并按照要求完成;
  4、要努力消除威脅孩子安全的各種隱患,家長要加強(qiáng)午休、放學(xué)后、周末及各個節(jié)假日等時段對孩子的監(jiān)護(hù)看管。
  各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀父母,請各位家長記住這樣的話:
你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  衷心感謝各位家長的光臨,祝各位家長: 工作順利!家庭幸福!

五年級家長會發(fā)言稿:共奏孩子成長的和弦 共撐孩子成長的藍(lán)天 本文關(guān)鍵詞:成長,孩子,發(fā)言稿,家長會,五年級

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